Фамилия, имя_____________________________________, 2 «___ » класс, 1 вариант
Томка испугался
Когда Томка был совсем ещё небольшим щенком, я взял его с собой на охоту. Пускай приучается.
Вот ходим мы с ним. Томка за бабочками, за стрекозами гоняется. Кузнечиков ловит. На птиц лает. Только никого поймать не может. Все улетают. Бегал он, бегал – так уморился, что сунулся в кочку носом и заснул. Маленький ещё. А будить мне его жалко.
Прошло с полчаса. Прилетел шмель. Бунчит, летает над самым Томкиным ухом. Проснулся Томка. Покрутился спросонья, поглядел: кто это такой спать мешает? Шмеля он не заметил, а увидал корову и побежал к ней.
А корова паслась далеко-далеко и, должно быть, показалась Томке совсем маленькой, не больше воробушка. Бежит Томка корову загрызать, хвост кверху поднял – никогда он ещё коров не видал. Подбежал поближе, а корова уж не с воробушка – с кошку ростом кажется. Тут Томка немного потише побежал, а корова уж не с кошку, а с козу выросла. Страшно стало Томке. Он близко не подошёл и нюхает: что за зверь такой?
В это время шевельнулась корова – её, наверно, кто-то укусил. И побежал от неё Томка! С тех пор он близко к коровам не подходит.
Е. Чарушин.
Ответь на вопросы:
Кто такой Томка?
А) котенок
Б) свинка
В) щенок
2. Как ты понимаешь слово « уморился»?\
А) смеялся
Б) устал
В) плакал
3. Почему Томка близко не подошел к корове? Выпиши предложение из текста.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кто разбудил Томку?
А) шмель
Б) стрекоза
В) кузнечик.
5. Почему Томка в лесу за всеми гонялся, а никого поймать не мог? Объясни ответ своими словами.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Кем Томка в будущем должен стать?
А) охранным псом
Б) домашней собакой
В) охотничьим псом
7. Восстанови последовательность событий в тексте. Расставь цифры.
А) С тех пор он близко к коровам не подходил____
Б) Когда Томка был совсем маленький____
В) Прилетел шмель.______
Г) Встреча с коровой._____
8. Кого испугался Томка?
А) кошку
Б) козу
В) корову
9. Найди в тексте и выпиши названия всех насекомых.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Фамилия, имя_____________________________________, 2 «___ » класс, 2 вариант
Томка испугался
Когда Томка был совсем ещё небольшим щенком, я взял его с собой на охоту. Пускай приучается.
Вот ходим мы с ним. Томка за бабочками, за стрекозами гоняется. Кузнечиков ловит. На птиц лает. Только никого поймать не может. Все улетают. Бегал он, бегал – так уморился, что сунулся в кочку носом и заснул. Маленький ещё. А будить мне его жалко.
Прошло с полчаса. Прилетел шмель. Бунчит, летает над самым Томкиным ухом. Проснулся Томка. Покрутился спросонья, поглядел: кто это такой спать мешает? Шмеля он не заметил, а увидал корову и побежал к ней.
А корова паслась далеко-далеко и, должно быть, показалась Томке совсем маленькой, не больше воробушка. Бежит Томка корову загрызать, хвост кверху поднял – никогда он ещё коров не видал. Подбежал поближе, а корова уж не с воробушка – с кошку ростом кажется. Тут Томка немного потише побежал, а корова уж не с кошку, а с козу выросла. Страшно стало Томке. Он близко не подошёл и нюхает: что за зверь такой?
В это время шевельнулась корова – её, наверно, кто-то укусил. И побежал от неё Томка! С тех пор он близко к коровам не подходит.
1. Как ты понимаешь слово « уморился»?\
А) смеялся
Б) устал
В) плакал
2. Кем Томка в будущем должен стать?
А) охранным псом
Б) домашней собакой
В) охотничьим псом
3. Найди в тексте и выпиши названия всех насекомых.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Кто разбудил Томку?
А) шмель
Б) стрекоза
В) кузнечик.
Кто такой Томка?
А) котенок
Б) свинка
В) щенок
6. Почему Томка в лесу за всеми гонялся, а никого поймать не мог? Объясни ответ своими словами.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Восстанови последовательность событий в тексте. Расставь цифры.
А) С тех пор он близко к коровам не подходил____
Б) Когда Томка был совсем маленький____
В) Прилетел шмель.______
Г) Встреча с коровой._____
8. Почему Томка близко не подошел к корове? Выпиши предложение из текста.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Кого испугался Томка?
А) кошку
Б) козу
В) корову
.png)
