Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования Центр творчества
Кущевский район, с.Красное
Упражнения на уроке
"Слог и ударение"
Педагог дополнительного образования
Фомина Ирина Эдуардовна
Упражнение 1. Делим на слоги и считаем их
Задание. Раздели слова на слоги вертикальной чертой (|). Рядом в скобках напиши количество слогов.
Пример: ма|ши|на (3 слога)
Слова:
берёза;
пальто;
ученик;
дорога;
машина;
тетрадь;
пенал;
сорока.
Упражнение 2. Ставим ударение и отмечаем «хитрые» случаи
Задание. Поставь ударение в словах. Если в слове не нужно ставить знак ударения — объясни почему (коротко: «односложное» или «есть ё»).
Слова:
молоко;
ветер;
дождь;
рябина;
заяц;
коньки;
месяц;
ёжик.
Упражнение 3. Словарные слова: слоги + ударение
Задание. В этих словах орфография не проверяется правилами — их нужно запомнить. Раздели каждое слово на слоги и поставь ударение.
воробей;
капуста;
карандаш;
мороз;
посуда;
работа;
собака;
ягода.
Упражнение 4. Найди и выпиши, потом поработай
Задание. Прочитай предложения. Спиши и раздели слова на слоги и поставь ударение. Подчеркни ударный слог.
Предложения:
На берёзе сидит воробей.
У девочки в руке карандаш.
В саду поспела ягода.
По дороге едет машина.
Упражнение 5. Творческое: мини-текст из словарных слов
Задание. Выбери 6 слов из списка ниже. Составь из них 2–3 коротких предложения (чтобы получился маленький связный текст). В получившихся предложениях:
раздели все слова на слоги (вертикальной чертой);
поставь ударение;
подчеркни словарные слова одной линией.
Список слов:
город;
деревня;
завод;
класс;
Москва;
народ;
обед;
товарищ.
