Перспективное планирование по профилактике безопасности дорожного движения в средней группе

Планирование
Перспективное планирование по профилактике безопасности дорожного движения в средней группе
Вера Анатольевна Веснина
Содержимое публикации

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №183»

Перспективное планирование по профилактике безопасности дорожного движения в средней группе

Воспитатель: Веснина В.А

г. Магнитогорск

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Сентябрь

НОД

Тема: «Моя улица»

Цель: воспитывать у детей любовь и чувство гордости к своей улице, родному городу.

Целевые прогулки, наблюдения

Экскурсия, целевая прогулка по улице, к пешеходному переходу: «Мы знакомимся с улицей», «Моя улица».

Беседа

«Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»,

Дидактические игры и упражнения

Дорожные знаки», «Пешеходы и транспорт»,

настольно-печатные игры типа «Гусек».

Сюжетно-ролевые игры

«Водители и пешеходы», «Мы на улице».

Двигательная деятельность

Езда на трехколесном велосипеде: учить выполнять повороты направо, влево.

Продуктивная деятельность

аппликация: «Машины на нашей улице» (коллективная работа,

Чтение

Б. Житков «Что я видел»,Н. Сорокин «Переход», В. Семернин «Запрещается-разрешается», загадки о транспорте, правилах дорожного движения.

Работа сродителями

Консультация: «Что дети средней группы должны знать о правилах безопасного движдения»

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Октябрь

НОД

Тема: «Светофор»

Цель: Закрепить имеющиеся представления о светофо­ре, его назначении и принципе действия. Познакомить детей с рабо­той регулировщика на улице.

Целевые прогулки, наблюдения

Целевая прогулка по тротуару: ввести правило, что нельзя подлезать под ограждение

Беседа

Безопасное поведение на улице»: обсуждение опасных ситуаций.

Дидактические игры и упражнения

«Цветные автомобили»

Сюжетно-ролевые игры

«Улица»: дети едут на велосипедах, в ладони- импровизированный сигнал поворота (желтый кружок на резинке).

Двигательная деятельность

Подвижная игра: «Мы выходим со двора»

Продуктивная деятельность

Конструирование: «Гараж для моей машины»

Аппликация: «Светофор»

Лепка: «Наш помощник - светофор»

Чтение

С. Маршак «В снег и дождь.»,С. Михалков «Светофор», Я. Пишумов «Постовой», загадки о транспорте, правилах дорожного движения.

Работа с родителями

Советы родителям как уберечь ребенка от опасности

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Ноябрь

НОД

Тема: «Всем без исключения о правилах движения»

Закреплять знания детей о пешеходном переходе, о сигналах светофора, о правилах перехода улицы.

Целевые прогулки, наблюдения

Наблюдение за движением автотранспорта: продолжать знакомить детей с сигналами поворота транспорта и их местоположением.

Беседа

«Два светофора», «Правила для пешеходов»:

Продолжать работу по обучению правилам поведения пешеходов на дороге. Расширить представление о назначении дорожных знаков «Пешеходный переход», «Дети».

Дидактические игры и упражнения

«Разложи правильно дорожные знаки», «Транспорт»

Сюжетно-ролевые игры

«Транспорт», «Путешествие по города»,

Двигательная деятельность

Подвижная игра: «Мы переходим улицу», «Стоп».

Продуктивная деятельность

изготовление светофоров для автомобилей и пешеходов

Чтение

Б. Житков «Как в Москве на улице»,

Работа с родителями

Памятка: «Советы по безопасному поведению на дороге».

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Декабрь

НОД

Тема: «Виды городского транспорта»

Цель: Закрепить у детей назва­ния городского транспорта (автобус, троллей­бус, легковой автомобиль, грузовой автомо­биль).

Целевые прогулки, наблюдения

Наблюдение на улице: учить по соответствующему цвету сигнала определять движение транспорта: направо, налево, вперед, назад, стоит на месте, определять местонахождение сигналов.

Беседа

Беседа «Зачем нужны дорожные знаки», Рассказ-беседа о знаках: «Въезд запрещен», «Движение автомашин запрещено», «Движение на велосипедах запрещено», «Движение пешеходов запрещено

Дидактические игры и упражнения

 «Назови правильно», «Узнай по описанию», пазлы «Собери знак».

Сюжетно-ролевые игры

Путешествие в страну знакографию».

Двигательная деятельность

Катание на ледяной горке: учить обращать внимание тех, кто находиться в зоне спуска.

Продуктивная деятельность

Рисование: «Дорожные знаки запрещают»

Чтение

заучивание Я. Пишумов «Песенка о правилах» (муз Т. Ломовой)

Работа с родителями

Консультация «Правила безопасного дорожного движения в зимний период»

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Январь

НОД

Тема: «Как щенок Мартин узнал правила дорожного движения

Цель: Продолжать обогащать знания детей по элементарным правилам дорожного движения и развивать умение использовать их.

Целевые прогулки, наблюдения

Целевая прогулка по двору: отметить, что ограничивает обзор проезжей части двора.

Беседа

«Кто должен заходить первым в транспорте»: уточнить очередность посадки в транспорт взрослых и детей.

Дидактические игры и упражнения

«О чем говорят дорожные знаки в круге и в треугольнике», «Запрещаю или предупреждаю».

Сюжетно-ролевые игры

«Правила дорожного движения».

Двигательная деятельность

Подвижная игра: «Светофор»,

Продуктивная деятельность

Рисование, аппликация: «Предупреждающие дорожные знаки».

