Сценарий проведения всероссийского конкурса чтецов «Живая классика»-2018 (школьный этап)
Ход проведения мероприятия.
Цели:
1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.
2. Формирование эстетического отношения к искусству слова.
3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений, артистизма.
4. Воспитание у детей интереса к книге и чтению.
Задачи:
1. Выразительно, эмоционально прочитать прозаическое произведение.
2. Показать значимость прозаического слова.
5. Выявить и поддержать талантливых детей.
Учитель: Здравствуйте, уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе конкурса «Живая классика»-2019. Это стало хорошей традицией в нашей школе.
Ведущий 1: В наше время трудно кого-либо удивить. Ведь вокруг так много чудесного! Но никакие чудеса в мире не сравнятся с книгой. Вместе с её героями мы летим в космос, опускаемся в глубины океана, отправляемся в будущее, попадаем в прошлое. Но и создание книги – это настоящее чудо. Потому что никто и никогда не откроет тайны рождения! Рождения великого слова! Наш конкурс начнем со стихотворения Владимира Высоцкого.
Владимира Высоцкого «Книжкины дети»: читает
Отраженье исчезнувших лет,
Облегченье житейского ига,
Вечных истин немеркнущий свет —
Это — книга. Да здравствует книга!
Неустанных исканий залог,
Радость каждого нового сдвига,
Указанье грядущих дорог —
Это — книга. Да здравствует книга!
Чистых радостей светлый исток,
Закрепленье счастливого мига,
Лучший друг, если ты одинок, —
Это — книга. Да здравствует книга!
Учитель: представляем жюри
Ведущий 1: . Сегодня перед вами выступят ученики 5-11 классов и впервые выступят учащиеся 4 класса. Они будут читать отрывки из прозаических произведений российских писателей.
Учитель.Нашу конкурсную программу открывает отрывок из произведения Солженицына «Матрёнин двор». В августе 1956 года возвратился из ссылки в Центральную Россию. Жил в деревне Мильцево (почтовое отделение ТорфопродуктКурловского района (ныне Гусь-Хрустальный район) Владимирской области), преподавал математику и электротехнику (физику) в 8—10 классах Мезиновской средней школы. Жизнь Солженицына во Владимирской области нашла отражение в этом рассказе в рассказе. Приглашается на сцену Супруненко Анжела, ученица 7 класса.
Ведущий: Предоставляется художественное слово учащимся 5 класса, они представляют самую большую группу участников нашего мероприятия.
Учитель:Наверно, нет ни одного человека в нашей стране, не знакомого с творчеством детского писателя А.Гайдара.
«Он стал писать и в литературу вошёл «командиром», определив себе «боевую задачу» - воспитывать новое поколение».
На сцену приглашается Буркман Карина
Ведущий: приглашается на сцену Старовойтова Анастасия с отрывком из повести Гайдара «Тимур и его команда». Эта книга о настоящей дружбе, о доброте, чести и любви, о взаимопонимании, скромности, достоинстве и нравственных основах человека важна и нужна сегодня точно так же, как во времена моего детства и в те времена, когда она была написана... Не важно, что окружающая жизнь изменилась до неузнаваемости, ценности, которые формируют настоящего человека, не стареют...
Учитель: с этого рассказа начинается творческая биография Шолохова. Приглашается на сцену Пыжов Слава с открывком из рассказа «Родинка».
В своих произведениях писатель говорит от имени народа, его устами. Отсюда – могучая сила слова и эстетическая многомерность образов его лучших произведений. Приглашается Шахов Евгений с отрывком из рассказа «Нахаленок».
Ведущий: в наше время очень важно поддержать друг друга в трудную минуту и сказать теплые слова. Именно об этом говорится в рассказе Валентины Осеевой «Доброе слово. Приглашается ученица 4 класса Кочергина Елизавета
Учитель:Басня – довольно непопулярный жанр, поскольку воспринимается только как нравоучение, или, в крайнем случае, как небольшая история развлекательного плана. Произведения баснописцев актуальны и сегодня
4 класс Афиногенова Снежана и Зазирна Дарья
Ведущий 2: А сейчас прозвучит произведение известного детского писателя, кинодраматурга, Заслуженного деятеля искусств, Владимира Железникова. Это произведение часто появляется в конкурсе «Живая классика», и конечно, оно актуально. На сцену приглашается Ученица 6 класса Габдулхакова Евгения с отрывком из рассказа «Чучело».
Учитель: Виктория Токарева - одна из интереснейших женщин в современной литературе. Вы еще не читали ни одного ее произведения? Но уж точно смотрели фильмы, написанные по ее сценариям "Джентльмены удачи", "Совсем пропащий", " Мимино", "Шла собака по роялю" и другие. В 90-е годы Виктория Токарева вошла в число десяти самых издаваемых в России авторовСегодня прозвучит отрывок из "Рождественского рассказа" . Приглашается Бойко София.
Ведущий 2:Цикл рассказов советского писателя
Виктора Драгунского , посвящённый случаям из жизнидошкольника, а потом младшего школьника Дениса Кораблёва известны всем. Приглашается на сцену Белышева Валерия 8 класс.
Учитель: Рассказы Бориса Ганаго учат милосердию и сочувствию. Таковым является рассказ «Письмо к Богу». На сцену приглашается Дидков Евгений.
Ведущий 2: В продолжение темы сострадания звучит отрывок из рассказа Тендрякова «Хлеб для собаки» в исполнении Довгалюк Екатерины
Ведущий 2 : представляем вашему вниманию монопьесу о любви «Монолог слепой девушки» в исполнении Довгалюк Анастасии
Учитель И завершает наш конкурс Ученица 8 класса Бревникова София с рассказом сатирика
«рождение языка». Автор еще тогда задумался о том , что надо беречь язык. Рассказ актуален и сегодня.
Ведущий 2 Вот и выступили все участники нашего конкурса. В этом году по сравнению с прошлыми годами участников было больше. Это говорит о том, что конкурс набирает оборот и становится в нашей школе, да и во всей стране популярным. Молодцы! Так держать! Предоставим жюри время для подведения итогов итоги, по результатам которого будут известны участники районного этапа «Живая классика»-2019. Слово предоставляется Жюри.
(Награждение победителей и участников конкурса Грамотами)
Учитель:Дорогие друзья! Благодарим вас за внимание! Желаем, чтобы книга стала для вас настоящим другом и советчиком!
Наш конкурс закончен.
Но не закончено творчество.
Впереди – новые свершения и победы!
Впереди – новые стихи и проза!
Мы говорим вам – до новых встреч!
Мы говорим вам – до свидания!