Проект «Вместе дружная семья – детский сад, родители и я»

Актуальность темы: Детский сад и семья - два важнейших образовательных института, которые изначально призваны дополнять друг друга и взаимодействовать между собой. Современные федеральные государственные стандарты, изменение культурного уровня, степень педагогического просвещения родителей, побуждают использовать на ряду с традиционными, новые методы и формы взаимодействия ДОУ и семьи. В нашей группе «Капелька» на протяжении всего периода работы, воспитатели, родители и дети участвуют в проектной деятельности, посвященной семье, основной целью которого, формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважение и почтение к женщине, девочке, содействие укреплению взаимопонимания между родителями и детьми. Подготовка и проведение данного мероприятия позволили увидеть родителей в другом формате (активные, эмоциональные, творческие, сопереживающие, креативные, заинтересованные, ответственные…) Идея проекта: Проект нацелен на изменение самой философии взаимодействия детского сада и семьи: с одной стороны, ДОУ становится учреждением комплексной поддержки и содействия развития родительской компетентности, с другой стороны, сотрудничество между родителями и дошкольным учреждением рассматривается как обязательное условие обеспечения полноценного развития ребенка. В процессе реализации проекта происходит переход от понятия «работа с родителями» к понятию «взаимодействие»; идет поиск совместного языка контакта и взаимопонимания, признание сильных и слабых сторон друг друга. В связи с этим возникла идея создания проекта, основу которого составили совместные мероприятия конкурсного характера. Таким образом, пришли к выводу, что необходим проект взаимодействия родителей с ДОУ, через «конкурсное движение». Задачи: - установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; - создать творческую атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки, через подготовку, организацию и проведение конкурсных мероприятий для всех участников проекта; - развивать социально-личностную сферу дошкольников, посредством совместной творческой деятельности детей и родителей; - повышать педагогическую компетентность родителей; поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях. Участники проекта: педагоги ДОУ, воспитанники подготовительной группы и и родители Срок реализации: пять месяца Ожидаемые результаты: - создание положительной эмоциональной среды общения между детьми, родителями и педагогами; - развитие креативных способностей детей и родителей в совместной конкурсной деятельности; - появление в семье общих интересов, увлечений, как для взрослых, так и для детей; - обобщение опыта семейного воспитания; - повышение уровня педагогической компетентности родителей; - увеличение доли участия родителей в проведении совместных мероприятий. Работа с детьми и родителями: Педагогическая деятельность: - планирование и разработка мероприятий; Взаимодействие с родителями: -обсуждение сценариев; - консультация «Развитие творческих способностей»; - практикум «Творим всегда, творим везде»; - творческая мастерская по изготовление декораций, поделок, элементов костюмов для мероприятий. Работа с детьми: - чтение художественных произведений; - заучивание стихов и текстов; - разучивание песен и танцев; - рассматривание иллюстраций; - предварительная работа в соответствии с тематиками конкурсов; Взаимодействие с родителями: - участие родителей в проведение- мероприятий; - практическая деятельность совместно с детьми. - выставка-конкурс на лучшую Новогоднюю поделку, - выставка-конкурс на лучшую поделку к 23 февраля, - участие в конкурсах «Новогодняя сказка» Итоги: Педагогическая деятельность: - сбор и обработка практических материалов, соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными; - обобщение материалов проекта; - создание слайдовых презентаций. Взаимодействие с родителями: - сбор информации по итогам проекта (анкетирование, беседы, опрос, отзывы); - оценка эффективности работы в проекте; Работа с детьми: - рисунки детей; - создание фотоколлажа по итогам участия в конкурсах; Критерии эффективности проекта: - Рост посещаемости родителями открытых мероприятий. - Согласованность действий педагогов и родителей. - Соответствие действий участников проекта целям и задачам-проекта. - Заинтересованность родителей. - Положительное общественное мнение родителей о работе педагога ДОУ. Продукты проектной деятельности: - Слайдовые презентации новых нетрадиционных форм работы с родителями; - Фотоматериалы; - Новые разработки занятий, досугов, открытых мероприятий; - Анкеты.