литературно – музыкальной композиции
«Во имя тех, кто жив, и тех, кого уже нет…»
«___» мая 2022 г. в _______
2022 уч. г.
Сценарий
литературно – музыкальной композиции
«Во имя тех, кто жив, и тех, кого уже нет…»
Цели:
-расширить знания о войне;
- заинтересовать неизвестными историческими фактами;
- воспитывать уважение к защитникам Родины;
- развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности, пробуждать интерес к истории своей страны;
- способствовать формированию у воспитанников представлений об истории переписки, о письмах военных лет как неотъемлемой части истории нашей страны и нашего народа.
Оборудование: ПК, телевизор, презентация, фонограммы песен и танцев.
Оформление: плакаты «Родина-мать зовет!», «За мной, в атаку!» и др., посвященные Великой Отечественной войне, макет автомата; каска; фляга; пилотка; макет танка; красные гвоздики; макет вечного огня, книжная выставка;
Ход мероприятия
литературно – музыкальной композиции
«Во имя тех, кто жив, и тех, кого уже нет…»(Слайд № 1)
Голос за кадром: Поколению, вступившему в жизнь
Тем, кому сегодня 17
Тем. кто не знает, что такое война посвящается
Чтобы помнили
В зал входят участники
со свечами в руках
Музыкальный номер: Танец «Свечи» (Слайд № 2)
Видео к песне «Непрошенная война» (Слайд № 3)
На фоне видео ведущие читают стих
Ведущий 1: (на первом проигрыше)
Гори, свеча, гори не затухай
Не проходящей болью будь
Пусть в пламени твоем встают,
Чей оборвался путь.
Ведущий 2:(на втором проигрыше)
Гори, свеча, не затухай,
Не дай нахлынуть тьме
Не дай живым забыть всех тех,
Погибших на войне!
Ведущий 1: Шел 1941 год. Уже по брусчатке завоеванных европейских государств мощно гремели стальные траки фашистских танков. (Слайд № 4)
Ведущий 2: Уже властно звучала резкая немецкая речь на дорогах Балкан и в песках пустыни на подступах к Александрии. Уже немецкие дивизии сосредоточились на границе Советского союза. Это был апогей фашизма. Остриё гигантской военной машины было направлено на восток, на нас – главную цель Третьего Рейха.
Ведущий 1: Третий рейх существовал 20-ть лет, уничтожив за этот срок миллионы людей. Фашизм – это философия уничтожения и разрушения личности. Это насилие над мыслью, над любовью, над молодостью, это дымящие трубы крематориев в концлагерях, выстрелы в затылок, это отрицание совести… (Слайд № 5)
Ведущий 2: Листая страницы истории, мы вновь, замерев и не веря слушаем первые сводки Информбюро, видим военные улицы Москвы, уходим в ополчение… (Слайд № 6)
Ведущий 1: Стиснув зубы, молча хоронив отцов и своих товарищей, до последнего патрона, дерёмся в окружении и в минуты затишья задаём себе вопросы: как это могло случиться? Почему мы допустили немцев до Москвы?
Ведущий 2:(Текст Левитана об объявлении войны). Внимание! Говорит Москва! Передаём важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4-ре часа утра без всякого объявления войны германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война. (Слайд № 7)
Видео к песне «Священная война»,
1 куплет и припев. (Слайд № 8)
Ведущий 1: Война – жесточе нету слова. (Слайд № 9)
Война – печальней нету слова.
Война – святее нету слова.
В тоске и в славе этих лет
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет.
Ведущий 2: Из заявления Советского правительства 22 июня 1941 года: «Наполеон потерпел поражение, пришел к своему краху. То же будет и с зазнавшимся Гитлером, объявившем новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу.
…Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!» (Слайд № 10)
Ведущий 1: Великая Отечественная война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей, это была священная война. (Слайд № 11)
Ведущий 2: Свою цель Гитлер определил так: «Уничтожить жизненную силу СССР. Не должно остаться никаких политических образований, способных к возрождению» (Слайд № 12)
Музыкальный номер: Песня «Закаты алые» + видео (Слайд № 13)
Ведущий 1: Львов 7 часов 00 минут. На участке 92-го погранотряда пехота против противника ведёт бой с нашими пограничниками; 90-й погранотряд вошел в подчинения командования Красной Армии. Полки 89-й стрелковой дивизии заняли рубежи. (Слайд № 14)
Ведущий 2: 7 часов 40 минут. Противник ведёт сильный артобстрел Перемышля.
Ведущий 1:Двадцать второго июня, (Слайд № 15)
Ровно в четыре часа.
Киев бомбили, нам объявили
Что началась война.
Ведущий 2: Война началась на рассвете
Чтоб больше народу убить.
Спали родители, спали их дети
Когда стали Киев бомбить.
Миниатюра: «Фото» (Слайд № 16)
Действующие лица – Девушка, Андрей,
Ната, Ирина, Лара, Коля
Андрей:Сороковые, роковые.
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России
А мы такие молодые!!!
Девушка:На стенке фото пылиться.
И каждый день на заре
Смотрю на юные лица…
Мы жили в одном дворе,
Учились в одном десятом,
Всегда – как одна семья.
Такими мы были когда-то…
А в центре, представьте, я
Садится на стул, на фоне музыки фокстрот
Девушка:Андрей был нашей опорой.
Выходит Андрей, встаёт за спинкой стула
Девушка:Он весь наш класс защищал,
Очень любил поспорить
И на гитаре играл.
Натка – душа компании…
Появляется Ната, встаёт рядом с Андреем,
они улыбаются друг другу.
Девушка:И в школьных делах мастак.
Бывало, что на свидания
Не успевала никак.
Их звали «жених» и «невеста».
Они не смущались, нет.
Любовь – это всем известно –
Не знает преград и лет.
Лера с Ириной – подружки…
Держась за руки, появляются Лара и Ирина.
Встают одна рядом с Натой, другая возле стула
Девушка:Вдвоём везде и всегда.
Весёлые две хохотушки
И не разлей вода
А это спортсмен наш Коля.
Коля приседает возле стула, перед Андреем.
Получается «фотография»
Девушка:Колей гордится дом!
Все мысли о футболе,
Ну а учеба – потом.
Громко звучит музыка.
Стоп-кадр «фотография» оживает, ребята по очереди
выходят на сцену и произносят текст
Андрей:Вот так тогда и жили.
Экзамены шли к концу
Коля:Девчонки платья пошили,
Чтоб каждой было к лицу.
Ната:Выпускной был тогда веселый!
Танцы и ночь без сна.
Фокстрот звучит громко и
резко обрывается
Лара:Мы успели закончить школу,
Когда началась война.
Громко звучит марш, затем становится тише
Ирина на фоне музыки
Ирина:Стояли мы оглушенные,
И двинуться не могли…
Девушка:И словно завороженные
Руки свои сплели
Все на сцене берутся за руки
Андрей:Всю ночь до утра не спали,
Вглядываясь в горизонт.
Девушка:А губы сами шептали…
Все:На фронт! На фронт! На фронт!
Громко звучит марш, затем становится фоном
Коля:И нас война разметала!
Шеренга дружно распадается,
все одновременно меняют места,
на месте остаётся лишь девушка – в центре
Коля:Всех по разным фронтам!
Девушка:Кто был, там знает, немало
На долю выпало нам.
Горечь дымных рассветов
Впитал в себя каждый из нас…
Музыка обрывается. Пауза.
Девушка:Нет! Не хочу об этом!
О будущем будет рассказ!
Звучит фокстрот. С разных концов сцены идут
друг к другу Андрей и Ната, встречаются на
авансцене слева от девушки
Ната:Долго мы о друг друге
Не знали: как, что и где…
Андрей:Под долгие песни вьюги
Я, вспоминал о тебе
Мы встретились в сорок третьем,
Как видите – навсегда!
Обнимает Нату за плечи
Ната:Счастливей пары на свете
Не было никогда!
На сцену выходят Лара и Ирина,
встают справа от девушки
Ирина:Мы были медсёстрами в роте…
Лара:И хоть горели в аду.
К этой страшной работе
Привыкли в боях, на ходу.
Ирина:А после победной песни
Осуществили мечту:
Учились работали вместе…
Вместе:Закончили мединститут!
Встаёт рядом с Ларой и Ириной
Коля:Горели бескрайние дали,
И сердце летело вскачь!
Мы фашистские каски топтали.
А не футбольный мяч!
После войны, за город играя,
Точен я был всегда,
И каждый гол посвящал я
Девчонкам десятого «А»
Девушка:Поверьте, всё так и было!
И счастливы были все!
И птицы по небу плыли,
И звёзды купались в росе!
Я знаю. Всё так и было б
Громко звучит фокстрот, резко обрывается
Девушка:Если бы не война…
Ларка первой погибла.
Под Львовм лежит она.
Лара уходит вглубь сцены,
встаёт спиной к зрителям
Девушка:Ирина с Наткой чуть позже…
Ирина с Наткой встают рядом с Ларой
Девушка:Потом не стало ребят…
Я даже не знаю, боже,
Где они все лежат…
Девушка идёт на левую половину авансцены,
чтобы не загораживать ребят,
стоящих спиной к зрителям.
Девушка:На стенке фото пылится.
И каждый день на заре
Смотрю на юные лица…
Мы жили в одном дворе.
Такими мы были когда-то –
Последний десятый класс…
Простите меня, ребята,
Одна я живу… за вас
Музыкальный номер: Песня «Журавли» + видео (Слайд № 17)
Ведущий 1: Подвиги героев – пограничников, защитников Брестской крепости, принявших на себя вероломный удар озверелого врага, тяжелейшие бои на белорусской, смоленской земле, беспримерная стойкость Ленинградцев, героическая эпопея Одессы и Севастополя – это вехи 1941 года, первого года войны с фашизмом. В результате этих сражений гитлеровская армия потерпела поражение к концу 1941 года на подступах к Москве. (Слайд № 18)
Звучит запись голоса диктора Ю. Левитана.
Сообщение о битве за Москву. (Слайд № 19)
Ведущий 2:И мы услыхали глухие слова: (Слайд № 20)
- Клянусь тебе жизнью, родная Москва,
За кровь на асфальте, за женщин в слезах,
За ужас в бессонных ребячьих глазах,
Ведущий 1:За взорванный бомбами мирный уют,
За каждый кирпич, что они разобьют,
За каждый квартал, укутанный в дым,
Мы страшной расплатой врагу воздадим.
Ведущий 2: Когда маршала Георгия Константиновича Жукова спрашивали, что больше всего ему запомнилось из минувшей войны, он всегда отвечал: «Битва за Москву». В этой битве гитлеровцы потеряли более полумиллиона человек. Описывая операцию «Тайфун», немецкий генерал Вестраль вынужден был признать, что «немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения». (Слайд № 21)
Ведущий 1: В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. (Слайд № 22)
Ведущий 2: Война и дети… Как это страшно и как несправедливо! Дети и война несовместимы, как жизнь и смерть.
Ведущий 1: Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.
Ведущий 2: Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали тёплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными войнами в госпиталях.
Звучит фрагмент Седьмой (Ленинградской) симфонии Д. Шостаковича
На фоне этой мелодии – слова ведущего.
Ведущий 1: Темные здания, лишенные крыш, с зияющими нишами окон, сквозь которые видно небо… Со временем здесь зажжется огонь домашней лампы у стола с книгами. И какой – ни будь мальчишка прочтет в раздумье: «Оборона Ленинграда… 900 дней и ночей»(Слайд № 23)
Миниатюра: «Блокадный Ленинград»
Звучит гул сирены, метроном, объявление спуститься в бомбоубежище. На сцене появляются закутанные в платки, изможденные и голодные жители блокадного Ленинграда. Ребёнок везет на санках бидон с водой, женщина пересчитывает карточки на хлеб, на середину сцены выходит одна женщина и читает стихотворение под звук метронома.
Был день как день. (Слайд № 24)
Ко мне пришла подруга,
Не плача, рассказала, что вчера
Единственного схоронила друга,
И мы молчали с нею до утра.
Какие ж я могла найти слова?
Я тоже – ленинградская вдова.
Мы съели хлеб, что был отложен на день,
В один платок закутались вдвоем,
И тихо-тихо стало в Ленинграде.
Один, стуча, трудился метроном.
Делается пауза для звука метронома
И стыли ноги, и томилась свечка.
Вокруг её слепого огонька
Образовалось лунное колечко,
Похожее на радугу слегка.
Когда немного посветлело небо,
Мы вместе вышли за водой и хлебом
И услыхали дальней канонады рыдающий
Тяжелый, мерный гул:
То армия рвала кольцо блокады,
Вела огонь по нашему врагу.
Ведущий 2: Слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооруженные столкновения прошлых времен. (Слайд № 25)
Ведущий 1: Мы штурмуем Сталинград и возьмем его», - хвастливо твердил Гитлер.
Ведущий 2: … Тогда, в июле 1942 года, под пятой фашистов находились Прибалтика и Белоруссия, Украина и Молдавия, продолжалась блокада Ленинграда, крупные силы войск гитлеровцев остановились недалеко от Москвы. Гитлеровцам нужна была нефть, Кавказ и самые хлебные районы нашей страны. А на пути у них встал Сталинград.
Чтец № 1 (Слайд № 26)
Как трудно было умирать
Солдатам, помнящим о долге,
В том самом городе на Волге -
Глаза навеки закрывать.
Как страшно было умирать:
Давно оставлена граница,
А огневая колесница
Войны ещё ни шагу вспять…
Как горько было умирать:
«Чем ты подкошена, Россия?
Чужою силой иль бессилием
своим?» - им так хотелось знать.
А пуще им хотелось знать,
Солдатам, помнящим о долге,
Чем битва кончится на Волге,
Чтоб легче было умирать…
Ведущий 1: Сталинград – это Волга. Волга — это богатство, слава, гордость России.
Ведущий 2: Можно выбрать друга. Можно выбрать жену. Мать не выбирают. Мать одна. Её любят, потому что она – мать. Под Сталинградом защищали нашу мать – Россию.
Ведущий 1: «За Волгой для нас земли нет!» - так сказал знаменитый снайпер Василий Георгиевич Зайцев, лично уничтоживший под Сталинградом 300 фашистов. (Слайд № 27)
Музыкальный номер: Песня «Третий день» + видео (Слайд № 28)
Видеоролик «Фронтовые письма» (Слайд № 29)
Ведущий 2: Фронтовые письма! Нет, это не короткиеSMS или сообщения в чате. Это – жизнь, человеческая боль и страдание, долгожданная радость и потаённая надежда. Это вера – «Он жив, раз он пишет, значит жив! Ты живи, родной мой, любимый, ты только выживи, вернись домой. Выживи в этой страшной войне! Заклинаю тебя, люблю тебя, вернись!» (Слайд № 30)
Ведущий 1: Как ждали эти письма, как писали их урывками между боями, прямо в окопе или обессиленно припав к огарку свечи в землянке. Или в медсанбате кое – как исхудалой левой рукой, правая искорёжена раной. Писали мамам, мужьям и женам, любимым, детям, всем-всем, кто жил этими весточками с фронта.
Ведущий 2: Всем, кто зачитывал их до дыр, снова и снова перечитывая себе, родным, соседям, друзьям. А сколько писем так и не дошло до адресата, просто адресата уже не было в живых или письмо так и не было отправлено. Взрыв – и оборвалась человеческая жизнь, жизнь солдата, который несколько минут писал домой, вспоминал родных, мечтал вернуться…
Ведущий 1: Их было много – героев, защищавших Родину. Известные и до сих пор числившиеся в списке пропавших без вести. Все они – навсегда в нашей памяти.
Музыкальный номер: Песня «Письмо с фронта»
Ведущий 2: После битвы за Сталинград была ещё грандиозная Курская битва летом 1943 года. Гитлер назвал эту операцию «Цитадель». Для её осуществления были привлечены 50 отборных дивизий. Фашисты провели у себя тотальную мобилизацию, призывая в армию даже 50-ти летних мужчин.(Слайд № 31)
Ведущий 1: Несмотря на все усилия фашистов, немецкие войска были разгромлены в этой битве.
Ведущий 2: Шел 26-ой месяц Вов. Победа под Курском открыла нашему народу новые возможности для борьбы с фашизмом и освобождения временно захваченных врагом земель. Началось великое освобождение Родины и Европы.
Ведущий 1: А началось оно со Сталинградской битвы.
