Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей
Городской Дом детского творчества
«ПРИКАСАЯСЬ СЕРДЦЕМ К ПОДВИГУ»
Подготовила: педагог дополнительного
образования Петряева С.И.
Радужный, 2019.
Объединение: «Миллениум».
Возраст детей: 9-15 лет.
Планируемое количество участников 25,зрителей98.
Подготовили:педагог Петряева С.И, звукооператор Носачев С.Ю, художник-оформитель Петрова В.В., педагог-организатор Ловенецкая Н.С.
Цель: воспитание чувства патриотизма, героизма, любви к Родине, чувства уважения к тем людям, которые завоевали для нас Победу, формирование интереса к истории своего народа, сохранению патриотических традиций старшего поколения.Познакомить с произведениями, посвящёнными теме военного детства.
Задачи
Образовательные задачи
- развитие познавательного интереса обучающихся к истории своей страны;
- овладение знаниями, умениями и навыками организации театральной деятельности.
Развивающие задачи
- развитие личностных качеств (сострадания, сочувствия, справедливости, смелости, отзывчивости), потребности совершать добрые дела и поступки;
- развитие коммуникативных навыков.
Воспитательные задачи
-воспитывать сознательную любовь к Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных детьми и подростками в годы Великой Отечественной войны;
- воспитывать интерес к истории родной страны, патриотизм, благодарную память к тем, кто завоевал право мирной жизни.
Оборудование:декорация, реквизит, техническое оснащение.
Ответственные за подготовку мероприятия: Петряева С.И.
Список героев, действующих лиц:
1-й ведущий
2-й ведущий
Девушка – выпускница
Юноша – выпускник
Девочка в образе смерти
Девушка - солдат
Юноша - солдат
Девушка – санинструктор
Маленькая девочка с мишкой
Мальчик – чтец
Блокадники – мать, сын и дочь
Мать
Сын
Дети – чтецы ( 14 чтецов)
Ход мероприятия
№ п/п | Этапы | Содержание | Время |
1. | Выход ведущих. | СЛАЙДЫ(№1,№2,3,4,5,6,7,8,9,10) Фон музыки. 1-й ведущий: Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины. 2-й ведущий И высочайшей вершиной этого мужества была В.О.в. 1-ведущий: Эта война самая народная и поистине самая священная из всех войн на Земле, навсегда останется великим уроком человеческого мужества. 2-й ведущий: Конечно, историки могут скурпулёзно подсчитывать количество дивизий, участвовавших в том или ином сражении, количество сожжённых деревень, разрушенных городов… 1-й ведущий:Но не могут они рассказать, что чувствовала 7-летняя, на глазах которой бомбой разорвало сестру и брата. 2-й ведущий: О чём думал 10-летний мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных. 1-й ведущий: Об этом могут рассказать они сами. 2-й ведущий:Те, кто видел эту войну. 1-й ведущий: Те, кто выжил в ту войну. 2-й ведущий: Те, кто ещё живы. 1-й ведущий: Те, кому не было ещё и шестнадцати. 2-ведущий:Те, чьё детство и юность опалено огнём В.о.в, посвящается. Выходит девочка выпускница в белом платье и юноша выпускник. СЛАЙД- 22 июня выпускной в школе. СЛАЙД -№11 №12. Фон мелодии вальса. | 2 мин. 1 мин. 1 мин. 2 мин. 3 мин. 1мин. 1 мин. 5 мин. 2 мин. 3 мин. 2 мин. 3 мин. 2 мин. 3 мин. 3 мин. 2 мин. 3 мин. 1 мин. 2 мин. 3 мин. 1 мин. 4 мин. |
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. | Девушка - выпускница Юноша - выпускник Девушка - выпускница Юноша - выпускник Диктор Выход Девочки - в образе смерти Девушка - солдат Юноша-солдат Девушка – санинструктор Выход ведущих. Выход маленькой девочки с мишкой. Мальчик –чтец. Выход ведущих Выход блокадников (мать, сын, дочь) Выход матери и сына. Выход всех участников. Выход всех участников. Выходят все участники мероприятия. | Первое взрослое платье надела, Первые туфли на каблуке. Ах, этот вальс танцевать так хотела! Бусы и ленты, рука в руке! (Кружится) На экране июньское утро (звучит музыка из песни «Поцелуев мост»). Садятся. Ой, Алеша уже светает. Ну и влетит мне дома от отца. Да ладно, Женя, сегодня же был выпускной. Да не верится 21 июня, позади школа. Да уже не 21, а 22 июня 1941 года. Женя, представляешь, впереди целая жизнь!
Внимание! Передаем важное сообщение. СЛАЙДЫ - начало войны. СЛАЙД -№13,№14,15,16. Фон музыки «Священная война». Парень и девушка уходят. Выходят ведущие и на фоне музыки песни «Священная война». 1-й ведущий: Да, не ожидали, да, не были готовы. Но уже 22 июня смерть уносила жизни людей, уже 22 июня. Фон музыки. Выход Девочки - в образе смерти. СЛАЙД - №16,№17. Разорвалась земля от снаряда Вы не знали, что это – война А я уже шла с вами рядом И глядела по сторонам. Смерть везла на разбитой телеге И мешала кровавую грязь. Далеко ещё было до снега, Был июнь, но морозило вас. Вы же – дети, ещё пацанята Но вы в списке моём уже есть! Смерть не смотрит на возраст солдата Не взирает, на доблесть и честь! Фон музыки. СЛАЙД -№ 18,19,20,21. Война бесцеремонно вторглась в мирную жизнь людей. Время героическое и трагическое одновременно чеканило их характеры. Многие из них оказались в обстоятельствах выбора между жизнью и смертью. Разорённые города и сёла, выжженные нивы, оборванные мечты и надежды советских людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине. Чтоб дойти до тебя, сорок пятый, Сквозь лишения, боль и беду, Уходили из детства ребята В сорок первом страшном году. Монолог «Леночка» – исп. Екатерина Панаитова.СЛАЙД - № 22,23,24. Фон музыки.СЛАЙД - № 25, 26. 1-й ведущй: Встречали войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохотным, кто-то подростком. Кто-то на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. 2-й ведущий: Дети и война – понятия несовместимые. Мальчишки и девчонки, попавшие на войну, должны были расстаться с детством. СЛАЙД-№ 27. 2-й ведущий: Оборванного мишку утешала Девчушка в изувеченной избе: Маленькая девочка:«Не плачь, не плачь… Сама недоедала, Полсухаря оставила тебе… Снаряды пролетали и взрывались, Смешалась с кровью черная земля… Была семья, был дом… Теперь остались Совсем одни на свете — ты и я…» 2-й ведущий: А за деревней рощица дымилась, Поражена чудовищным огнём, И Смерть вокруг летала злою птицей, Бедой нежданной приходила в дом… Маленькая девочка: «Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу, И мне дадут на фронте автомат. Я отомщу за то, что слезы прячу, За то, что наши сосенки горят…» 2-й ведущий: Но в тишине свистели пули звонко, Зловещий отблеск полыхнул в окне… И выбежала из дому девчонка: Маленькая девочка: «Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..» 2-й ведущий: Молчание. Ни голоса не слышно. Победу нынче празднует страна… А сколько их, девчонок и мальчишек, Осиротила подлая война?!.. 1-й ведущий: Четыре долгих года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война. Это были годы лишений, горя, голода, тяжкого труда, многомиллионных потерянных жизней. СЛАЙД - №28, 29,30,31,32. Показ – слайдов – погибшие солдаты. Фон музыки. Пропали без вести солдаты, А доля жён и матерей: Ждать, от рассвета до заката, Шагов знакомых у дверей. У каждого своё везенье, Хотя и шли в одном строю. Ты б дал им Господи спасенья – Пропавшим, без вести в бою. Им силы дал не падать духом, А перед смертью не страдать. И не давал поверить слухам, Что могут Родину продать. Они ушли и не вернулись, Но похоронки нет и нет. И в ожиданье обернулись, Почти все семь десятков лет. Их жизнь для нас всего мгновенье, Но знает каждый, стар и мал, Что мы в долгу у поколенья Всех тех, кто без вести пропал. Пропали без вести солдаты, А доля жён и матерей: Ждать, от рассвета до заката, Шагов знакомых у дверей. Песня « Верните память» - исп. Виктория Саидова. СЛАЙД - №32 СЛАЙД - №33,34 1-й ведущий: Всем война принесла горе, но больше всех – детям. 2-й ведущий: «Ленинградские дети»… Когда звучали эти слова на Урале и за Уралом, в Ташкенте и в Куйбышеве, в Алма-Ате и во Фрунзе – у человека сжималось сердце. На них обрушилось столько, что каждый хотел хоть часть этого кошмара снять с детских плеч. 1-й ведущий: «Ленинградцы» – это звучало как пароль. И навстречу бросался каждый в любом уголке нашей страны. 2-й ведущий: Через всю жизнь пронесли люди, пережившие блокаду, трепетное отношение к каждой крошке хлеба, стараясь, чтобы их дети и внуки никогда не испытали голода и лишений. 1-й ведущий: Дитя сороковых. Фон музыки. На сцене мать, сын. Сценка. СЛАЙД - №35 Девочка: (боязливо) Мама, что, скажи мне, происходит? И что же папа не приходит? Почему оставил нас И хлеба с солью не припас? И почему на небе дым? На звезды мы зачем глядим? Ведь все равно их не видать… 2-й ведущий: Но все равно молчала мать. Девочка: Ах, мама, что же ты молчишь И на меня ты не кричишь? Ведь я опять в чулочках дырявых, На моих ножонках вялых. Почему мой братик спит И ничего не говорит? Он двое суток не вставал… 2-й ведущий: Но мамин голос все молчал. Девочка:Ах, мама, что за шум стоит? И почему наш дом горит? Зачем бегут все без оглядки? Зачем же мы играем в прятки? Скажи хоть слово, умоляю! Ответишь, тут же умолкаю. Не буду братику мешать… 2-й ведущий: Но все равно молчала мать. Девочка: И вот что, мама, я хочу. Чтоб съели мы по калачу, Кусочек сахара и чаю, Пока по папе я скучаю. А если папа не прийдет? Меня кто на руки возьмет, Раскрутит так, чтоб укачало?.. 2-й ведущий: Но мама все равно молчала… Не знала девочка, что стала Сиротой,…ведь мать молчала… И не удастся больше вновь Родных почувствовать любовь. 2-й ведущий: 1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вёл советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к победе. Голос Левитана о победе в Вов. Показ слайдов - победа. СЛАЙД - №36,№38,№39. Фон музыки. СЛАЙД - № 40, 41. Мать: Мой мальчик, как долго тебя я ждала! И вдруг я услышала зов Победы. Я уж на стол всё собрала, Я жду тебя, а тебя всё нету. Слетела давно вся пыль с черёмух. Мой мальчик, ты где потерялся? Наш дом уже полон друзей и знакомых, Ты только один остался. Сын: Мама, ты знаешь, я виноват, Я виноват перед тобой. Я собирался вернуться назад, И вдруг тот последний бой. Бой уже после войны, Но фрицы не знали этого. Нервы у всех оголены, Наверно, я пал поэтому. Я умер, мам, прости меня, Постой за меня у калитки. А если Варя спросит меня, Скажи, что любовь не ошибка. Мать: СЛАЙД - № 42 Мой мальчик, не уходи, постой! Давай мы выберем путь другой. Другой пусть умрёт в том последнем бою, Пусть он оставит любовь свою. Сын: Ах, мама, другой - ведь мне он брат, Он также ни в чем не виноват. Раз выпало пасть мне в последнем бою, Так я унесу любовь свою. Прости меня, мама! Уходят. СЛАЙД- №43 Песня «Солдатам великой войны» исп. Зиязетдинова Алсу. СЛАЙД №44,45,46. Фон музыки. СЛАЙД –№ 47, 48,49,50,51.Вечный огонь, возложение цветов - дети и взрослые. В маленькой ручке цветы у мальчишки. Он этот букетик на мрамор положит. 1-чтец: Не может войну помнить этот малышка, Однако забыть её тоже не может. 2-чтец: Как позабыть, если мир подарили Те, для кого он принёс свой букет. 3-чтец: Цветы возложил мальчик к братской могиле Людям, планету спасшим от бед. 4-чтец: За то, чтоб резвились, 5-чтец: За то, чтоб играли, 6-чтец: Спокойные сны чтобы видеть могли. 7-й чтец: За то, чтобы дети войны не видали, Все: Бороться обязаны люди земли. Вечная память мёртвым! Вечная слава живым! Фон музыки. Минута молчания. Все стоят на сцене. СЛАЙД – № 52, № 53, № 54. Бессмертный полк. Фон музыки. Дошкольники. 8-й чтец: Услышь меня из глубины времён, Я с гордостью встаю в Бессмертный полк, 10-й чтец: В полку бессмертном я и дед, Песня « Бессмертный полк» - исп. вокальная группа «Северное сияние». СЛАЙД- № 55. Фон музыки. 1-й чтец: Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов! Фон музыки. Песня «День победы». Танец «Победная» - танцевальный кол-в «Непоседы». Фон музыки. СЛАЙД - № 57. |