Принятие в отряд ЮИДД детей подготовительной группы «Сказка».
Цель: Уточнить и закрепить правила дорожного движения с детьми. Закреплять знания детей о дорожных знаках, их назначении; Формировать умение работать в коллективе. Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Развивать логическое мышление, инициативу. Пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста.
Ход мероприятия
Ребята, здравствуйте! Сегодня у нас с вами необычный день. Сегодня вы сдаёте экзамен, который покажет, кто из вас достоин вступить в ряды ЮИД. ЮИД –юные инспектора дорожного движения. Дети, которых принимают в эту организацию помогают другим детям узнавать все о ПДД, о том как правильно вести себя, что бы не случилось беды. У нас в гостях инспектор ДПС Тиунов Дмитрий Валерьевич мы покажем ему, как знаем эти законы дорожного движения.
Ведущий.
Для этого мы проведём небольшой экзамен по правилам дорожного движения. Проверим знания детей. А дети постараются. И докажут нам, что готовы вступить в отряд ЮИД.
- Итак, мы начинаем конкурс – экзамен!
1 задание – «Блиц – опрос»:
Вопросы:
1. Назовите основные сигналы светофора.
2. Кто является участником дорожного движения? (пешеход, водитель, пассажир)
3. Какие специальные машины вы знаете?
4. Кого перевозит автобус?
5. Где нужно ждать автобус?
6. Как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажиры)
Ведущий.
Молодцы! Справились с первым заданием.
2 задание . Отгадываем загадки.
1) Диван и два кресла
В брюхе железном, куда не ползёт.
— кого-то везёт… (Автомобиль)
2) Рама есть, а где окно?
Сел в седло не скажешь «Но!»
Есть звонок, а двери нет!
Это же… (велосипед)
3) Выезжаем на природу!
Будем изучать погоду
Забираем карту глобус
И садимся на… (автобус)
4) Железные избушки
Держатся друг за дружку
Одна с трубой тянет всех за собой… (поезд)
5) Я важная машина,
Есть кузов и кабина.
Вожу любые грузы
По ленточкам дорог.
И парты, и арбузы
Я вам доставлю в срок. (Грузовик)
6) Едет он по рельсам с шумом,
А рога скользят по струнам.
Ну-ка, ветер, догоняй!
Нас с тобою мчит. (трамвай)
7) Это — транспорт городской.
Возит всех. Но вот беда:
Он в сторонку «ни ногой»,
Едет там, где провода. (Троллейбус)
Ведущий.
Успешно справились и с этим заданием!
Переходим к заданию №3.
Итак, вопрос.
Кто помогает регулировать движение на дорогах? (Светофор, дорожные знаки, регулировщик0
Есть два вида светофоров.
Светофор для транспорта, а ещё есть светофор для пешеходов. Его устанавливают возле пешеходного перехода. И он помогает пешеходам переходить проезжую часть.
У автомобильного светофора три сигнала. У пешеходного – два. Нет желтого света.
Ведущий.
А вот сейчас мы проверим, как дети знают про сигналы светофора. Если я покажу красный, то вы поднимаете руки вверх, а если скажу желтый – руки на пояс, если зеленый - хлопаем.
Игра на внимание "Сигналы светофора".
Музыкальная пауза
4. Задание «Дорожные знаки»
А теперь расскажите нам о дорожных знаках. (Дети держат в руках знак и рассказывают про него.)
1.Пешеходный переход – этот знак указывает пешеходам, где находится пешеходная дорожка, показывает, где можно переходить проезжую часть.
2.Автобусная остановка – этот знак показывает то место, где останавливаются автобусы и маршрутки. Чтобы высадить пассажиров. И на остановке пассажиры ждут автобус. Посмотрите внимательно, пассажиры стоят на тротуаре, никто не выходит на проезжую часть. Чтобы не сбил автомобиль.
3.Осторожно, дети – это знак предупреждает водителей, что рядом находится школа, детский сад. Водитель должен быть очень внимательным.
4.Пешеходный переход – предупреждает водителей о том, что скоро на проезжей части будет пешеходный переход. Синий знак прямоугольной формы – для пешеходов. А этот знак – для водителей.
5.Движение пешеходов запрещено – этот знак запрещает пешеходам движение.
6.Движение запрещено – запрещает движение транспорту.
7.Движение на велосипедах запрещено. Этот знак запрещает движение на велосипедах на этом участке.
8. Движение пешеходов – разрешает движение только пешеходам.
Воспитатель: Много есть различных знаков,
Эти знаки нужно знать
Что бы правил на дороге
Ни когда не нарушать!
5.Задание «Эстафета с обручами»
Сейчас мы разделимся на 2 команды.
Ведущий: мы проведем игру эстафету.
Выбираем из каждой команды одного водителя. Он надевает на себя обруч. Затем к нему присоединяется (влезает в обруч) один участник из команды- «пассажир» до тех пор пока всех игроков- пассажиров не перевезёт водитель на другую остановку, в конце все члены команды берутся друг за друга (впереди водитель) и возвращаются на свои места.
Итог:
Ведущий.
Молодцы, ребята! Мы убедились, что вы все знаете правила дорожного движения, достойно прошли тесты, сдали экзамен. И поэтому решили, что всех вас мы приглашаем вступить в отряд ЮИД – Юных инспекторов дорожного движения.
Ведущий.
Наступил самый торжественный момент- посвящение в отряд ЮИД.
И сейчас вы перед всеми присутствующими в зале дадите торжественное обещание.
Клятва. Повторяют за инспектором ДПС.
Мы, дети из подготовительной группы «Сказка», вступая в ряды юных инспекторов дорожного движения клянемся! (повторяют за инспектором)
Инспектор:
Клянетесь быть достойными представителями отряда ЮИД и быть примером для всех ребят?
Клянетесь непримиримо относиться к нарушителям правил дорожного движения?
Клянетесь всегда приходить на помощь тому, кому трудно?
Клянетесь хорошо знать и выполнять Правила дорожного движения?
Дети хором отвечают на каждый вопрос«Клянемся!»
Ведущий.
Под торжественный марш ребята одевают форму (пилотки и галстуки в цвет светофора)
Поздравления и пожелания от инспектора ДПС.
Ведущий.
Ребята, я поздравляю вас! Мы желаем вам, удачи в новом деле, безопасных и добрых дорог!
