Летнее развлечение для детей второй младшей группы
«Березка — белая подруга»
Задачи: способствовать созданию эмоционально-положительного климата в группе, привлечению детей к участию в играх, забавах; содействовать интересу детей к объектам природы, способствовать формированию представлений об элементарных взаимосвязях в природе.
Материал и оборудование:
Корзина с разноцветные ленточки, цветы, атрибуты к игре «Солнышко и дождик», диадемы птиц скворушкек, платочки, фантики, коробочка для конфет.
Ход проведения:
Дети заходят в зал под музыку "Светит солнышко для всех"(садятся)
(Воспитатель ставит в центр березу)
Воспитатель : Берёза – любимое дерево всех русских людей. Стройную, кудрявую, белоствольную, её на Руси всегда сравнивали с нежной и красивой девушкой. Ни водной стране нет столько берёз, сколько у нас. Где бы ни росла берёзка – всюду она
приносит людям радость и свет. Про неё сложено много загадок, сказок, песен, стихов.
Давайте и мы расскажем стихи о берёзе.
1. Белоствольная берёза –
Символ Родины моей.
Нету, деревца другого
Сердцу русскому милей.
2. Изумрудная, весною,
А зимою – в серебре,
Машет веткой золотою,
Всем детишкам в сентябре.
3. Каждый листик, как сердечко,
Полюбуйся, погляди.
У родимого крылечка
Ты берёзку посади.
4. Зелёная, раздольная,
Ты гибче камыша,
Берёзка белоствольная,
Ну всем ты хороша.
Воспитатель: Ребята, давайте по старинному обычаю украсим берёзку. (Воспитатель достаёт корзину с лентами, полосками и вместе с детьми украшает дерево). Вот какая красивая берёзка у нас стала!
5. Праздник березки
К нам в гости пришёл
Солнечным светом
Наш садик расцвел.
6. Пахнет летом, лесной аромат
Очень, при очень доволен весь сад
Лица в улыбках смешных расплылись
Эй, не скучай, народ, веселись.
Танец: «На летней на полянке» (с цветами)
Ведущая: А загадки вы отгадывать умеете? (Ответы детей.)
Тогда слушайте:
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -. (Дождь)
Дети. Дождик
Воспитатель: Молодцы! А сейчас мы с вами все в капельки превратимся.
Подвижная игра: «Солнышко и дождик»
6. Стоит березка нежная,
Качаясь на ветру,
Стоит и улыбается
Нам в окна поутру.
Ведущая. Посмотрите, а это кто на берёзе прячется
(Педагог обращает внимание детей на берёзу, на которой сидит птичка)
Дети. Птичка.
Воспитатель: А мы песенку - игру знаем. Давайте мальчики с вами поиграем.
Покружись, покружись,
В птичек малых превратись!
(Песня – игра «Скворушки»)
7. Наш лужок, наш лужок
Весь зазеленеет!
Выходи гулять, дружок,
Выходи скорее!
(Танец c плaточкaми)
Воспитатель: Совсем забыла! Ребята, я вам приготовила угощение
(Открывает коробку стой стороны, где лежат фантики.) А-а-а!
Воспитатель: Что с тобой случилось?
Воспитатель: Горе! К вам спешила я, несла конфеты…
Воспитатель: Где ж они сейчас?
Воспитатель:
Потихоньку, понемногу
Съела конфеты по дороге.
Только фантики остались… (Разбрасывает фантики по полу.)
Воспитатель: Вот те раз! Что же делать нам сейчас?
Воспитатель: Что же делать — я не знаю…
Где бы мне конфеты взять?
Предлагаю я, ребята,
Нам чуть-чуть поколдовать!
Воспитатель:
Прежде чем так колдовать —
Надо всё вокруг прибрать.
Фантики скорей несите
И в коробочку кладите!
Дети собирают фантики.
Ведущая: Раз-два - три-четыре-пять!
Начинаем колдовать!
Дружно ручками мы хлопнем,
Бойко ножками притопнем,
По коробке постучим… (Стучат).
Что в коробке? Поглядим!
Открывают коробку с другой стороны, где лежат конфеты.
Ой! Скорей смотрите, детки,
Вместо фантиков — конфетки!
Ведущая: Угощаю! Угощаю!
С праздником всех поздравляю!
Раздает детям конфеты
Подошло к концу наше знакомство с берёзкой.
А теперь мы дружно скажем ей - прощай,
Ты без нас берёзка в поле не скучай.
