Цель: Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей и налаживание доверительных отношений между детским садом и семьей.
Задачи:
Оказание помощи родителям в осуществлении работы по развитию мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста;
Возможность родителей участвовать в образовательном процессе;
Развития творческих способностей детей;
Обогащение словарного запаса у детей;
Воспитание эстетического вкуса и культуры труда.
Оборудование: макароны, одноразовые тарелочки, картон, кисточки, клей пва, карандаши, гуашь.
Наглядность: образцы готовых работ.
Участники: воспитатели группы младшего возраста, родители, дети.
Форма проведения: мастер-класс.
Ход мероприятия.
-Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады, что вы нашли время и пришли к нам в детский сад на "День открытых дверей".Для вас мы подготовили мастер - класс по аппликации из макаронных изделий.
У каждой мамы на кухне найдется такой продукт, как макароны. Они могут стать отличнейшим материалом для изготовления детских поделок. Заниматься таким видом творчества будет интересно не только малышу, но и вам родителям. Из самых обычных спагетти , "ракушек", лапши и прочих разновидностей макаронных изделий, можно сделать оригинальные аппликации. (показ наглядности). Такие занятия будут развивать у ребенка фантазию, эстетический вкус, мышление, воображение, мелкую моторику рук, навыки работы с клеем и красками. Следует заметить, что изготовление аппликации данного вида - работа довольно кропотливая, требующая усидчивости и старания. Поэтому, для начала предложите крохе сделать небольшую поделку.
Сегодня мы вместе с вами и детьми будем учится делать аппликацию из макарон - "Цветы".
Последовательность работы:
1. Нам понадобятся макаронные изделия разной формы, клей ПВА, одноразовые тарелочки , кисточки. Перед работоймакароны мы покрасили с помощью гуашь и клея пва в разные цвета, чтобы работы детей были интересными и яркими.
Как красить макароны.
Берём достаточное количество гуашевой краски и добавляем немного клея ПВА. Далее насыпаем в этот раствор макароны. Всё перемешиваем при помощи кисти, макароны должны хорошо прокраситься. Выкладываем наши макароны на плотную плёнку и сушим. Когда детали высохнут можно изготавливать аппликацию.
2.Раскладываем готовые макароны на картоне или на любом шаблоне. Только, когда будет готова картина, можно приклеивать макароны на клей. Клей стоит наносить достаточно щедрым слоем, но так, чтобы он не подтекал. Результат: Нетрадиционная аппликация очень интересна и красива. Можно найти в интернете много разных вариантов аппликаций из макарон, особенно красиво смотрятся раскрашенные макароны.
Перед началом занятия проведем пальчиковую гимнастику
Наши алые цветки распускают лепестки.
(раскрываются пальчики, кисти рук поворачиваются вправо- влево)
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
(потихоньку пошевелить пальчиками)
Наши алые цветки, закрывают лепестки,
(сомкнуть пальцы вместе в бутон)
Тихо засыпают, головками качают.
(кисти рук опустить вниз, круговые движения кистями рук).
Ход
На одном листе картона выложите всю композицию, подбирая для нее подходящие по форме макароны. Из макаронных изделий в виде цветов выкладываем "цветки" на листе бумаги, а потом перенесем элементы аппликации на одноразовую тарелочку и приклеиваем их так, как они размещались на композиции. Почему именно так выполняем эту поделку? У ребенка 3-х лет еще слабо развито воображение, он не может удерживать долгое время в голове картинку того, что нужно сделать. А так вся композиция находится у него перед глазами. Ребенок просто переносит элемент за элементом на другой лист, при этом смазывает их клеем. Когда все детальки приклеены, оставим изделие подсохнуть. Берем макароны перья зелёного цвета. Приклеиваем стебельки для цветов.
По этому же принципу можно выполнять композиции большего объема, например целую полянку с цветами. К счастью, разнообразие макаронных изделий позволяет фантазировать в этом направлении. Результатом 2-3 занятий может стать яркая композиция.
.png)
.png)
