Сценарий
для детей дошкольного возраста «Кошкин дом:
урок пожарной безопасности»
Продолжительность: 40–50 минут.
Место проведения: зал или просторная игровая зона.
Реквизит: декорация «Кошкин дом» (картонный домик либо ширма с нарисованным фасадом), игрушечные спички (безопасные, бутафорские), ведро, лейка, огнетушитель (игрушечный или макет), красная лёгкая ткань (для имитации огня), карточки с правилами безопасности, шапочка/маска Кошки, костюмы или элементы костюмов для гостей (Курочка, Лошадка, Зайка, Собачка), костюм Пожарного, телефон-игрушка.
Часть 1. Вступление и знакомство с домом (7–10 минут)
Ведущий. Ребята, сегодня мы попали в сказку! Хотите узнать, что там происходит? Тогда скорее слушайте: жила-была Кошка, и был у неё чудесный дом — уютный, тёплый, со ставенками резными и ковриком у порога. Давайте поздороваемся с Кошкой!
(Выходит Кошка, машет детям.)
Кошка. Здравствуйте, мои дорогие гости! Рада вас видеть! У меня сегодня праздник: ко мне пришли друзья, будем пить чай и рассказывать сказки. А вы умеете быть хорошими гостями? Тогда проходите, садитесь рядышком.
Ведущий. А давайте поможем Кошке подготовиться к чаепитию! Проведём весёлую разминку: «Как мы помогаем дома».
Игра-разминка «Помогаем дома» (2–3 минуты).
Ведущий называет действия, дети повторяют движения:
«Подметаем пол» — махи руками вниз-вбок.
«Ставим чайник» — поднимаем воображаемый чайник.
«Расставляем чашки» — наклоны вперёд.
«Осторожно: горячо!» — отступаем назад, поднимаем руки.
Кошка. Какие вы молодцы! Теперь точно всё готово. Сейчас зажгу свечу, чтобы в комнате было уютнее… Ой, а где же спички?
Зайка (выбегает). Я нашёл! Вот они, красивые! Можно я зажгу? Так интересно, как огонь пляшет!
Ведущий(останавливает Зайку). Стоп-стоп! Ребята, а можно ли детям брать спички и зажигать огонь? Правильно, нельзя! Спички — не игрушка. Давайте скажем вместе: «Спички детям не игрушка!»
Кошка (вздыхает). Ох, Зайка, ты чуть не устроил беду. Спасибо, что остановили. Давайте лучше устроим игру про безопасность.
Часть 2. Игра «Что опасно, а что нет» (5–7 минут)
Ведущий. Сейчас я покажу карточки, а вы громко скажете: «Опасно!» или «Безопасно!». Готовы?
Карточка «Спичка в руках у ребёнка» → «Опасно!»
Карточка «Взрослый зажигает свечу на торте» → «Безопасно!» (но только со взрослыми!)
Карточка «Утюг включён, рядом никого нет» → «Опасно!»
Карточка «Пожарный тушит огонь» → «Безопасно!» (это работа взрослых)
Карточка «Ребёнок звонит по телефону 101/112» → «Безопасно!» (если есть опасность)
Ведущий. Отлично! Вы уже настоящие знатоки безопасности. А теперь посмотрим, что будет в сказке…
Часть 3. Инсценировка «Пожар в Кошкин дом» (10–12 минут)
Кошка. Ладно, без свечи обойдемся. Давайте просто петь и играть!
(Гости: Курочка, Лошадка, Собачка — выходят, поют короткую весёлую песенку про чаепитие.)
Зайка. А я всё-таки тихонько возьму одну спичечку… Просто посмотреть… (берёт бутафорскую спичку, делает вид, что чиркает). Ой, что это?!
(Звучит тревожный звуковой эффект. Двое помощников держат красную ткань и делают «волны» — это огонь.)
Все хором. Тили-бом, тили-бом! Загорелся Кошкин дом!
