Активизация логического мышления учащихся на уроках русского языка при выполнении работы над ошибками
Оценка знаний
Методика преподавания русского языка накопила значительный опыт формирования и совершенствования орфографической грамотности учащихся. Этот опыт базируется на теоретических исследованиях в психологии и педагогике. Цели:
• мобилизация учащихся на преодоление пробелов в знаниях;
• интенсивное обучение правописанию;
• реализация дифференцированного подхода;
• овладение искусством грамотности письма с учетом учебных затруднений;
• воспитание орфографической зоркости у учащихся путем развития логического мышления при выполнении работы над ошибками
.png)
