Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Детский сад № 276"
Конспект открытого мероприятия
по сказке «Колобок»
для детей 3-4 лет
Составила:
Харитонова Наталья Юрьевна
Сиротенко Марина Васильевна
воспитатели МБДОУ № 276
Первомайского района
Ростова-на-Дону
Ростов-на-Дону
2018
Пояснительная записка
Сценарий предназначен для детей младшей группы 3-4 лет.
С ранних лет любой человек знает, что такое праздник, и желает, чтобы их было как можно больше. Человеку свойственно стремиться к радостному и светлому ощущению жизни. Праздники не только позволяют человеку отдохнуть, они делают его добрее, отзывчивее, щедрее, воспоминания о них согревают в трудные минуты.
Взрослые не хотят жить без праздников, а уж дети тем более. Праздник – это важная часть жизни ребенка, это радостное событие. Праздники, развлечения важный фактор формирования маленького человека. Через звуки и движения ребенок познает мир, в который пришел. У детей досуг, праздники побуждают интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта общественного поведения, проявлению инициативы и самостоятельности. Массовость, красочность, положительные эмоции, доступность всего происходящего нужны как витамины. Воспитательное, познавательное, эстетичное воздействие праздников, досугов на ребенка велико, а поэтому в своей работе по их подготовке и проведению важно не допускать однообразия. Праздник – визитная карточка детского сада. Здесь видна динамика развития ребенка, видно, чему он научился, насколько он комфортно себя чувствует в детском саду
Воспитатель: Ребята, сегодня вы пришли к нам в гости посмотреть сказку,
которую покажут юные актеры нашей группы.
Итак, мы начнем!!!!!!
(Звучит музыка и на сцене появляются дед с бабкой).
Дед: Давненько, бабка, ты не пекла ничего. Испеки мне колобок!
Бабка (ребенок): Не из чего печь, муки нет.
Дед (ребенок): А ты по сусекам поскреби, по углам помети, может, наберется?
(Уходят за ширму).
Пошла бабка по сусекам поскребла, по амбару помела, и набралось муки пригоршни с две. Действие за ширмой как-будто скребет, метет. Выходит уже с колобком.
Бабка ставит на подоконник игрушечного колобка и уходит за ширму. Колобок с окошка прыг – скок и укатился за занавес. Оттуда выходит колобок – ведущий.
Колобок-ведущий:Здравствуйте, ребята! Узнали меня? (Колобок). Да, я колобок! А вы знаете, что я очень спортивный колобок? А еще мне нравится играть в различные спортивные игры, а вам?
Дети: Да!
Колобок-ведущий: Ребята, вы, знаете, что сейчас весна?
Дети:Да!
Колобок-ведущий:А вы знаете такую игру «Шарики»?
Дети:Да!
Колобок-ведущий:А давайте мы с вами поиграем в шарики?!?!
Дети:Да!
Разделить детей на две команды поровну и поставить их друг напротив друга, можно провести линию или положить веревку для обозначения границ. Детям раздают шарики (из ткани). На слова: а теперь в шарики играй, дети начинают кидать шарики друг в друга, поднимать и кидать заново (5-7 минут).
Колобок: Какие ребята все молодцы! Все умеют в шарики играть! А загадки дети отгадывать умеют?
Дети: Да!
Колобок-ведущий: Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
(Навстречу выходит заяц)
Заяц (ребенок): Колобок, колобок! Я тебя съем!!!!!
Колобок-ведущий: Не ешь меня, зайка! Я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребён,
По сусекам метён,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужён.
Я от дедушки ушёл,
Я от бабушки ушёл,
А от тебя зайца, не хитро уйти!
(И покатился колобок дальше – уходит за ширму вместе с зайцем).
(Выходит колобок из-за ширмы).
Колобок-ведущий:Ребята, послушайте, пожалуйста, еще одну загадку!
Все время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щелк,
Кто скажите это - …
(Волк)
(Навстречу выходит волк).
Волк-ребенок:Колобок-колобок, я тебя съем!
Колобок-ведущий:Не ешь меня, я тебе песенку спою!
(Песенка колобка).
(И покатился колобок дальше – уходит за ширму вместе с волком под музыку).
(Выходит колобок из-за ширмы).
Колобок-ведущий:Уф! Укатился! Что-то я устал! Сяду, отдохну немного на пенечке.
(Колобок садится на пенечек, звучит музыка, выходит медведь, идет с корзинкой, собирает ягоды - грибы).
Медведь-ребенок:Ох! Устал я! Сяду на пенек, отдохну, много ягод-грибов я сегодня собрал. (Идет к пенечку, где спит колобок). Ой! Кто это?
Дети: Колобок!
Медведь-ребенок:Вот я тебя сейчас съем! Ам!
Колобок-ведущий: Не ешь меня, я тебе песенку спою!
(Песенка колобка).
(Вместе уходят за ширму).
(Появляется лиса из-за ширмы под музыку).
Лиса-ребенок: Здравствуйте, а вы знаете кто я такая?
Дети: Лиса!
Лиса-ребенок: Правильно! А вы знаете, что я очень люблю танцевать вместе со своими сестренками ?!
(Танец девочек – лисичек).
(Выходит колобок из-за ширмы).
Колобок-ведущий:Как у вас весело! И я , можно, спою свою песенку?
Лиса-ребенок:Да!
(Песенка колобка).
Лиса-ребенок:Я плохо слышу, подойди поближе и спой еще раз.
Колобок-ведущий:Хорошо, лисичка! Только давай мы споем для тебя со всеми ребятами, чтобы ты точно услышала!
Все ребята встают со стульчиков и встают в круг, вместе с колобком. Лиса остается в стороне слушать.
Спели песенку колобка.
Колобок-ведущий: Лисичка-сестричка, тебе понравилась песенка?
Лиса-ребенок:Да!
Колобок-ведущий:Ну, что, ребята, я нагулялся, со всеми познакомился, теперь хочу попросить вас проводить меня обратно домой к бабушке с дедушкой! Уж что-то я соскучился!
(Дети провожают колобка – уходят вместе).
КОНЕЦ СКАЗКИ
.png)
