Проект "Книжкина неделя"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Центр развития ребенка – детский сад « Аленушка» Проект «Книжкина неделя» Разработано: А.В. Гайнутдинова 2019г. 1. Название проекта «Книжкина неделя» Вид проекта: краткосрочный, творческий педагогический, художественно – речевой. Проблемы, решению которых способствует проект - создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта. Обоснование актуальности проекта Знакомство детей с русским народным творчеством, традициями и бытом русского народа, с русскими народными играми и литературными героями русских народных сказок, их положительными и отрицательным образами. Ведь, яркие впечатления о сюжетах сказок, их героях, полученные при ознакомлении в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Приобщение детей к русской культуре и развитие их интереса к сказкам играют огромную роль в становлении личности ребенка. 4.Цель проекта: Создание условий, способствующих приобщению детей к книге, для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей. 5.Задачи: Создать условия для знакомства детей с произведениями русских сказок, расширить знания детских сказок через различные виды игр; воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней. 6. Продолжительность реализации проекта. Неделя. 7.Участники. Дети младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, родители. 8. Новизна проекта. Инновационность проекта состоит в интегрированности, в соответствии, с которой проводится целенаправленная работа по формированию таких качеств: как доброта, отзывчивость, желание помогать друг другу через ознакомление с русским фольклором. Формы организации образовательной деятельности: Познание: беседа о сказках, о героях сказок, их индивидуальных особенностях, рассматривание иллюстраций сказок. Коммуникация: ситуативный разговор о положительных и отрицательных героях сказок. Чтение художественной литературы: чтение сказок, загадок. Труд: помогаем в подготовке к русским народным играм, поддерживаем порядок в музыкальном зале после игр. Художественное творчество: Лепка « золотое яичко и колобок» Музыка: Знакомство с русским народным фольклором (песни, игры, танцы) Физическая культура: подвижные игры с тематическим содержанием, русские народные игры. 10. Подробный календарный план работы по всем обозначенным направлениям: Фотовыставка «Почитайте детям книги». Беседа «Наши добрые сказки». Выставка любимых книг. Театрализованное представление «Теремок». Развлечение « Спасем петушка». 11. Ожидаемые результаты от внедрения: Повышение познавательного интереса к русским народным сказкам, русскому фольклору, русским народным играм. 12. Перспективы дальнейшего развития: Продолжать плановую работу по ознакомлению детей с произведениями русских писателей.