ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«СО СПОРТОМ ДРУЖНО МЫ ЖИВЕМ»
Разработала:
Инструктор по физической культуре
Батяшина М.А.
Актуальность и практическая значимость:
Вырастить здоровых, красиво сложенных детей - непростая задача
Дошкольный возраст - наилучшее время для «запуска» человеческих способностей, в это время формирование личности ребенка происходит наиболее быстро. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития. От того, как проведет ребенок этот отрезок своей жизни, будет в дальнейшем зависеть состояние общества в нашей стране.
Прививать интерес к занятиям физкультурой и спортом нужно с дошкольного возраста.
Спорту в нашей стране определяют приоритетное направление. Спортивное образование дошкольников дает возможность объединить воспитательные, развивающие и обучающие цели и задачи процесса образования детей дошкольного возраста не только в системе физкультурно - оздоровительной работы ДОУ, но и во всем воспитательно-образовательном комплексе семья-детский сад. Активное участие родителей в педагогическом процессе создает необходимые условия для укрепления семьи, формирования ее здорового образа жизни.
Заниматься спортом в прямом смысле слова (который подразумевает участие детей в спортивных соревнованиях с целью достижения высоких спортивных результатов) не рекомендуется для детей дошкольного возраста. Но элементарные действия в спортивных играх, отдельные элементы соревнования, не только возможны, но и целесообразны, а так же целесообразно формировать знания о базовых видах спорта, знать и называть их, проявлять к ним интерес.
Воспитывать активного и здорового ребенка является одной из важных задач в работе ДОУ.
Цель проекта:
Формировать у детей интерес к базовым видам спорта. Различать зимние и летние виды спорта. Узнавать и называть спортивный инвентарь. Уметь организовывать спортивные игры на прогулке, занятиях, в свободной деятельности. Повышать эмоциональное, психологическое, физическое благополучие детей.
Исходя из этого, обозначились следующие
задачи проекта:
Познакомить с доступными для детей сведениями о базовых видах спорта
Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.
Развивать у дошкольников интерес к различным видам спорта.
Воспитывать у детей социально значимые личностные качества: целеустремленность, организованность, инициативность, выносливость, трудолюбие.
Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни.
Создать информационную базу: о видах спорта.
Повысить активность родителей воспитанников в разных формах партнерства с ДОУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.
Ценность данного проекта:
Ценность педагогического проекта «Со спортом дружно мы живем» состоит в том, что данная тема является актуальной. Данный проект предполагает совместную деятельность педагогов, детей, их родителей и социума; направлен на повышение мотивации у старших дошкольников к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и спортом.
Предполагаемый результат:
Создание информационной базы, развивающей среды по теме «Спорт»
Обогащение знаний детей о базовых видах спорта.
Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.
Проявление интереса у детей к занятиям физической культурой и спортом в детском саду, спортивных секциях города, посещение спортивных мероприятий города Саратова.
Увеличение количества детей регулярно занимающихся физической культурой и спортом.
Проявление интереса родителей к занятиям физической культурой и спортом совместно с детьми.
Пополнение развивающей среды групп новыми дидактическими материалами.
Становление культуры здорового образа жизни в семье.
Обмен педагогическим опытом, рост профессиональной компетентности педагогов.
Участники проекта: инструктора по физической культуре, воспитатели подготовительных групп, дети подготовительный групп «Василек», «Лилия», «Фиалка», родители.
Условия для проведения проекта - наличие оборудованных спортивных залов, спортивных уголков в группах, техники для презентаций и демонстрации мультфильмов и видеороликов, стендов и стеллажей для выставки.
Сроки реализации: проект краткосрочный, начало реализации проекта – декабрь 2018года, окончание –февраль 2019 года.
Рабочий план реализации проекта:
Предполагаемая дата проведения | Место проведения мероприятия | Наименование мероприятия, цель. | Ответственный за выполнение |
10-15 декабря | Спортивный зал, группы | «Обследование уровня умений навыков по теме спорт» Цель: Выявить знания детей о базовых видах спорта.. | Инструкторы по физической культуре |
10-15 декабря | группы | «Опрос родителей» (Анкетирование) Цель: Выявить заинтересованность семьи по данной теме проекта их отношения к спорту и к ЗОЖ. | Инструкторы по физической культуре, воспитатели подготовительных групп, родители. |
19 декабря | Музыкальный зал | «Вперед в Спортландию» стартовая презентация , беседа. Цель: Выявить проблему-спорт это хорошо или плохо? | Инструкторы по физической культуре |
23-28 декабря | группы | Чтение художественной литературы (стихи, рассказы) Цель: прививать интерес к спорту используя художественное слово. | Инструкторы по физической культуре, воспитатели подготовительных групп. |
11 января | Музыкальный зал | Презентация –викторина «Что мы узнали о спорте» Цель: Закреплять полученные знания о спорте. | Инструкторы по физической культуре |
16 января | Спортивный зал | Выступление Литовченко А.А. «Профессия-тренер», Рассказ Богдана Зиброва «Моя мама-тренер по карате» Цель: Продолжать формировать интерес к спорту. | Инструкторы по физической культуре, |
24 января | Спортивный зал | Эстафеты с элементами спортивных игр. Цель: развивать ловкость, силу, выносливость. | Инструкторы по физической культуре, воспитатели. |
24-26 января | группы | Занятия по ИЗО «Мой любимый вид спорта» Цель: прививать интерес к спорту через изобразительную деятельность. | Воспитатели. |
29 января | Музыкальный зал | Просмотр детских мультфильмов –спортивная тематика | Инструкторы по физической культуре |
31 января | холл | Выставка – детских рисунков, фотографий «Мама, папа, я –спортивная семья» и плакатов «Со спортом дружно мы живем» Цель: Привлечь родителей к реализации данного проекта. | Инструкторы по физической культуре |
Список литературы:
Агуреева Т.Н. История возникновения метода проектов в педагогике. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения № 9, 2009;
Гусева Т. А., Иванова Т. О. Технология реализации метода проектов в области физической культуры дошкольников: метод. разработка. – СПб. : Изд-во Политехн. Ун-та, 2012;
Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010;
