Часть 1
В этой части работы даны задания по истории Древнего мира |
Прочтите перечень из трех тем и выполните задания 1-6 |
Перечень тем
А)Древний Египет Б) Древнее Двуречье В)Древний Китай Г)Древняя Индия
1.Каждая из иллюстрации, приведенных ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
2)
3) 4)
Запишите в таблицу цифры под соответствующими буквами
А | Б | В | Г |
Перечень тем
А)Древний Египет Б) Древнее Двуречье В)Древний Китай Г) Древняя Индия
2. Прочтите отрывок из текста и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
«В городе Уруке жил некогда царь Гильгамеш. Решили боги испытать его силу и послали против него могучего Энкиду-полузверя-получеловекеа. В единоборстве ни тот ни другой не смогли одержать победу.»
Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из заданий 3-6 укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. Указанные в заданиях 3-6 буквы должны быть одинаковыми. |
Перечень тем
А)Древний Египет Б) Древнее Двуречье В)Древний Китай Г) Древняя Индия
Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.
Иероглифы, пирамиды, конфуцианство, клинопись, закон, касты .
Ответ:_______________________________________________________________________________
Объясните смысл этого слова.
Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте список событий(явлений, процессов) и напишите событие(явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.
Строительство пирамиды Хеопса, строительство городов из глины, законы Хаммурапи, складывание варно – кастовой системы , разведение тутового шелкопряда.
Ответ_________________________________________________________________________
Используя знания по истории, расскажите об этом событии(явлении, процессе).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень тем
А)Древний Египет Б) Древнее Двуречье В)Древний Китай Г)Древняя Индия
Заштрихуйте на контурной карте один четырехугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме.
6. Выбранная тема: (укажите букву в перечне)
Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны?
Ответ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Часть 2.
Вспомните важнейшие события истории вашего региона или населенного пункта и выполните задания. |
7.Укажите одного исторического деятеля – Вашего земляка(жизнь которого была связана с Вашим регионом или населенным пунктом)
Ответ________________________________________________________________________
8.Чем известен Ваш земляк, каков его вклад в развитие Вашего региона, или населенного пункта, или нашей страны?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
