Сценарий праздника
«День Земли»
Под веселую музыку в празднично украшенный зал входят дети и
выстраиваются полукругом.
Земля
Я богаче всех на свете,
По мне бегут, несутся дети.
А по весне стою вся в цвете,
И так красива на рассвете.
И кормлю всех людей на свете.
Кто я? Скажите, дети.
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она - большущий шар.
Много раз встречали праздник в этом зале.
22 апреля «День Земли» - мой праздник
Дети.
1.Мы речь свою ведем о том,
Что вся Земля - наш общий дом.
Наш добрый дом,
Просторный дом -
Мы все с рожденья в нем живем.
2.Еще о том ведем мы речь,
Что мы должны наш дом беречь.
Давайте докажем, что не зря
На нас надеется Земля!
3.Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава...
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
4.Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
Все.
Посмотри, как он хорош,
Дом, в котором ты живешь!
Дети исполняют песню.
Земля.
Мне радостно слышать ваши слова.
Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне.
Я в беде!
Я не в силах исправить все то зло, которое творитчеловек.
Я не в силах спасти гибнущих зверей, птиц,очистить от дыма и гари воздух.
Я не могу справиться со всем мусором, которыйразбросал по Земле человек.
Я ведь такая красивая, голубая, цветущая!Я могу исчезнуть?
А у меня много цветов, лесов, рек, но их становится все меньше и меньше...
У вас есть еще время, чтобы спасти меня и самих себя! Только вы можете это сделать!
Звучит громкая музыка. Входит мусорный Монстр.
Монстр.
В мусорном ведре валялся
-Ниоткуда просто взялся,
А теперь я здесь хожу,
На создателей гляжу.
И сказать хочу вам, люди:
- Да здравствует мусор!
И пусть всегда он тут будет!
Монстр разбрасывает упаковки и бутылочки из – под йогурта, коробочки и бутылочки из – под сока, фантики от конфет, смятые бумажные салфетки, целлофановые пакеты по всему залу.
Земля
Страшно, если такие мусорные Монстры будут жить на прекрасной планете. Вы можем с ними справиться?
Дети.
Да.
Ведущий.
А как?
Дети.
Мыуберем этот мусор.
Проводится аттракцион «Уборка мусора»: детям дается 2 мусорных мешка (синего и желтого) цвета и ставится задача – рассортировать мусор на бумажный и пластмассовый; команды по 3 человека. Дети вручают мусорные мешки Монстру и просят его отнести их на мусороперерабатывающий завод.
Ребенок.
По росистой травушке, по траве,
По зеленой шелковой мураве,
По садам и по долинам Праздник в детский сад идет,
Радость и веселье он с собой несет.
Праздник наш идет лугами,
Осыпает их цветами!
Выбегают девочки – цветы.
Девочки-цветы.
Мы цветы, природы совершенство!
Цветем, благоухаем,
Мы Землю украшаем!
Дети исполняют танец «Цветы»
Ребенок.
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если все сорвут цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты,
И не будет красоты...
Ребенок.
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда успеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Появляется Муравей.
Земля
Здравствуй, муравьишка
Муравей.
Здравствуйте.
Ведущий.
А что это ты, Муравьишка, несешь?
Муравей.
Несу строительный материал: дом наш люди разрушили.Все вокруг истоптали, муравейник разворошили.Теперь вот ремонтируем.
Земля
Не расстраивайся, Муравей. Мы тебе поможем отремонтировать твой дом. А заодно и настроение тебе поднимем, развеселим тебя.
Дети инсценируют песню «Про меня и муравья» Л. Абеляна.
Нес однажды муравей
Две дощечки для дверей
Вдруг навстречу рыжий кот
Вышел грозно из ворот.
Не обижайте муравья -
Его обидеть просто.
Он очень мал, он очень мал,
Он маленького роста.
Закричал коту я "Брысь!
Гав-гав-гав, поберегись!"
И разбойничьи усы
Разом спрятались в кусты.
Не обижайте муравья -
Его обидеть просто.
Он очень мал, он очень мал,
Он маленького роста.
В муравьиный дом теперь
Мне всегда открыта дверь.
Только жаль, что для меня
Дверь мала у муравья.
Не обижайте муравья -
Его обидеть просто.
Он очень мал, он очень мал,
Он маленького роста.
Муравей.
Вот спасибо, ребята, и дом новый готов, и настроение у меня стало веселое.
Под пение птиц входит фея Экологии.
Фея.
Здравствуйте, дети!
Меня зовут фея Экология.
Я по земле хожу да за порядком слежу.
Только мне трудно одной стало.
Смотрю - то ветка сломана, то гнездо разорено, то цветы помяты.
Вот и решила я подыскать помощников - пошла по земле в поисках
удачи. Шла, шла и увидела ваш детский сад. Как он называется?
Заглянула и вижу: чистота кругом.
Наверное, думаю, в этом саду живут добрые и заботливые дети,
которые любят растения, животных, птиц и ухаживают за ними.
Так ли это, ребята?
Дети.
Да.
Фея.
Вы готовы пройти мои испытания? Тогда давайте начнем.
Я попрошу вас отгадать мои загадки:
1.С прилетом каких птиц мы считаем начало весны? (грач)
2.Назовите самого знаменитого лесного певца? (соловей)
3.Самое трудолюбивое насекомое? (муравей)
4.Может ли карп жить в море? (нет, это прудовая рыба)
5.Пингвин – это птица? (да)
6.Зайчата рождаются зрячими? (да)
Фея.
Дорогие, дети! Вы отлично ответили на мои вопросы. Теперь я вижу, что вы не только ловкие и умелые, но и умные.Вы заслужили быть моими помощниками и за это я вас награждаюмедалью «Юный эколог». А теперь давайте споем песню о земле.
Играет музыка (Земля детей), в это время дети встают в хоровод, в середину выходят двое и читают стихи.
Дети.
1.Давайте будем
Дружить друг с другом
Как птица с небом,
Как поле с лугом,
Как ветер с морем,
Трава с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами!
2.Давайте будем беречь планету,
Во всей Вселенной
Похожей нету:
Во всей Вселенной
Совсем одна,
Что будет делать без нас она?
Земля.
Спасибо вам, добрые дети!
Я рада, что у меня теперь есть такие помощники, которые могут позаботиться обо мне и уберечь меня.
Дети исполняют песню «Ты да я да мы с тобой»
