Конспект занятия в средней группе «День Здоровья».
Цель: Формировать представления детей о том, что здоровье - главная ценность человеческой жизни. Расширять знания о том, что полезно и что вредно для здоровья. Уточнить представления о предметах личной гигиены. Развивать умение заботиться о своем здоровье. Воспитывать у детей правильное отношение к здоровью.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня День здоровья! Во всем мире люди показывают, как они заботятся о своем здоровье и привлекают других делать как они. Сначала, ребята, поздороваемся! А знаете, вы ведь не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому, что сказали: Здравствуйте! Здоровья желаю! Русская народная поговорка гласит: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь». Ребята, скажите, пожалуйста, что значит «быть здоровым»?
Ответы детей: это значит никогда не болеть.
Воспитатель: А что надо делать, чтобы человек никогда не болел?
Ответы детей: Надо заниматься спортом, закаляться, делать зарядку и т.д.. Воспитатель: Правильно! Соблюдать режим дня, правильно питаться, заниматься физкультурой и спортом, закаливать свой организм.
Давайте встанем в круг - друзей (дети встают в круг). Сегодня нам предстоит необычное путешествие. Мы отправляемся путешествовать по Стране Здоровья. В этой стране живут одни здоровячки. Они здоровы, потому что каждый день говорят всем: «Здравствуйте!». Произносите и вы это удивительное русское слово вслух. Делайте это чаще, потому что от этого слова у всех поднимается настроение. Ведь оно особенное. Когда мы произносим его, то не только приветствуем человека, но и желаем ему здоровья.
- А теперь ответьте на мои вопросы. Почему в Стране Здоровья все здоровы? С каким словом все дружат? (Здоровы, потому что друг другу желают здоровья и дружат с волшебным словом «здравствуй»).
Воспитатель: ребята, как думаете, что на свете всего дороже?
Ответы детей: (Мебель, родители, золото, машина)
Воспитатель: давайте заглянем в волшебное зеркальце, может оно нам поможет. Что вы в нем увидели?
Ответ детей: (Себя).
Воспитатель: Когда у нас хорошее настроение?
Ответы детей: (Когда все здоровы).
Воспитатель: Так что же всего дороже на свете?
Ответ детей: (Наше здоровье).
Воспитатель: Народная пословица гласит - «Если день начать с зарядки, значит, будет всё в порядке»! А ещё говорят: «Движение + движение = жизнь». И я предлагаю выполнить зарядку.
Снова солнышко встает На зарядку всех зовет
Эй, ребята, выходи! На зарядку всех буди.
Физзарядка – это круто, Физзарядка – это класс,
Бодрым духом, настроеньем, Заряжает она нас.
Движения «Зарядка»
Воспитатель: Молодцы! Я вижу по счастливым лицам, что всем очень понравилась зарядка. Настроение у всех отличное и боевое. Сейчас мы с вами будем учиться беречь свое здоровье в волшебной Стране Здоровья! Если вдруг ты простудился, Голова болит, живот.
Значит, надо подлечиться Значит, в путь – на огород.
В огороде и в саду Витаминов море
Урожай ты собери И не будет горя!
Воспитатель: Недостаток в пище витаминов и минеральных веществ восполнить могут только овощи и фрукты. И первая остановка « Сад - огород».
Игра «Вперед за витаминами».
Дети делятся на две каманды.
На столе лежат продукты (яблоки, «Кока-кола», картошка, лимоны, супы «Ролтон», груши, чипсы). По сигналу первые участники с пустыми корзинами в руках отправляются «за витаминами». Участникам необходимо добежать до стола, взять 1 продукт (овощ или фрукт), возвратиться обратно, и передать карзину следующему участнику.
Воспитатель: Продолжаем путешествовать по Стране Здоровья. Посмотрите, нас встречает Светофор. Светофор хочет поиграть с вами, поэтому напоминаю правило:
на красный цвет - сидим;
на желтый цвет - встаем;
на зеленый цвет - бежим на месте.