Кошка (в панике). Что же делать?! Пламя растёт!
Ведущий. Спокойно! Когда случается пожар, главное — не паниковать. Первое правило: сразу позвать взрослых. Второе правило: позвонить по номеру 101 или 112. Кто поможет нам?
Собачка. Я знаю! Надо звонить пожарным! У меня есть телефон! (достаёт игрушечный телефон, набирает 101). Алло, пожарная служба? У Кошки горит дом! Адрес: улица Сказочная, дом 1! Приезжайте скорее!
Ведущий. Молодец, Собачка! Ты всё сделала правильно: не растерялась, назвала адрес. А пока пожарные едут, что нельзя делать? Нельзя прятаться под кровать или в шкаф, нельзя открывать окна (огонь разгорится сильнее), нельзя пытаться тушить большой огонь самому.
(Появляется Пожарный.)
Пожарный. Я здесь! Вижу пожар. Сейчас мы его потушим! Но помните: тушить огонь — дело взрослых. А ваша задача — быть в безопасности и слушать взрослых.
(Пожарный «тушит» огонь — убирает красную ткань, делает движения, будто направляет струю из шланга.)
Ведущий. Ура! Пожар потушен! Но какой урок мы вынесли?
Дети (хором). Спички детям не игрушка! Если видишь огонь — зови взрослых и звони 101!
Часть 4. Эстафеты «Юные помощники пожарных» (10–12 минут)
Разделить детей на 2 команды.
«Вызов пожарных».
Каждый участник бежит до «телефона», громко называет адрес («Улица Сказочная, дом 1!»), возвращается, передаёт эстафету.
«Принеси средство».
На финише лежат игрушечные ведро, лейка и макет огнетушителя. Участник берёт один предмет, возвращается. Важно: ведущий объясняет, что в реальной жизни дети не тушат, а только помогают звать взрослых.
«Эвакуация».
Проползти под «дымовой завесой» (лента на уровне пояса), встать, хлопнуть в ладоши — «я в безопасности», вернуться.
Ведущий. Вы такие быстрые и внимательные! Из вас получатся отличные помощники.
Кошка. Спасибо вам, ребята! Если бы не вы и не Пожарный, мой дом сгорел бы совсем. Теперь я точно запомню: никаких спичек, никаких свечей без взрослых, и, если вдруг что-то загорится — сразу звать на помощь.
Пожарный. И ещё запомните:
Не трогайте розетки и провода.
Не включайте плиту и не грейте предметы без взрослых.
Если пахнет дымом — скажите взрослому немедленно.
Знайте свой адрес и номер телефона родителей.
Ведущий. Давайте все вместе повторим главный номер: 101 или 112 — это пожарные и спасатели.
Кошка. А в награду за смелость и ум я приготовила для вас медали «Юный помощник пожарных»!
(Раздача символических медалей/значков/наклеек.)
Песня-хоровод «Мы знаем правила» (финальная, 1–2 минуты).
Мы знаем правила простые,
И будем помнить их всегда:
Огонь не тронем мы руками,
Зови на помощь, не беда!
Спички — не игрушка, это точно,
А если вдруг беда придёт —
Ты позвони, не будь в одиночку,
Пожарный помощь принесёт!
Ведущий. Вот и закончилась наша сказка. Помните: безопасность — это когда мы внимательны и слушаем взрослых. До новых встреч!
Советы по адаптации
Если мало места: уберите эстафеты, сделайте вместо них игру «Да/Нет» с карточками и короткую пантомиму «Что делать при пожаре» (дети показывают позы: «зову взрослого», «стою у выхода», «не прячусь»).
Если праздник на улице: замените «огонь» из ткани на красные воздушные шары, которые «разлетаются» при «пожаре», а «тушение» — на сбор шаров в корзину.
Для застенчивых детей: дайте роли без слов — помощники с табличками «Огонь», «Телефон», «Выход».
Раздаточный материал