Музыкальный номер: Танец «Щербатый месяц» (Слайд № 32)
Ведущий 2: И, наконец, пришла она! Она – весна 1945-го года Чудесная весна! Весна Победы. Весна, которая возвратила родину русским, украинцам, белорусам, молдаванам и многим другим народам, испытавшим на себе фашистское иго. (Слайд № 33)
Ведущий 1: Час расплаты с фашистскими извергами наступил!
Ведущий 2:Сержант Егоров и младший сержант Кантария под непрерывным огнём фашистов 30 апреля 1945 года водрузили над рейхстагом Знамя Победы. (Слайд № 34)
Ведущий 1: Восьмого мая в Подсдарме был подписан акт о полной капитуляции фашистской Германии. А 9-го мая было объявлено Днем Победы. (Слайд № 35)
Ведущий 2: В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженности тружеников тыла – рабочих.
Чтец № 2 (Слайд № 36)
Весна 45-го года…
Как ждал тебя синий Дунай
Народам Европы свободу
Принёс жаркий солнечный май.
На площади Вены спасённой.
Собрался народ стар и млад –
На старой, израненной в битвах гармони
Вальс русский играл наш солдат
Музыкальный номер: Песня «Аист на крыше» + видео (Слайд № 37)
Ведущий 1: … Прошли годы. Наша страна восстанавливалась и расцветала. После такой страшной войны думали, что никогда наши матери не будут терять своих сыновей. (Слайд № 38)
Ведущий 2: 1979 год. Афганистан. Сыновья героев Вов. Они с честью приняли эстафету своих отцов. (Слайд № 39)
Ведущий 1: Он родился и вырос на Волге, в славном городе Камышине. Александр Леонидович Карпунин, 1965 года рождения. Воевал в Афганистане более года и, конечно, знал все ухищрения душманов, но видимо, так было предписано судьбой: не остерёгся от мины. (Слайд № 40)
Ведущий 2: Саша писал маме, Мире Константиновне, письма, полные уверенности, что всё будет хорошо, что осталось совсем немного до возвращения домой. Мама ждала, что вот – вот обнимет своего сыночка, героя, пришедшего с войны.
Ведущий 1: Но коварная судьба распорядилась иначе.
Ведущий 2: Саша 4 дня не дожил до своего двадцатилетия. Он сделал всего четыре шага, когда взметнулся взрыв и обрушил его в вечный, бесконечный мрак. Это случилось 16 июля 1895 года. (Слайд № 41)
Ведущий 1: За совершенные подвиги Александр Леонидович Карпунин был посмертно награждён орденом Красной Звезды. А на улице Войнов-интернационалистов в Камышине и на школе, в которой он учился, появились знаки, символизирующие вечную память о нём. Память, которую он заслужил всей своей жизнью. (Слайд № 42)
Стихотворение: «Афганистан» (Слайд № 43)
Ведущий 2: 90-е годы 20 века. И на российской многострадальной земле война. Чеченская…(Слайд № 44)
Ведущий 1: И снова матери теряют своих сыновей, жены – мужей. «Знаете, каким он парнем был». Этим газетным заголовком обозначена судьба ещё одного молодого камышанина, тоже Александра, - Колгатина. Новые герои – внуки ветеранов ВОв (Слайд № 45)
Ведущий 2: Саша погиб 1 марта 2000 года – ровно через два года после своей свадьбы. О последнем для Саши Колгатина бое сейчас знает вся страна. Выпускник Камышинского военного училища, Саша попал служить в Псковский воздушно-десантный полк. Он командовал взводом шестой инженерно – сапёрной роты.
Ведущий 1:Последний для роты бой дался бойцам очень трудно. Силы противника в 20 раз превышали силы героев – десантников. Когда тело Саши Колгатина привезли домой, то родители увидели, что волосы у 24-ти летнего, едва начавшего жить, парня оказались тронуты сединой.Александру Колгатину посмертно присвоено звание Героя России. (Слайд № 46)
Музыкальный номер: Песня «Это просто война» + видео (Слайд № 47)
Ведущий 2: И снова война, и снова матери теряют своих сыновей. Сирия 2011 год. Война в Сирии кажется очень далёкой – на экранах телевизоров и страницах газет она выглядит не такой уж кровавой и почти совсем не страшной. Но снаряды этой войны, хоть и рвутся далеко от российских границ, отзываются в наших домах эхом горя и потерь. (Слайд № 48)
Ведущий 1: Старший лейтенант Александр Прохоренко: вызываю огонь на себя. (Слайд № 49)
Ведущий 2: Сообщение о гибели 25 – ти летнего российского офицера спецназа старшего лейтенанта Александра Прохоренко пришло в марте 2016 года. Он погиб во время наведения авиаударов по террористам близь Пальмиры. Прохоренко вызвал огонь на себя, когда его обнаружили и окружили боевики.
Ведущий 1: Его поступок много говорит о его характере. Он никогда не отступал перед трудностями и ничего не боялся. С детства хотел совершить подвиг.
Ведущий 2: В последних словах он говорит о своей семье, уже зная, что его ждёт.
Ведущий 1: Его поступок много говорит о его характере. Он никогда не отступал перед трудностями и ничего не боялся. С детства хотел совершить подвиг.
Видео «Последний разговор» (Слайд № 50)
Ведущий 2:За мужество и героизм Александру Прохоренко было присвоено звание Героя России.(Слайд № 51)
Ведущий 1: Героя и его подвиг помнят и гордятся им не только земляки.
Ведущий 2: Но главная память о погибшем останется в семье самого Александра – через 4 месяца после его гибели вдова Александра Прохоренко родила дочь Виолетту.
Стихотворение: «Памяти героя РоссииАлександра Прохоренко»
Ведущий 1: И сейчас в наше мирное время опять война. На этот раз Украина не дала нам выбора и нам пришлось защищать мирных жителей Донецка, Луганска, Украины и других городов республики. (Слайд № 52)
Ведущий 2: Но Украина всегда была нашей частицей ещё со времён СССР. И представьте себе на миг как приходится тяжело нашим ребятам воевать со своими братьями – славянами.
Ведущий 1: И опять гибнут молодые ребята защищая собой мирных жителей. Один из них Нурмагомед Гаджигомедов. 25-ти летний десантник из Дагестана. (Слайд № 53)
Ведущий 2: Все кто знал его говорят сдаться и умереть на коленях он не мог. И погиб как настоящий Российский офицер.
Ведущий 1: Потомственный офицер, выпускник Рязанского высшего командного училища ВДВ, командир роты десантников.
Ведущий 2: Оказавшись в окружении превосходящих сил противника и получив тяжелое ранение он сделал все, чтобы спасти своих ценой собственной жизни.
Ведущий 1: Отец Нурмагомеда действующий офицер. Сам не раз бывал в горячих точках и награждён тремя орденами мужества.
Ведущий 2: В 2021 году весной Нурмагомед женился, а в феврале 2022 года у него родилась дочка, которую он так и не успел подержать на руках.
Ведущий 1:В.В. Путин присвоил звание Героя России посмертно. (Слайд № 54)
Чтец 4 :Помните! (Слайд № 55)
Через века,
Через года, -
Помните!
О тех,
Кто уже не придет
Никогда, -
Помните!
Чтец 5:Не плачьте,
В горле
Сдержите стоны
Памяти павших
будьте достойны!
Вечно достойны!
Чтец 6:Люди!
Покуда сердца стучат, -
Помните,
Какой ценой
завоёвано счастье, -
Пожалуйста, помните!
Чтец 7:Во все времена
Бессмертной Земли
О погибших помните!
Чтец 8:Люди Земли!
Убейте войну!
Прокляните войну!
Музыкальный номер: Песня «Встанем» + видео (Слайд № 56)
Ведущий 2: Встаньте! Пусть ваше молчание будет самым грозным протестом против войны! (Слайд № 57)
Ведущий 1: Встаньте! И голоса погибших звучат в ваших душах – и это будет нашей молитвой!
Ведущий 2: Встаньте! Быть может тогда, в мире прольётся на одну каплю крови меньше!
Видео «Минута молчания» (Слайд № 58)
Музыкальный номер: Песня «Спасибо» (Слайд № 59)
Ведущий 1:Солнце Родины любимой (Слайд № 60)
Озаряет всё вокруг,
И взлетает белокрылый
Голубь мира с наших рук
Ведущий 2:Ты лети, лети по свету,
Голубь наш, из края в край,
Слово мира и привета
Всем народам передай!
Музыкальный номер: Песня «Россия Вперед» + видео (Слайд № 61)
