Прощание со 2 классом.

Праздник «Прощание со 2 классом»

Учитель .Вот и закончился ещё один учебный год. Много в нём было разного: и радостного, и грустного, счастливых минут и огорчений. Позади остались переживания по поводу отметок, контрольных работ и диктантов. Впереди - весёлые каникулы, интересные игры и забавы.

Учитель.Сегодня мы снова собрались на празднике «Алло, мы ищем таланты», чтобы рассказать вам о школьной жизни и в очередной раз убедиться, какие умные и талантливые выросли дети.

-Каникулы, каникулы,

Веселая пора

Забросили учебники –

И все пришли сюда.

Сегодня день особый,

Он радостный для нас:

Каникулы! Каникулы! –

Ликует второй класс!

-День необычный сегодня –

Праздник к нам в школу пришёл.

А если праздник сегодня –

Это, друзья, хорошо!

- Мы собрали мам и пап,

Но не для потехи.

Мы расскажем вам сегодня

Про свои успехи.

-Сегодня окончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шевеля,

Качаются клёны, шумят тополя…

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

Но где бы я ни был, куда б ни пошёл,

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

И помню, что в третий я класс перешёл.

-Умею читать я, умею писать,

Могу я на карте Москву показать…

Мы с песней весёлой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять.

(мелодия «Песенка первоклассника»)

Нагружать всё больше нас стали почему-то

Кончили2 мы класс, вроде института.

В3 класс всего идём, как в аспирантуру,

Будем ум свой укреплять, поднимать культуру.

Припев:

То ли ещё будет,

То ли ещё будет,

То ли ещё будет, ой-ой-ой!

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то

Нынче в школе 2 класс

Вроде института.

Нам учитель задаёт

С иксами задачки,

Кандидат наук и тот

Над задачей плачет.

А у нас стряслась беда:

Сочиненье скоро.

Лев Толстой в мои года

Не писал такого,

Я ложусь в 12 спать,

Силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослым стать –

Отдохнуть от детства.

Всё начинается со школьного звонка:

В далёкий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьёзней будет, а пока…

Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века,

То слово не склоняется, то Волга потеряется

Всё это начинается со школьного звонка.

Всё начинается со школьного звонка –

Дорога к звёздам, тайны океана.

Всё это будет поздно или рано,

Всё это будет впереди, ребята, а пока…

-Вот и преодолели мы все трудности 2 класса. Вспомним, как это было. Начнём с урока математики.

-Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то

Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада.

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Сценки

Учитель: Начнём с устного счёта. Дима, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель: Оля, сколько будет 100*2?

Ученик: 100 рублей или 100 долларов?

Учитель:Дима, если ты нашёл в одном кармане 50 рублей, а в другом 100 рублей…

Ученик: Значит я надел чужие штаны!

Учитель: Сейчас будем решать задачу. Юля, подскажи, пожалуйста, формулу нахождения площади прямоугольника.

Ученик: Мне очень жаль, но я её тоже не помню.

Учитель: Тогда иди к доске и найди х.

Ученик: Нашла! Вот он! (указывает на х)

Перемена

В нашей школе все танцуют,

А ещё поют, рисуют

Лепят, строят, вышивают –

Ничего не упускают.

Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Глеб, я же тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик: Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель:Глеб, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Ученик:Юлия Владимировна, за что вы мне двойку поставили? Вы говорили, что двойка за пять ошибок, а у меня их 25!

Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик: Королева залезла на дерево.

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на».

Учитель:Глеб, разбери предложение: «Папа ушёл в гараж».

Ученик: Папа – подлежащее, ушёл – сказуемое, в гараж – предлог.

Учитель: А теперь урок чтения!

-Чтение –это прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Сценка- Ты стихи сочинять умеешь?

- Умею.

- Сочини стихотворение про… про…(долго думает) про кирпич.

- Кирпич упал на голову мне.

Ах, как сладко моей голове!

- При чём здесь «сладко»?

- А что, плохое стихотворение? Тогда сам попробуй сочинить!

- Так это же просто! Про что сочинить?

- Ну, вот хотя бы про розетку.

- Сейчас, сейчас… (думает, стучит себе по лбу)

Развесёлый Вася Мальцев

Удивил сегодня нас.

Он в розетку сунул пальцы,

Сунул пальцы…(стучит по лбу, ходит по сцене)

Сунул пальцы…- Ну!- И смеялся целый час.

- Ну ты сказал. Сунешь пальцы в розетку – не до смеха будет.

-Послушай лучше какую песню исполнят Маша.

Учитель: Окружающий мир!

У природы живые краски

Миллионы лучистых соцветий.

