Конкурсная программа «Музыкальный калейдоскоп»
Цель:расширение общего кругозора воспитанников.
Задачи: развитие музыкальной памяти, образного мышления, чувства
коллективизма.
Ход игры.
1. Вступительное слово
- Здравствуйте, ребята!
- Сегодня мы собрались для того, чтобы узнать, кто из вас является меломаном, т.е. не только те, кто играют на музыкальных инструментах, но и разбираются в музыке.
2.Конкурсная программа
Перед вами нотный стан с семью нотами, на которых написаны задания.
Конкурс «Угадай мелодию»
- Ноту первую снимаем
И заданье предлагаем.
1 задание: «Угадай мелодию»
Включается фонограмма детских песен, чья команда первая подняла сигнальную карточку и правильно ответила, та команда получает очко (скрипичный ключ).
Конкурс «Спеть песню по предложенной картинке»
- Вторую ноту мы снимаем
И вам заданье объявляем.
Командам раздаются картинки: корова, огурец, черепаха, львенок, снегурочка, гуси, рыба, медведь, красная шапочка, крокодил. По ним участники должны вспомнить и спеть несколько строк песен.
Конкурс «Песня по подсказке»
- Третья нота перед вами,
Песни угадайте сами.
В этом конкурсе необходимо проявить смекалку. Ваша задача – слушая подсказки, угадать о какой песне идет речь. Если вы догадались, пропойте один куплет.
1. Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке («Если долго-долго…»)
2. Песня о духе, который жил в болоте и помог строить летучий корабль («Я водяной, я водяной…»)
3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движения по кругу («Где-то на белом свете…»)
4. Песня о странной игрушке, которую никто не замечал («Я был когда-то странной, игрушкой безымянной…»)
5. Песня об африканском острове, на котором жить легко и просто («Чунга-чанга»)
6. Песня о животном, любившем загорать на солнышке («Я на солнышке лежу…»).
Конкурс «Аукцион песен с именами»
- Нота четвертая перед вами
Она посвящена песням с именами.
Командам необходимо исполнить по 1-2 строчки из песен, в которых упоминается какое-либо имя.
Конкурс «Перевертыши»
- Вот пятая нота,
И ждет вас новая работа.
Перевертышам черед.
Угадай-ка их, народ!
Ведущий раздает командам карточки с песнями-перевертышами. В песне перевернули слова, необходимо догадаться, какая это песня.
1. «мороз, морозь, ой, не, мороз, меня». («Ой, мороз, мороз, не морозь меня»)
2. «груши, яблони, и, расцветали». («Расцветали яблони и груши»)
3. «пешеходы, по, бегут, неуклюже, лужам, пусть». («Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам»)
4. «кто-то, с, спустился, вот, горочки». («Вот кто-то с горочки спустился»)
5. «елочка, лесу, в, родилась». («В лесу родилась елочка»)
6. «берег, Катюша, на, выходила». («Выходила на берег Катюша»)
Конкурс «Спрятавшиеся ноты»
Командам предлагается следующее задание:
Если внимательно прочесть стихотворение Д.Хармса
Несчастная кошка поРЕзала лапу –
СИдит, и ни шагу не может ступить.
СкоРЕй, чтобы вылечить кошкину лапу
Воздушные шарики наДО купить!
то в нем можно обнаружить некоторые спрятавшиеся ноты. Каждой команде предлагается сосчитать сколько нот спряталось.
Конкурс «Пантомима»
- Седьмая нота тоже для вас,
Откроем мы ее сейчас.
- От каждой команды приглашается по одному человеку. Каждый вытягивает карточку с названием песни и пантомимой показывает ее. Команда должна отгадать песню.
3. Подведение итогов игры и награждение участников.
3
.png)