Чтение

загадки о транспорте, правилах дорожного движения.

Работа с родителями

Рекомендации: «Выбор автокресла и детского удерживающегося устройства».

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Февраль

НОД

Тема: Прави­ла поведения на улице. Пешеход.

Цель: Познакомить детей с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, дать поня­тия: пешеход, наземный, подземный переход, проезжая часть, тротуар. Учить детей обра­щать внимание на дорожные знаки. Учить правильно вести себя на улице.

Целевые прогулки, наблюдения

Наблюдение движения автотранспорта: упражнять в определении скорости движения машин.

Беседа

«Разные видя перекрестков»: познакомить с различными видами перекрестком: четырехсторонние, трехсторонние, напомнить правила перехода через проезжую часть дороги.

Дидактические игры и упражнения

Дидактические игры на закрепление знания дорожных знаков.

Сюжетно-ролевые игры

«Правила дорожного движения».

Двигательная деятельность

Подвижная игра: «Мы переходим улицу»,

Продуктивная деятельность

Рисование «Предписывающие дорожные знаки».

Чтение

Чтение «Отгадай, загадки»

Работа с родителями

Советы по безопасному поведению на дороге.

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Март

НОД

Тема: А если светофора нет?

Цель: Знакомство детей с правилами переходы через дорогу, где нет светофора. Закрепить правилаповедения пешехода на улице. Продолжать учить детей обращать внимание на дорожныезнаки.

Целевые прогулки, наблюдения

Наблюдение движения автотранспорта: упражнять в определении скорости движения машин.

Беседа

Здесь строительство идет: уточнить правила поведения вблизи стройки

Дидактические игры и упражнения

«Собери знаки»: составление изображения из нескольких частей, закрепление знания дорожных знаков и правила поведения на дороге.

Сюжетно-ролевые игры

«Правила дорожного движения».

Двигательная деятельность

«Собери знаки», «Одинаковые и разные».

Продуктивная деятельность

Рисование «Дорожные знаки».

Чтение

Р.Фархади «Светофор»

Работа с родителями

Консультация на тему: «Безопасность при езде на велосипеде»

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Апрель

НОД

Тема: «Виды транспорта».

Цель: развивать умение классифицировать виды транспорта по месту его передвижения – наземный, воздушный, водный; умение рассуждать, делать выводы. Упражнять в навыке находить признаки различия и сходства грузового и пассажирского транспорта.

Целевые прогулки, наблюдения

Целевая прогулка по улице.

Беседа

«Зачем нужны дорожные знаки», «Знаки предупреждающие и указывающие», «Я хочу здоровым быть».

Дидактические игры и упражнения

«Найди такой же знак», «Учись быть пешеходом», «Красный и зеленый».

Сюжетно-ролевые игры

«Дороги и пешеходы».

Двигательная деятельность

Подвижная игра «Стоп»: развитие внимания и реакции

Продуктивная деятельность

конструирование: «Моя улица»

Чтение

А. Дорохов «Зеленый, желтый, красный», Н. Кончаловская «Самокат».

Работа с родителями

Памятка: Доведите до автоматизма знания ребенка

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Май

НОД

Тема: «ПДД»

Цель: Закрепить конкретные знания о правилах поведения на улице города и посёлка. Уточнить знания, кто регулирует движение транспорта на улицах.

Целевые прогулки, наблюдения

Наблюдение за движением людей в дождливую погоду: уточнить, что зонт должен держать взрослый, а не ребенок

Беседа

«Как вести себя в транспорте»: уточнить правила культуры поведения в общественном транспорте.

Дидактические игры и упражнения

«Собери знаки»,

Сюжетно-ролевые игры

«Улица»

Двигательная деятельность

«Водители и пешеходы»,

Продуктивная деятельность

конструирование «Наш двор».

Чтение

С. Михалков «Скверная история», «Моя улица».

Работа с родителями

Памятка родителям водителям

Формы работы с детьми и родителями

Содержание

Июнь-август

Целевые прогулки, наблюдения

Целевые прогулки:

- наблюдать за транспортом, сигналами, которые подает транспорт, показать аварийный сигнал.

-наблюдать за тем, как стоящая большая машина закрывает маленькую легковую, которая находиться за ней.

- наблюдать за порядком на улице, уточнить знания о том, кто заботься о чистоте.

Беседа

«Где модно кататься на велосипеде, самокате»: уточнить правила.

Дидактические игры и упражнения

«Дети и дорога»: закрепить знания детей о правилах дорожного движения,

Сюжетно-ролевые игры

«Улица» включение в дорожное движение знаков «Телефон», «Больница», «Пункт питания»

Двигательная деятельность

«Водители и пешеходы», «Светофор», катание на двухколесном велосипеде

Чтение

С. Михалков «Велосипед», «Моя улица».

Работа с родителями

Памятка родителям «Ребенок на улице»

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
ОБЖ
Разное по обж для 6 класса «Материалы к неделе ЗОЖ»
ОБЖ
Конспект занятия по обж для дошкольников ««Наш помощник светофор»»
ОБЖ
Конспект занятия по обж для ««Автомат Калашникова»»
ОБЖ
Разное по обж для дошкольников «Три зайчонка»
ОБЖ
Разное по обж для 7 класса «" Твоя безопасность"»
Комментарии
18.06.2020 11:13 Барановская Татьяна Петровна
Давать знания по правилам дорожного движения детям сложно, безопасность сегодня актуальная тема. Материал представлен интересно. Большое спасибо.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь