Самостоятельная работа:График функции y=cos x

Уроки
Самостоятельная работа по теме: график и свойства функции y=cos x. Составлена в четырех вариантах
Курикалова Ирина Викторовна
Содержимое публикации

Самостоятельная работа по теме: график функции y=cosx

Вариант 1

1) Для функцииf(x)=2cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Вариант 2

1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Вариант 3

1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Вариант 4

1) Для функцииf(x)= -3cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Самостоятельная работа по теме: график функции y=cosx

Вариант 1

1) Для функцииf(x)=2cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Вариант 2

1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Вариант 3

1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Вариант 4

1) Для функцииf(x)= -3cosx. Найдите и

2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите:

а) промежутки возрастания и убывания этой функции

б) нули функции

в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Комментарии
11.06.2020 00:01 Кондратьева Светлана Евгеньевна
В разработке представлена достойная небольшая по объему самостоятельная работа по тригонометрии. Ее можно использовать в самом начале изучения темы: «Косинус» в старшей школе либо на этапе закрепления изученного материала, либо как материал для активизации знаний на следующий урок, либо в качестве повторения. Если вы решите использовать для повторения данную разработку, то советую усилить задания, добавив более сложные задачи. Полезно было бы, если бы автор указал приблизительное время, которое он рекомендует отводить на проведение самостоятельной работы. И уровень обучения школьников. Так для школьников с углубленной подготовкой по предмету эту разработку можно использовать с большой натяжкой, тогда как для обычных ребят она вполне подойдет.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь