МБОУ «Торбеевская средняя общеобразовательная школа №3»
Рабочая программа
по внеурочной деятельности
для 3 класса
«Моя Мордовия»
Разработала:учитель начальных классов
Горьканова С.П.
п. Торбеево
2014 год
Пояснительная записка
1ч. в неделю.
Сохранение и развитие культуры мордовского народа одно из важных направлений воспитательной работы в школе в условиях многонациональной России.
Для того чтобы культура оказывала эффективное воздействие на нравственное развитие личности, и личность испытывала потребность в истинной культуре, необходимо давать глубокие знания традиций и обычаев.
Приобщение школьников к мордовской национальной культуре становить актуальным, так как каждый народ не просто хранит традиции и обычаи, но и стремиться перенести их в будущее, чтобы не утратить национальное лицо и самобытность.
С раннего детства очень важно воспитывать у детей интерес и любовь к национальной культуре, традициям. Любить свой край – значит знать о крае все: историю, географию, культуру родного края, многовековые традиции и обычаи.
Цели и задачи.
Способствовать возрождению, развитию и сохранению мордовской культуры, национального самосознания, пробуждать интерес к истории и искусству родного края, учить самостоятельно находить информацию о достопримечательностях и известных людях Республики. Прививать детям нравственные ценности: трудолюбие, милосердие, уважение к старшим, любовь к родной земле. Воспитывать настоящих патриотов своей малой родины, своего края, способных освоить и приумножить ее огромные культурные ценности.
Учащиеся должны знать:
Историю, язык, культуру мордовского народа, с уважением относиться к своим предкам, к людям, Родине, ценить заслуги своего народа и гордиться их достижениями.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.
№ п/п | Наименования разделов и тем. | Вид занятий | Кол-во часов | Виды самостоятельной работы | Дата проведения занятия | ||
Планируемая | Фактическая | ||||||
1. | Истоки становления истории мордовского народа. | 6 | |||||
1.1-1.2 | История мордовского края. | Урок ознаком ления | 2 | Викторина. | |||
1.3 | Многовековые традиции и обычаи мордвы. | Комбиниро ванный | 1 | Сообщение. | |||
1.4-1.5 | Национально-культурные традиции мордвы. | Комбинированный | 2 | Презентация. | |||
1.6 | Семейно-бытовые традиции. | Урок- беседа | 1 | Чтение интересных произведений. | |||
2. | Мордовский костюм – часть духовного богутства своего народа. | 9 | |||||
2.1-2.2 | Разнообразные мордовские украшения. | Комбиниро ванный | 2 | Подготовить сообщения | |||
2.3 | Особенности мордовских украшений в национальном костюме. | Урок- беседа | 1 | Тест. | |||
2.4-2.5 | Особенности мордовской вышивки. | Урок ознаком ления | 2 | Подготовить сообщения | |||
2.6-2.7 | Бисероплетение. | Комбиниро ванный | 2 | Викторина. | |||
2.8-2.9 | Изготовление мордовских кукол. | Урок-исследование. | 2 | Выставка. | |||
3. | Отечество-отчий край. | 9 | |||||
3.1-3.2 | Города Мордовии: страницы прошлого. | Комбиниро ванный | 1 | Чтение интересных произведений. | |||
3.3 | Саранск-город замечательных памятников. | Урок-игра. | 1 | Викторина. | |||
3.4 | Музей С. Д. Эрьзи. | Комбиниро ванный | 2 | Чтение интересных произведений | |||
3.5 | Мордовский национальный музей. | Урок-исследование | 1 | Тест. | |||
3.6-3.7 | Государственные символы Республики Мордовия. | Урок- беседа | 1 | Подготовить сообщения | |||
3.8 | Флаг Республики Мордовия. | Урок ознаком ления | 1 | Чтение интересных произведений | |||
3.9 | Гимн Республики Мордовия. | Урок- игра | 1 | Разучивание гимна. | |||
4. | Спорт в Мордовии. | 5 | |||||
4.1-4.2 | Спортивные достижения. | Урок- беседа | 1 | Презентация. | |||
4.3 | Знаменитые спортсмены Мордовии. | Комбинированный урок. | 1 | Подготовить сообщение. | |||
4.4 | Мордовия – спортивный регион России. | Урок ознаком ления | 1 | Тест. | |||
4.5 | Новые спортивные постройки. | Комбиниро ванный | 1 | Викторина. | |||
5. | . Значимость сохранения национальных традиций и истории своего народа для подрастающего поколения | 5 | |||||
5.1.-5.2 | Знаменитые земляки ( А. С. Лузгин, М. П. Девятаев, Н. Е. Фомин) | Урок ознаком ления | 1 | Подготовить сообщения | |||
5.3 | В музее М. П. Девятаева. | Экскурсия | 1 | Презентация. | |||
5.4 | Посещение школьного музея. | Урок-игра. | 1 | Викторина. | |||
5.5 | Конкурс стихов «Моя Мордоия!». | Урок-повторение. | 1 | Конкурс на лучшего чтеца стихотворений. | |||
ИТОГО: 34 часа. | |||||||