Размялись, отдохнули. Вдохнули глубоко носом, выдохнули через рот. Ещё раз вдохнули - выдохнули.
Воспитатель: В Стране Здоровья растет полезный цветок. Он помогает людям быть здоровыми. Давайте рассмотрим его лепестки.
1 лепесток - моем овощи и фрукты;
2 лепесток - моем руки;
3 лепесток - пользуемся зубной щеткой, расческой, носовым платком и полотенцем - каждый своим;
4 лепесток - закаляемся, занимаемся физкультурой, делаем зарядку.
Воспитатель: Оказывается, мы хорошо знакомы с Цветком здоровья.
А сейчас отгадайте загадку:
Ребята, а чего в комнате не увидишь, а жить без него не сможешь?
Ответы детей: воздух.
Воспитатель: Правильно! Это - воздух. Особенно полезный воздух в хвойных, сосновых и еловых борах. Вторая остановка « Лес».
Воспитатель:
Чтоб здоровым, крепким быть
Будем с воздухом дружить!
Будем силы укреплять,
Лёгкие тренировать!
Воспитатель: я предлагаю вам поиграть.
Игра «Надуй шар». (Задача надуть шар, чтобы тот не лопнул).
Воспитатель: Я вижу, все справились с заданием. Скажите, ребята, а какие люди живут в Стране Здоровья?
Ответы детей: (Добрые, улыбающиеся, веселые, аккуратные).
Воспитатель: А в Стране Болезней? (Больные, хмурые, злые) Правильно! Воспитатель: В Стране Болезней люди ворчат, фыркают, любят жирную, острую, соленую пищу, едят много сладкого, часто болеют. А какие продукты любят в Стране Здоровья? (Овощи, фрукты, молочные продукты). Правильно! Молодцы!
Воспитатель: Что такое стадион?
Ответы детей
Воспитатель: Для занятий спортом, а тем более для соревнований между спортсменами нужно специальное место. А называется оно – стадион. Про него даже загадка есть:
Зеленый луг, Сто скамеечек вокруг.
Как вы думаете, для чего на стадионе много скамеек?
Ответы детей:(Для зрителей.)
Воспитатель: Есть еще множество видов спорта: теннис, шахматы, плаванье, борьба, хоккей, фигурное катание, стрельба. Сейчас же поиграем в игру «Назови спортсмена».
Футболом занимается кто? … футболист.
Гимнастикой занимается кто? … гимнаст.
Баскетболом занимается кто? … баскетболист.
Теннисом занимается кто? … теннисист.
Волейболом занимается кто? … волейболист.
Плаваньем занимается кто? … пловец.
Боксом занимается кто? … боксер.
Легкой атлетикой занимается кто? … легкоатлет.
Шахматами занимается кто? … шахматист.
Хоккеем занимается кто? … хоккеист.
Борьбой занимается кто? … борец.
Велоспортом занимается кто? … велосипедист.
Воспитатель: Теперь я буду называть какое-либо качество или привычку, а вы постарайтесь решить, полезное это качество или нет. Если полезное, говорите: «ДА!», а если нет, говорите: «НЕТ!»
- заниматься физкультурой;
- делать зарядку;
- смотреть допоздна телевизор;
- чистить зубы 2 раза в день;
- мыться один раз в месяц;
- много смеяться;
- сорить в комнате;
- отдыхать на море;
- ходить в детский сад.
Воспитатель: Наше путешествие закончилось и мне хочется дать вам напутствие:
В жизни разное бывает,
То заходит грусть к нам в дом,
То вприпрыжку радость в двери,
Постучится вечерком,
Но чтоб ни было, вы знайте,
Надо жить - не унывать.
Надо больше - улыбаться,
И здоровья всем - всем желать!
- А теперь ребята мы с этим напутствием проведем наш день и будем радостными, добрыми и будем всем улыбаться, и здоровья всем желать!