Для чего чудеса из сказки

Если в жизни их можно встретить.

Учитель: Где встречается вода в природе, Денис?

Ученик: Вы же сами сказали, в природе.

Учитель: Назови шесть животных, которые живут в Арктике?

Ученик: Два тюленя и четыре белых медведя.

Учитель: Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик: Рыбы.

Учитель: Какие зубы растут последние?

Ученик: Золотые.

Учитель: Кого называют царём зверей?

Ученик:Директора зоопарка.

Учитель:Денис, ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик: Но тут про меня ничего не написано.

Учитель: Домашнее задание пойдёт пересказывать Максим.

Учитель: Я тебя слушаю.Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю.

Перемена

-Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и – куль, и – ту, и – ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ.

Крутим шею, словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура!

-Мы бежим быстрее ветра.

Кто ответит – почему?

Саша прыгнул на 2 метра.

Кто ответит – почему?

Катя плавает, как рыбка.

Кто ответит – почему?

На губах у всех улыбка.

Кто ответит – почему?

Может сделать мостик Вика,

По канату лезу я!

Потому что с физкультурой

Мы давнишние друзья!

Долгожданный дан звонок,

Это кончился урок.

ВеселятсяНадя,Маша–

Это значит перемена!

Перемена, перемена!

Лезет2а на стену,

Очень дружно 2 в

Весь стоит на голове.

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Саши, Димы, и Денис

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных, пахали?

Нет!В перемену они – ОТДЫХАЛИ!

К сожалению, иногда случалось и так. Любят наши мальчики и девочки побегать, подрастают будущие олимпийцы! Вот еще одна история:

-В жизни всякое случается подчас,

Мне навстречу ковыляет Карабас.

И хромает, и рыдает Барабас –

Слёзы горькие роняет он из глаз.

- Где Вы были, Карабас-Барабас?

Почему у Вас подбит правый глаз?

Бороды как не бывало у Вас,

Что случилось, Карабас-Барабас?

Чешет сбитое колено Карабас:

- Я попал на перемену во второй «В» класс.

Надеюсь, что в третьем классе вы будете более ответственными, самостоятельными и внимательными.

Проверим, насколько вы внимательны сейчас.

Друга выручим всегда? Да!

Врать не будем никогда? Да!

В классе списывать ответ? Нет!

Кинуть камень кошки вслед? Нет!

Надо брать билет всегда? Да!

Не робеть, когда беда? Да!

Не жалеть для дел труда? Да!

Рук не мыть, когда обед? Нет!

Грязь смывать без следа? Да!

Солнце, воздух и вода? Да!

Мы лентяям шлём привет? Нет!

А тем, кто трудится всегда? Да!

-Расскажем вам сейчас о школе,

Мы вспомним милый 2 класс.

Он пролетел так быстро-быстро,

Но верным другом был для нас.

Мы много знаний получили

И их по жизни пронесём,

А чтобы вы не сомневались

Сейчас частушки вам споём.

Частушки

Мы девчушки-хохотушки,
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про школьные дела.

Ох, не помню я опять,
Слово «ЧАЩА» как писать!
С буквой «Я»? А, может, без?
Напишу-ка лучше «ЛЕС»!

***

Я в тетрадь слова писала,
Ударением проверяла.
Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!

***

Мы закончили учиться,
Класс учебники сдавал,
Мой учебник самый чистый —
Я его не открывал.

***

—У тебя одни же двойки,
Ты собрался их солить?!
— В книгу Гиннесса хочу я,
Нужно мне рекорд побить!

Мы на логику задачу
Всей семьей решали.
Только правильный ответ
Так и не узнали.

Глаша спрятала в кладовку
От родителей тетрадь.
Дружно мыши возмутились:
— Снова двойки нам жевать!

Дала списать я на контрольной
Все задачи Колечке,
А теперь у нас в тетрадках,
У обоих двоечки!

За пятерками я в школу
Отправлялся в 1-й класс!
Но узнал – лучше столовой
Помещений нет у нас!

Костю вызвали к доске.
Он не долго был в тоске.
Написать пример хотел,
Но случайно скушал мел.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, речка!

Здравствуй, в поле колосок!

Будет много песен спето,

Дождь не страшен и жара!

Здравствуй, солнечное лето!

Здравствуй, звонкая пора!

Всех друзей мы приглашаем

На каникулы опять,

Ну, а школе пожелаем 

В сентябре ребят встречать.

Закончилась учеба,

Свобода впереди,

Забудем про уроки

Мы месяца на три!

Мы прощаемся со 2 классом

Лето, лето – мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа

Мы вернемся к тебе в сентябре! Песня «Каникулы»