«Посвящение в музыканты»
Ведущий : «Дорогие ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить вас с тем ,что вы стали музыкантами. Все вы уже немного научились играть на разных инструментах.
Все вы подружились хоть и учитесь в разных школах, в разных классах.
И всех вас объединила музыка.»
(рассказывает стихотворение юный музыкант)
Мы приветствуем гостей, дорогих учителей,
Всех родителей, знакомых, и серьёзных, и весёлых.
Музыкальный первый класс
Пригласил на праздник нас.
Выходит ведущая: «Здравствуйте, мои юные музыканты, позвольте представиться,
Я – Царица Музыка! С самого вашего раннего детства я нахожусь рядом с вами,
ведь музыка начинается с маминных колыбельных песен. Я всегда рядом с людьми и когда им грустно, и когда- весело. Я очень рада, что вы решили заниматься музыкой профессионально и пришли учиться в нашу музыкальную школу.
Сегодня мы вас послушаем и посвятим в музыканты!
Но, сначала, давайте отгадаем музыкальные загадки.
А загадки у нас про музыкальные инструменты.
Вы будете отгадывать инструменты и играть на них»
У него рубашка в складку
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет и поёт,
Если в руки попадёт.
Сорок пуговиц на нём
С перламутровым огнём
Весельчак ,а не буян
Голосистый мой ? ( баян)
(выступление юных баянистов)
Я стою на трёх ногах
Ноги в чёрных сапогах
Зубы белые , педаль
А зовут меня? (рояль)
(выступление юных пианистов)
Царица Музыка: «Какие ребята-молодцы! Давайте теперь послушаем как они поют»
(выступают вокалисты)
Она, как забытая царица, что жила давно на Руси,
Балалайки старшая сестрица, звуком ладным в голубой выси,
Разносила на потеху миру в скоморошьих озорных руках
Складных песен звонкую сатиру в старых сказках, баснях и стихах. (домра)
(выступление юных домристов)
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко
И слышим как играет? ……. (скрипка)
(выступление юных скрипачей)
А это что за чудеса?
В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на нее глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну ты для начала.
А струн бывает семь иль шесть,
Ее достоинств нам не счесть.
Всем под нее легко поется,
Скажите, как она зовется?.. (гитара)
(выступление юных гитаристов)
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких... (ложках)
(выступление юных музыкантов на ложках)
От гармони он родился,
С пианино подружился.
Он и на баян похож.
Как его ты назовёшь? (Аккордеон)
(выступление юных аккордеонистов)
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это? (Балалайка)
(выступление юных балалаечников)
Царица- Музыка: « Какие вы все, ребята, молодцы! Вы действительно- юные музыканты!
Я хочу посвятить вас в музыканты, но перед этим вы все, хором должны мне сказать:
Клятву Музыканта
«Мы, ученики 1 класса ДМШ , торжественно клянёмся: не пропускать уроки: специальности, солфеджио, хора, выполнять домашние задания, слушать преподавателей, быть старательными и трудолюбивыми. Выступать на всех концертах».
Царица- Музыка: «Я посвящаю всех вас в музыканты и дарю вам музыкальные дневники, чтобы вы все с удовольствием учились во втором классе нашей музыкальной школы и радовали всех нас»
Выступление младшего хора с песней подходящей по тематике праздника.
.png)
