Белоконь Веста Владимировна
МБОУ «Специальная (коррекционная) школа №29VI вида»
г. Озерск Челябинской области
Учитель музыки
Внеклассное мероприятие (для 7-х классов)
«С музыкой мы неразлучны»
Праздник проводится для учащихся 7-х классов общеобразовательной школы в конце учебного года в честь окончания курса «Музыка». В театрализованной форме дети обобщают полученные знания о жанрах музыки. Данное мероприятие способствует активизации музыкальности, так как участие в нем – это творческое самовыражение.
Тема и содержание мероприятия направлены на реализацию основной цели музыкального образования - воспринимать музыку, как неотъемлемую часть жизни каждого человека.
За месяц до проведения праздника объявляется конкурс рисунков для выставки «Рисуем музыку», вывешивается стенгазета с вопросами викторины «В мире музыки».
Оборудование
Декорации для оформления сцены: крупные цветы, музыкальные символы.
Костюмы для участников театрализованного представления (см. ниже).
Оформление зала: выставка рисунков «Рисуем музыку», стенгазета с информацией о победителях викторины «В мире музыки» (вопросы викторины – см. Приложение 1),
портреты композиторов, плакаты с цитатами о музыке (цитаты – см. Приложение 2).
Музыкальный центр, микрофоны; 10 стульев для персонажей, кресло-трон для Царицы.
Действующие лица (учащиеся 7-х классов)
Ведущие – 2 ученицы.
Вокальное трио
Царица Музыкальной литературы - в короне «Музыкальная литература» и длинном платье
Фея Музыки – в светлом платье, декорированном нотками.
Опера – в образе Кармен: в испанском костюме, с цветком в волосах.
Симфония – в образе дирижера: во фраке, с дирижерской палочкой или со скрипкой.
Оперетта- в образе Мистера Икс: в шляпе-цилиндре, в черном плаще, на глазах – маска.
Рокер – в кожаной куртке, черных очках и бандане.
Фольклорный ансамбль – 6 человек, в народном стиле, с платочками в руках.
Ход мероприятия
Звучит отрывок из песни «Куда уходит детство» - музыка Зацепина, слова Дербенева.
Ведущая 1
Куда уходит детство? В далекие края…
Учебный курс закончен, должна проститься я.
Мне радостно и грустно об этом говорить,
Но кто поможет нам сейчас прощанье пережить?
Ведущая 2
Какая музыка была,
Какая музыка звучала,
Она совсем не поучала,
А лишь тихонечко звала…
Под музыку «Вальса» из балета «Спящая красавица» Чайковского выходит,
вальсируя, Фея Музыки.
Фея Музыки
Ты не грусти напрасно -
Причины нет тужить:
Без музыки прекрасной
Уже не сможешь жить!
Что с музыкой сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.
Но всякий раз, когда в душе смятенье,
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
В любом природой данном настроении
Вдруг начинает музыка звучать.
Я – Фея музыки (кланяется)
Пришла я не одна…
Под музыку «Полонеза» из оперы «Евгений Онегин» Чайковского
выходит Царица Музыкальной Литературы.
Царица М.Л.
Царицей нарекли меня –
И рада встрече я, друзья (кивает).
Кто здесь не знает Глинку и Шопена?
Чьи имена прославил город Вена?
Да, знания мои нужны всегда.
Ведь вы согласны с этим?
Ведущая 1
Да! О, Ваша музыкальность, Вас я видеть рада!
Такая гостья - нам за всё награда.
Сегодня этот трон – для Вас!
Царица под «Полонез» занимает трон, рядом встает Фея.
Царица М.Л.
Много звуков чудесных в природе –
Соловей в тихой роще поет,
Но волшебные звуки мелодий,
Композитор для вас создает.
Звучит «Хабанера» из оперы Бизе «Кармен», выходит Опера.
Опера
Как эта опера прекрасна
И жизненна, друзья!
В Кармен есть столько страсти –
Ей восхищаюсь я!
Ведущая 2
Люблю я оперу, балет -
Мы вместе с ними столько лет!
Ведущая подает руку Опере и провожает ее в середину зала к стульям под «Хабанеру».
Звучит Симфония №5 Бетховена, выходит Симфония.
Симфония
Любви к симфонии все возрасты покорны:
Её животворящее дыханье благотворно.
Пусть же судьба стучится в дверь –
С любовью к музыке не одолеть ей нас, поверь!
И, лишь смычок коснется струн,
Польются сказочные звуки:
А где звучит мелодия любви,
Там места нет печали и разлуке.
Ведущая 1
Так величав тот звук аккордов!
И вечность музыки храня,
Звучит оркестром многозвучным
Он не стихает для меня.
Ведущая подает руку Симфонии и провожает ее в середину зала к стульям под музыку.
Звучит музыка из оперетты «Принцесса цирка» Кальмана, выходит Мистер Икс.
Мистер ИКС(поет под фонограмму арии)
Пусть я шут, но скажу вам всё же,
Что любовь к музыке поможет,
Но вот если от музы мечты далеки,
Вам никто не подаст руки!
Фея Музыки
О, мистер ИКС! Вы не на солнце долго грелись?
Наверно, триллеров американских насмотрелись?
Угрозами мы к музыке любовь не прививаем.
Шутник известный Вы – уж мы-то знаем!
Мистер ИКС
Оперетта… оперетта…
Легкость музыки и света
Здесь всё в шутку и всерьёз.
Зеркала и свет в бокале,
Фраки, маски и вуали,
И ковром лежат в финале
Лепестки у ног от роз.
Ведущая 2
Оперетта… оперетта…
Легкость музыки и света
Здесь забавы и проказы,
Предложенья и отказы.
Ведущая рукой «приглашает» присесть Мистера Икс рядом с Оперой.
Под соответствующую музыку появляется Рокер.
Царица М.Л.
Кто пустил его сюда? Это вы? (к учащимся)
Рокер(перебивая)
Конечно, да!
Эй, девчонки, хватит слушать
На уроках классику!
Громче музыку включи,
РЭП любимый зазвучи!
Звучит фонограмма ритма, читает РЭП.
Эй, девчонки, слушай меня!
Делай, как я! Дела-делай, как я!
(на 3 и 4 фразы только хлопает, призывая зал поддержать хлопками ритм)
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
Забудем к классике дорогу –
Скорей откроем року путь (3 и 4 фразы повторяет).
Включайте наш «Аэросмит» -
Пусть на весь дом он прогремит!
Соседям радость принесем,
Когда «Нирвану» заведем (3 и 4 фразы повторяет).
Царица М.Л.
Остановитесь, ради бога!
У нас у всех одна дорога:
Да, музыка бывает разной,
Не будем спорить здесь напрасно.
Для дискотек – особая нужна,
Но есть ведь музыка для сердца и ума!
Рокер садится рядом с Мистером Икс.
ФеяМузыки
Что такое песня?
Это верный друг.
Песня – это радость,
Звонкий смех вокруг,
Где песня поется – там легче живется!
Под русскую народную музыку выходит фольклорный ансамбль.
Участница фольклорного ансамбля
Встанем, девушки, рядком, да частушки пропоем!
Фольклорный ансамбль поет частушки.
Ветер дует, дождь идет - стало быть ненастье.
Музыки уроков нет – стало быть несчастье!
Не завидуйте, девчонки, вы наряду моему:
Я Шопена полюбила и не рада ничему.
Сохнет в полюшке березка, а я с нею говорю,
Что кукушкой перелетной стану князю Игорю.
Незабудочку-цветочек я не в радость сорвала:
Как Чайковского узнала – всё про душу поняла.
Ах, болит моё сердечко, от страданий давит грудь!
Трудно будет без симфоний – что ж, привыкну как-нибудь.
Прощай речка, прощай лес! Прощай, звёздочка с небес!
Песня – солнышко моё! Полюбила я её.
Мы частушек много знаем, знаем тыщи полторы.
Мы их сами сочиняем – сами композиторы!
На заключение песни участники ансамбля, танцуя, присаживаются в середине зала.
Царица
Всем праздники нужны нам, вне сомнения.
И вот – день Музыки! И в праздник пожелать
Хочу вам я, ребята, вдохновенья
При новой встрече с музыкою ждать!
Фея
Кто б ни был ты, но встретясь с ней,
Душою чистой иль греховной,
Ты вдруг почувствуешь живей,
Что есть мир лучший, мир духовный!
Ведущая 1
Что такое звуки? За окном метель…
Что такое звуки? По весне капель,
Это струны ливня, это первый гром!
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка живёт во всём.
Ведущая 2
Что такое ноты? Это семь птенцов.
Что такое ноты? Это трель скворцов,
Это до рассвета соловьи в садах…
Ничего нет в мире
Музыки чудесней,
Потому что музыка у нас в сердцах!
Песня «Музыка» - автор музыки И. Крутой, автор слов Д. Джокер (см. Приложение 3)
Исполняет вокальное трио, а последние 2 припева поют все участники праздника.
Приложение 1
Викторина «В мире музыки»
1. Назовите композиторов «Венской классической школы».
Й. Гайдн, В.А. Моцарт, Л. Бетховен.
2.Чьим именем назван фестиваль музыки в Лейпциге?
Именем И.С. Баха.
3. Кто назвал симфонию «Ленинградской»?
Д. Шостакович назвал в честь города Ленинград.
4. Назовите произведения Н.А. Римского – Корсакова на сказочные сюжеты.
Оперы: «Садко», «Снегурочка», «Золотой петушок», «Сказка о царе
Салтане», «Кощей бессмертный», «Ночь пе́ред Рождество́м».
Симфоническая сюита «Шехеразада».
5. Кому принадлежат слова: "Солнечный свет в музыке - имя тебе, Моцарт"?
П.И. Чайковскому.
6. Что такое тембр?
Окраска звука, позволяющая различать звуки одинаковой высоты, исполненные на различных инструментах или различными голосами
7. Кто посвятил фортепианную сонату Джульетте Гвичарди?
Л. Бетховен.
8. Кто автор симфонической сюиты «Пер Гюнт»?
Э. Григ.
9. Кому посвящено стихотворение А.С. Пушкина и романс М.И. Глинки?
Стихотворение – А.П. Керн. Романс – Е.Е. Керн.
10. Назовите Родину оперы.
Италия.
11. Кто написал балет на сюжет Шекспира «Ромео и Джульетта»?
С. С. Прокофьев.
12. О каком композиторе можно сказать, что он – «поэт фортепиано»?
О Ф. Шопене.
13. Как переводится слово «фольклор»?
Народное творчество,
художественная коллективная творческая деятельность народа.
14. Назовите 5 русских композиторов, в творчестве которых есть произведения на
историческую тему.
М.И. Глинка, М.П. Мусоргский, Н.А. Римский – Корсаков, А.П. Бородин,
Д.Д. Шостакович.
Приложение 2
Цитаты
«Цель музыки — трогать сердца».
И. С. Бах
«Без музыки жизнь была бы ошибкой».
В. Ф. Ницше
«Прекраснейшая музыка души – это доброта».
Р. Роллан
«Одной любви музыка уступает, но и любовь — мелодия».
А. С. Пушкин
«Музыка – это самый сильный вид магии».
М. Мэнсон
Приложение 3
Песня «Музыка» - автор музыки И. Крутой, автор слов Д. Джокер
Куплет 1
Музыка. Это дивная страна.
Все века принимала всех она,
Кто играет и поет,
В ком всегда музыка живет.
Пой, в небо, дождь слепой.
В море пой, прибой.
В сердце пой, любовь.
Припев
Мы такие разные,
Но одна у нас с тобой она – Музыка.
Мы такие разные,
Но помирит нас с тобой она – Музыка.
Самая прекрасная
Самая волшебная страна.
Музыка.
Пой в небо, дождь слепой.
В море пой, прибой.
А в сердце пой, любовь.
А в сердце пой, любовь.
Куплет 2
Музыка. Старая и новая
Иногда грустная веселая,
Легкая, серьезная –
Каждому музыка своя
Пой в небо, дождь слепой.
В море пой, прибой
В сердце пой, любовь
Припев (2 раза)
Кода
Пой, в небо дождь слепой
В море пой прибой
А сердце пой любовь
А сердце пой любовь
Пой, в небо дождь слепой
В море пой прибой
А сердце пой любовь
9
