Игра-КВН 2017 «Космические дали»

Игра-КВН 2017 «Космические дали»

(открытое занятие с участием родителей)

Автор –составитель: воспитатель МДОУ № 79 Московской области Волкова О.А.

Учитель-логопед:

Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Сегодня вашему вниманию мы предлагаем веселую игру КВН «Космические дали», в которой в игровой форме ребята покажут свои знания и умения.

Надеемся на активную поддержку болельщиков- зрителей.

Итак, мы начинаем!

Воспитатель:

Встречайте команду «Грамотеи»,капитан команды Кирилл.

Встречайте команду «Знайки», капитан команды Соня.

Команда «Грамотеи»,ваш девиз:

Члены команды Грамотеи»

Мы — ребята-дошколята,
Не боимся мы преград.
В Космос скоро полетим

Дружно, честно его покорим!

Команда «Знайки», ваш девиз.

Далекие звезды в небе горят, зовут они в гости умных ребят,

Собраться в дорогу нетрудно для нас, и вот мы к полету готовы сейчас!

Учитель-логопед:

Сегодня мы с вами совершим игру-космический полет к другим планетам. Успех полета - ваши знания, взаимовыручка и активное участие.

А теперь познакомимся с правилами игры:

За каждый правильный ответ

Жюри балы начисляет,

Кто больше балов наберет,

Тот быстрей к победе придет.

Оценивать ваши результаты будет строгое, но справедливое жюри.

Воспитатель:

Представляем вашему вниманию жюри:

Татьяна Николаевна и Оксана Леонидовна.

Учитель-логопед:

Итак, начинаем игру.

Первый полет «Разминка» на Марс

Предлагается игра "Да-нет", в которой на каждый вопрос надо ответить либо "да", либо "нет".

Вопросы команде «Грамотеи»:

12 апреля- День космонавтики?

Ноль меньше трех (Да.)

2. Год начинается в марте (Нет.)

3. Земля квадратная (Нет.)

4. Весами измеряют температуру? (Нет.)

5.Земля имеет форму шара. (Да.)

6. "А"- последняя буква в алфавите? (Нет.)

7. Звук [М]- гласный (Нет.)

8. Пять больше семи? (Нет.)

9.Луна спутник Земли?(Да)

Вопросы команде «знайки»:

В этом году 55 лет как Юрий Алексеевич Гагарин полетел первый в Космос?

Неделя начинается со вторника (Нет.)

2. У большого льва четыре лапы? (Да.)

3. Градусником измеряют длину (Нет.)

4. Может ли быть пятница после четверга (Да.)

5. У пятиугольника шесть сторон (Нет.)

6. "Я"- первая буква в алфавите (Нет.)

7. Предложение начинается с большой буквы (Да.)

8. Восемь меньше девяти (Да.)

9. Земля вращается вокруг Солнца?

Воспитатель.

К Марсу путь был очень длинным.

Стоп! Выходим из кабины.

А теперь особое внимание,

Вы готовы показать домашнее задание.

«Наши игроки приготовили домашнее задание на тему: «Пословицы об учебе, знаниях и уме»

Ответы детей:

«Один ум хорошо, а много умов – лучше! »

«Ученье – свет, а не ученье – тьма! »

«Грамоте учиться – в жизни пригодится! »

«За учёного двух неученых дают! »

«Сперва аз и буки, а потом науки! »

«Кто любит науки, тот не знает скуки! »

«Повторение – мать учения! »

«В науку нет легких путей! »

Жюри оценивает конкурс.

Учитель-логопед:

Третий конкурс "Познавательный"

 Вопросы первой команде:

1. Сколько месяцев в году? Перечислите.

2. Лошадь в детстве? (Жеребенок) .

3. Дом автомобиля? (Гараж) .

4. Одежда космонавта (скафандр) .

5. Номер телефона скорой помощи? (03) .

6. Жгучая трава? (Крапива) .

7. Что значит «прикусить язык»? (Замолчать) .

8. В какое время года птицы вьют гнёзда? (Весной) .

9. Когда дети идут в школу? (Осенью) .

10. Сколько цветов у радуги?

11. На каком дереве растут жёлуди? (Дуб) .

12. Закончите пословицу «Сделал дело… »? (Гуляй смело).

 13.Круглое застекленное окно в космическом корабле? (Иллюминатор) .

14. Ученый исследующий звезды, планеты и космос? (Астроном) .

Вопросы второй команде:

1. Сколько дней в неделе? Перечислите.

2. Мама телёнка? (Корова) .

3. Дом совы? (Дупло) .

4. На каком космическом корабле совершил свой первый полет в космос Юрий Гагарин?(«Восток»)

5. Номер телефона пожарной службы? (01) .

6. Какой травой лечат раны? (Подорожник.)

7. Что значит «бить баклуши»? (Бездельничать) .

8. Когда листья опадают? (Осенью) .

9. Когда появляются подснежники? (Весной) .

10.Источник жизни на Земле (Солнце) .

11. У какого дерева бывают сережки? (Берёза) .

12. Закончите пословицу «Любишь кататься - … »? (Люби и саночки возить) .

13.Место, откуда запускают космические ракеты? (Космодром) .

14. Зрительная труба для изучения звезд и планет? (Телескоп) .

Жюри оценивает конкурс.

Воспитатель:

Следующий конкурс- игра «Забавные цифры».

Воспитатель:

Конкурс - «Сосчитай слоги»

Я назову слово, вы должны посчитать сколько слогов в данном слове и показать цифру

Слова: телескоп, глобус, астроном, космос

Учитель-логопед:

Конкурс- «Составь схему слова к картинке».

В.:На слайде вы увидите картинку, а вы на своих столах должны будите составить схему слова.

Картинки:Луна, ракета

Жюри оценивает конкурс.

Воспитатель:

Конкурс -Д/и «Назови соседей». Каждой команде поочередно задается вопрос: назвать соседей чисел, дней недели, времен года.

В.: - Конкурс «Назови соседей». Каждой команде я буду задавать вопрос, вы должны быстро ответить.

Назвать соседей чисел: 2,4, 6, 7, 3, 9.

Назвать соседей дней недели: второго дня

Четвертого дня

Шестого

Седьмого (суббота, понедельник).

Назвать соседей времен года: зимы

Весны

Музыкальная пауза

Игра «Цифры» под звук песенки «Прогулка».

 Ведущая. Всем вам нужно доказать, что умеете считать.

 Вы согласны, детвора? Начинать игру пора.

 Звучит песня.

 Ведущая показывает цифру 1

дети становятся по одному:

 Знаем, это цифра Один,

У планеты Земля только спутник один.

 Опять звучит куплет песни. Ведущая показывает цифру 2.Дети встают парами:

 Знаем это цифра 2,

У планеты Земля есть спутник Луна.

 Звучит куплет песни.

Ведущая показывает цифру 3.

Дети собираются в большой круг.

 Знаем это цифра три.

Земля имеет форму шара ты только посмотри.

Звучит куплет песни.

Ведущая показывает цифру 8.

Дети собираются в две шеренги.(по 8 чел)

Знаем – это цифра восемь,

И планет у нас тоже восемь.

Учитель-логопед:

Конкурс- Д/и «Словесные цепочки».

В.:- Конкурс «Словесные цепочки». У вас картинки на столах. Вам необходимо составить цепочку таким образом, чтобы последняя буква в названии первой картинки была первой в названии следующей.

Первая картинка у первой команды- павлин

Цепочка для 1 команды: павлин-носки-индюк – кукуруза автобус

Первая картинка у второй команды холодильник

Цепочка для 2 команды: утка-ананас-сом-мак-капуста

Воспитатель:

Конкурс. Составление арифметических задач по картинкам

Ведущий: «Составляем задачу и ее решение по картинке» На ваших столах вам нужно составить правильный пример к задаче.

Картинка для команды «Грамотеи»

Картинка для команды «Знайки»

Воспитатель:

Конкурс:

Игра «Четвертый лишний»

Для команды «Грамотеи»: лиса,зебра,змея,заяц

Для команды:«Знайки»: шкаф,лампа, полка, стул

Воспитатель:

Зрительная динамическая пауза

Звезды мы считаем,

Дружно приседаем.

Сколько ракет долетело до точки,

Столько встанем на носочки.

Хлопаем мы столько раз,

Сколько скафандров есть у нас.

Сколько видишь телескопов.

Столько выполни подскоков.

Сколько космонавтов будет в круге.

Столько раз поднимем руки.

Учитель-логопед

Конкурс- Д/и «Называй-ка!»

- Следующий конкурс «Называй-ка!» Каждой команде необходимо будет как можно быстрее подобрать пять слов. В случае затруднения вам помогут родители.

1 команда: 5 названий планет

2 команда: 5 названий дней недели;

1 команда: 5 летающих насекомых;

2 команда: 5 названий электроприборов

1 команда: 5 видов спорта

2 команда: 5 профессий

Учитель-логопед:

Конкурс- Игра «ПИНГ-ПОНГ»

Жюри оценивает конкурс.

Учитель-логопед

Конкурс- Д/и «Живые звуки».

- Конкурс «Живые звуки». У вас на столах буквы. Я назову слово, а вы должны составить его из букв. Какая команда быстрее составит слово, та получает баллы.

УРАН

ЛУНА

Теперь, составят слово капитаны команд ( по-очереди). УРАН, ЛУНА

Выходят капитаны команд, каждый за свой стол и составляют слово из данного набора деревянных букв.

Воспитатель

Конкурс для капитанов команды

Выходят капитаны.

Для прогулок по планетам

Нам нужна ,конечно…….ракета

Дети выкладывают ракету

Дети выкладываю ракету из счетных палочек.

Жюри оценивает конкурс.

Воспитатель:

Конкурс- Игра «Назови следующую фигуру и покажи соответствующую цифру»

Учитель-логопед:

Конкурс «Собери слово»

соберите слово из рассыпавшихся слогов

«Грамотеи»-КО-МЕ-ТА

«Знайки»- ВЕ-НЕ-РА

Воспитатель:

Конкурс с родителями

Отгадывание ребусов (для родителей)

Выходят по одному родителю от каждой команды

Учитель-логопед:

На этом наш КВН подошел к концу. Все были активными и внимательными.  Много еще неизвестного и неоткрытого для нас. Но человечество движется вперед. И кто знает, что нас ждет там, впереди?

Мы желаем вам вырасти и в будущем продолжить освоение этого загадочного и неизвестного космоса.

Пока жюри подводит итоги, мы зададим несколько вопросов для родителей:

 1.Что можно услышать, но никогда не увидеть? (Эхо) .

2. У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (Гриб) .

3.На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое) .

4. Вот веселая загадка, у кого за носом пятка? (Ботинок) .

5.Что у цапли впереди, а у зайца сзади? (Буква «ц»)

6. .Как можно воду принести в решете? (Заморозить) .

7.Что никогда не возвращается? (Время) .

8. Какое крыло без перьев? (Самолета) .

9. Сколько минут нужно варить крутое яйцо? (Нисколько)

10. На что похожа половина яблока? (На другую половину) .

11. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней (Вчера, позавчера, сегодня, завтра, послезавтра) .

Сейчас попросим мы внимания,

Жюри оценит наши знания.

Жюри озвучивает результаты.

Участники игры награждаются почетными звездами (вручают учитель-логопед и воспитатель)