Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №18 «Теремок» комбинированного вида»
город Новая Ладога
Примерный сценарий методического мероприятия на тему: «Будь осторожен»
(Подготовительная к школе группа)
Воспитатель: Федотова С.Г.
Цель:закрепление знаний правил пожарной безопасности, умений действовать в чрезвычайной ситуации
Задачи:
Образовательные:
уточнить и закрепить правила поведения при пожаре;
углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожара;
Развивающие:
Развивать интерес к работе пожарных.
Развивать внимание, память
Воспитательные:
Воспитывать познавательный интерес
Воспитывать желание беречь свою жизнь
Материалы: видеоролик: «Сбор пожарных по тревоге», Д/и: «Добрый и злой гном», «Найди ответ», магнитофон, интерактивная доска, ноутбук, экран.
Примерный ход мероприятия
Этапы ОД | Содержание мероприятия | Деятельность детей | Деятельность воспитателя | Методы и приемы |
1. Организационно – мотивационный момент | -Как вы думаете, куда поехали пожарные? - А что же является виновником пожара, вы узнаете, если отгадаете загадку. - Рыжий зверь в печи сидит, - Рыжий зверь на всех глядит. - Он от злости ест дрова - Целый час, а может два. - Ты его рукой не тронь - Это пламенный … | Согласование педагога с детьми Предполагаемый ответ: На пожар Предполагаемый ответ: ОГОНЬ | Свободный вход в мероприятие Мотивирует детей на дальнейшую деятельность. Организует дальнейшую деятельность. Воспитатель включает видеоролик«Сбор и выезд по тревоге» | Наглядный ( ИКТ) Практический (загадывание загадки) |
2.Основная часть 3.Заключительная часть | - Вот сегодня мы с вами и поговорим об огне, о пожаре. Огонь может быть нам всем полезным, а может быть опасным. Как же так? Хотите разобраться? Дидактическая игра «Добрый и злой гном» _ Вам нужно разложить картинки, когда огонь несет добро, другие - огонь зло - Всё верно, огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар - это не случайность, а результат неправильного поведения!!! Хотите послушать, что случилось с девочкой Леной, когда она осталась одна дома. Мать на рынок уходила, - Правильно ли поступила Лена, когда мама ушла на рынок? -Но беда может нагрянуть внезапно, когда ее не ждешь. Каждый из нас может оказаться в такую минуту один. Что же делать? Д/и «Найди ответ» (ситуации-ответы) -Вам нужно найти две карточки, на одной изображена ситуация, а на другой её решение -А сейчас я предлагаю вам поиграть с волшебной доской, хотите? -А сейчас нам пора возвращаться в группу, там мы поиграем ещё в одну интересную игру. -А сейчас закрываем глаза -Что-то случилось. Быстро идем одеваться и эвакуируемся. | Предполагаемый ответ: хотим Дети раскладывают картинки ( Одни ищут карточки когда огонь несет добро, другие - огонь зло). Дети слушают стихотворение Предполагаемый ответ: Нет, не правильно. Ответы детей Дети ищут карточки Предполагаемый ответ: Хотим Дети играют Дети закрывают глаза Дети идут в раздевалку, одеваются | Предлагает игру Воспитатель читает отрывок стихотворения Самуила Яковлевича Маршака «Пожар». Воспитатель помогает Воспитатель ведёт детей в Интерактивную комнату «Разумей-ка» Воспитатель помогает Заходим в группу. (Воспитатель включает аудиозапись «Пожарная сигнализация») Воспитатель выводит детей через пожарный выход на улицу. | Практический (Дидактическая игра) Словесный (Чтение) Словесный (вопросы) |
Практический (Дидактическая игра) Практический (Дидактическая игра) Наглядный ( ИКТ) | ||||
Мероприятие закончилось, а воспитатель предлагает посмотреть видеоролик, посвящённый всем пожарным. |