Сценарий физкультурно-познавательного мероприятия для старших дошкольников
«Безопасный путь в детский сад»
Подготовил:
Чепига Артем Олегович
инструктор по физической культуре
МБДОУ д/с№43г.Таганрога
Работа по формированию основ безопасного поведения и предупреждению детского дорожного - транспортного травматизма в МБДОУ ведется в соответствии с нормативными документами и требованиями, на основе Программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н.Е. и Региональной программы «Приключения Светофора».
Методический кабинет детского сада снабжен инструктивным материалом, методической и детской литературой, периодическими изданиями, плакатами, рекомендациями, конспектами, обучающими видеофильмами, компьютерными программами для дошкольников «Виртуальный Таганрог». Педагогами обобщен опыт работы, разработаны перспективные планы, картотеки бесед, прогулок и экскурсий.
Для своевременного информирования и популяризации знаний ПДД на сайте МБДОУ и стендах «Красный, желтый, зеленый», «Педагогическая копилка»регулярно размещаются разработки педагогов, памятки, консультации, буклеты для родителей по обучению дошкольников правилам дорожного движения.
На территории детского сада оформлена площадка «Солнечный город»с разметкой, выносными дорожными знаками и светофором, детским автотранспортом (машины, самокаты, велосипеды).
На площадке проводятся игры – занятия по применению знаний на темы
Ребёнок – пешеход; Ребёнок – пассажир; Ребёнок – водитель детских транспортных средств (велосипеда, самоката, санок)
В каждой группе согласно возрастным особенностям созданы
уголки безопасности, в которых размещается разнообразный материал:
модели, игрушки, настольные игры, карточки, плакаты, схемы, открытки, книги, атрибуты для ролевых и театрализации игр.
С целью обыгрывания проблемных ситуаций изготовлены макеты улиц, где обозначены перекресток, указатели для пешеходов, машин,
дети одновременно проживают и закрепляют правила поведения.
Обучение правилам дорожного движения проводится в различных видах детской деятельности: целевые прогулки «На перекресток», экскурсии «В автошколу», игровые проекты («Школа Светофорика», «Инспектор Знайко», «Азбука пешехода»).
Совместно с семьями для каждого воспитанника Подготовительных групп разработаны маршруты «Безопасный путь в детский сад» и «По безопасной дороге в первый класс».
Вместе с родителями дети рисовали путь из детского сада домой, уточняли, какие знаки встречались по дороге домой или в детский сад, учили стихи и песни.
Сценарий физкультурно-познавательного мероприятия
«Безопасный путь в детский сад»
2 команды: воспитанники подготовительных групп «Сказка» и «Ромашка».
Оборудование: 2 стола, разрезанные дорожные знаки, разметочные конусы 10 шт., 2 рюкзака, игрушки, семафоры желтого, зеленого и красного цвета, туннель, скакалки, обручи, самокат 2-3 шт., цветная бумага.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте дети! Все мы с вами пешеходы и пассажиры. И все мы должны знать правила безопасного движения!
Как называется дорога, по которой ходят пешеходы? (тротуар)
А по какой едут машины? (проезжая часть)
Как называются пересечения тротуара и проезжей части? (перекресток)
Что означают желтые и белые полоски на дороге? (пешеходный переход)
На какой сигнал светофора дорогу переходить?
«Собери дорожный знак» из каждой команды по 2 человека собирают дорожный знак. (стол, разрезанные дорожные знаки.)
«Что возьмем с собой в дорогу» (эстафета): по 5 человек от команды, собирают рюкзак в дорогу. (на столе бинт, пластырь, салфетки, жгут, вата, вода, игрушки, фонарик, батарейки)
«Внимание – цвет Светофора» ведущий поднимает поочередно вверх флажок красного, желтого, зеленого цвета, зеленый - дети шагают, желтый – хлопают в ладоши, красного – стоят.
«Полоса препятствий» пройди по «кочкам», перепрыгни «лужу», перешагни через дугу, забрось мяч в кольцо. (коврики 4 шт., полусферы 8 шт., дуги 2 шт., корзина 2шт.)
5.Гонки на самокатах: из команд выбирается по 5 человек. Дети едут по сигналу, до конуса и обратно. Побеждает команда, не сбившая ни одного конуса. (разметочный конус 10 шт., 2 самоката.)
Детям вручают удостоверение пешехода.
Тесное сотрудничество родителей и педагогов, единые требования воспитателей и родителей обеспечивают формирование у детей прочных навыков безопасного поведения, способность к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных ситуациях.
3
