Занятие- экспериментирование в младшей группе «Реактивный шарик».
Цель: Помочь выявить свойство воздуха(упругость), понять как может использоваться сила воздуха(движение).
Оборудование: воздушные шары.
Ход занятия- экспериментирования: Воспитатель предлагает детям провести эксперимент с воздушным шариком: посмотреть как он будет летать, если развязать нитку, которая удерживает в нем воздух.
Дети с помощью воспитателя надувают воздушный шар, отпускают его и обращают внимание на траекторию и длительность его полета. Выясняют, что для того, чтобы шарик дольше летел, надо его больше надуть. Воспитатель рассказывает детям, что такой же принцип используется в реактивных двигателях. Воспитатель делает зарисовки.
Вывод: Воздух, вырываясь из горлышка, заставляет шарик двигаться в противоположную сторону.
