Режимные моменты дошкольников 4-5 лет

Воспитание детей
Режим – это гибкая и динамичная конструкция, но при этом основные его компоненты (дневной сон, бодрствование, интервалы между приемами пищи, ночной сон, общее время прогулок) должны оставаться неизменными. Режим пребывания детей в детском саду – это определенная последовательность организованного взаимодействия с детьми. Требования к режиму определяются психофизиологическими особенностями возраста ребенка, задачами воспитания, окружающими условиями. Режим должен учитывать возрастные особенности детей, быть постоянным (хотя есть отличия в построение режима дня в разное время года), учитывается время пребывания ребенка в детском саду, и время работы родителей.
Вишнякова Ирина Андреевна
Содержимое публикации

Режим дня средней группы (холодный период)

Режимные моменты

Время проведения

Приём, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство

7.00 – 8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20 – 8.50

Игры, самостоятельная деятельность

8.50 – 9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00 – 9.20

9.30 – 9.50

Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак

9.50 – 10.00

Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)

10.00 – 11.50

Возвращение с прогулки, игры

11.50 -12.10

Подготовка к обеду, обед

12.10 – 12.40

Подготовка ко сну, дневной сон

12.40 – 15.00

Постепенный подъём, воздушные, водные процедуры

15.00 – 15.25

Игры, самостоятельная деятельность детей, кружковая работа

15.25 -16.25

Подготовка к уплотнённому полднику, полдник

15.45 – 16.10

Самостоятельная игровая деятельность

16.20 -16.50

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

16.50 – 18.00

Режим дня средней группы  (тёплый период)

Режимные моменты

Время проведения

Приём, осмотр детей, игры, утренняя гимнастика (на улице)

7.00 – 8.25

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25 – 8.55

Игры

8.55 – 9.25

Второй завтрак

9.25 – 9.35

Подготовка к прогулке

9.35 – 10.00

Прогулка (игры, труд, наблюдения, специально организованная деятельность, воздушные ванны)

10.00– 12.00

Возвращение с прогулки, водные процедуры, самостоятельная деятельность детей

 12.00 - 12.20

Подготовка к обеду, обед

12.20 – 12.50

Подготовка ко сну, дневной сон

12.50 – 15.00

Подъём, воздушные, водные процедуры, самостоятельная деятельность детей

15.00 – 15.15

Игры, самостоятельная деятельность детей

15.15 – 15.45

Подготовка к уплотнённому полднику, полдник

15.50 – 16.00

 Подготовка к прогулке, прогулка,  игры, уход детей домой

16.15 – 18.00

 

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для дошкольников «Взаимодействие педагогов с родителями в условиях дистанционной работы.»
Работа с родителями
Работа с родителями
Разное по работе с родителями для дошкольников «Детские страхи и их преодоление»
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для дошкольников «БУКЛЕТ "Рассеянный ребенок"»
Работа с родителями
Воспитание детей по работе с родителями для дошкольников «КОНСУЛЬТАЦИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь