Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
МБОУ Грузинская основная общеобразовательная школа
Торжокского района Тверской области
СЦЕНАИЙ ОБЩЕШКОЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
КВИНС
(Клуб Весёлых И Находчивых Семей)
Автор: Бухарова Ирина Викторовна
Уитель русского языка и литературы
2017
СЦЕНАРИЙ ОБЩЕШКОЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
КВИНС
(Клуб Веселых И Находчивых Семей)
Цели мероприятия:
- укрепление и сплочение семьи;
- развитие семейного творчества и сотрудничества;
- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к своим родителям, гордости за свою семью;
- формирование у учащихся представления о семье, как о людях, любящих друг друга, заботящихся друг о друге
- создание положительных взаимоотношений между педагогичесским коллективом и родителей учащихся;
- создание у родителей и детей весёлого, праздничного настроения.
Подготовительная работа
Задается тема КВИНСа.
Придумываются конкурсы, из них определяются домашние задания.
Формируются три семейных команды по 6 человек (это могут быть дети, их родители, бабушки и дедушки, тети и дяди)
Идет подготовка домашних заданий: составляются тексты, проводятся репетиции.
Продумывается оформление помещения.
Изготавливаются грамоты и благодарности.
Распространяется реклама КВИНСа, приглашаются зрители – друзья игроков и школы
Оформление, оборудование
КВИНС проводится в актовом зале.
На задней стене сцены – изображение КВИНСа. Справа на сцене стоит небольшой столик для ведущих, на его краю кубок, за который предстоит бороться командам.
Зал оборудован необходимой аппаратурой: микрофоны, ноутбук, усилитель, пульт, мультимедийный проектор.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит песня «Мы начинаем КВН»
Ведущий 1. Добрый вечер! Сегодня он у нас необычный. Мы проводим КВИНС (клуб веселых и находчивых семей). Встречаются три ( 4, 5,…) команды. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.
Ведущий 2. Итак, друзья, начнем программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Команды приглашаются на сцену.
Ведущий 1. Как видите, сегодня у нас команды не обычные, а семейные.
Игроки все с улыбками яркими,
Сколько бабушек, мам и сестер.
Даже дедушка с папой и братом
К нам сегодня на праздник пришел!!!
Ведущий 2.
Это неудивительно, ведь семья - самое ценное, что есть у человека. В семье его сила.
Выходит подготовленный ученик и читает стихотворение наизусть
Семья - это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, что б про нас говорили друзья:
«Какая хорошая ваша семья»!!!
Ведущий 2. Ну а сейчас самое время представить вам жюри.
Слово «жюри» придумали давно французы, и означает оно группу специалистов, которые решают вопрос о присуждении премий и наград на конкурсах.
- Сегодня в жюри:
1.___________________________________________________
2.____________________________________________________
3.____________________________________________________
4.______________________________________________________
- Аплодисменты жюри!
Ведущий 1.
Наша программа состоит из шести конкурсов:
1. Визитная карточка. (Домашнее задание. Команды придумывают название, девиз, герб семьи, рассказывают о своих семейных традициях и обычаях, придумывают приветствие командам-противникам).
2. Разминка.
3. Капитанский (Отцовский)
4. Поэтический
5. Музыкальный (Домашнее задание. Команды готовят клип на какую-нибудь песню о семье. Возможные песни: «Папа может все, что угодно», « Папа, подари мне куклу», «Бабушка рядышком с дедушкой», «Любимый дедушка», «В день, когда семье родной Бог меня послал» и мн.др.)
6. Остановись, мгновенье! (Команды придумывают оригинальное фото прямо на месте, фотографируются, а потом снимки выводятся на большой экран)
Ведущий 2.
Перед тем, как начать соревнование я хочу сказать участникам КВИНСа следующее: проиграете - не расстраивайтесь, в следующий раз обязательно выиграете, а если выиграете – не обольщайтесь, в следующий раз можете проиграть.
Ведущий 1. Я вижу, что настроение у всех боевое и объявляю начало первого конкурса, который называется «Визитная карточка».
Команды должны представить следующее:
- название команды;
- девиз;
- рассказ о традициях и обычаях семьи;
- символика команды (семейный герб, например)
- приветствие соперникам.
Право выступить первыми предоставляется команде …..
Конкурс оценивается по пятибалльной шкале.
(Выступления команд)
Ведущий 2. Объявляем второй тур - «Разминка».
Командам нужно будет продолжить пословицы о семье. За каждый правильный ответ – 1 балл.
В гостях хорошо, а дома лучше.
В прилежном доме густо, а в ленивом пусто.
В своем доме и стены помогают.
Дерево держится корнями, а человек семьёй.
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
Люблю своих детей, но внуки милей.
Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.
Свои люди – сочтемся.
Семьёй дорожить - счастливым быть.
Не смейся над старым: сам будешь стар.
Нет лучше дружка, чем родная матушка.
Брат брата не выдаст.
Без отца – наполовину сирота, а без матери – круглая сирота.
Вся семья вместе – так и душа на месте.
Семья без ребенка, что очаг без огня.
Ведущий 1.
Следующий конкур – Капитанский или Отцовский.
Все мы знаем, что мама не сидит на месте и может выполнять несколько действий одновременно. А сможет ли так папа?
Папа должен одновременно кормить ребенка бананом, читать стихотворение и упражняться с гантелей. Последнее – для того, чтобы быть в хорошей физической форме
Максимальная оценка – 5 баллов.
Ведущий 2. Ну а теперь Поэтический конкурс. Задание очень простое. Нужно коллективно сочинить стихотворение на тему «Моя дружная семья» из этих слов:семья, я, счастье, участье, друзья, жить, любить, любимец, кормилец, мудрей, родней. Слова могут быть взяты в любой последовательности.
Максимальная оценка – 5 баллов
Ведущий 1. Ну а пока участники готовятся, ученик _ класса прочитает вам (зрителям) сказку.
Сказка о семье.
В одной волшебной семье жил-был мальчик Петя Волшебников. Однажды мама ему сказала:
— Возьми-ка влажную тряпочку и протри свои сапоги-скороходы, а потом начисть их гуталином, чтоб как новенькие блестели!
А Петя:
— Не хочу!
— Петя, — удивилась мама, — ты почему меня не слушаешься?
— А я тебя, мамочка, теперь совсем никогда не буду слушаться!
— Ну тогда, — сказала мама, — я тоже не буду слушаться папу! Вот придет он с работы и спросит: «Что у нас на ужин? Расстели-ка скатерть-самобранку!» — а я ему: «Никаких самобранок! Я ее в стирку отдала! Дома есть нечего! И вообще, я теперь тебя не слушаюсь!»
— А я тогда, — сказал папа, — не буду слушаться дедушку! Вот он спросит: «Ты ковер-самолет пропылесосил? Ты на кухне волшебную лампу ввинтил?» — а я ему: «Не хочу и не буду! Я тебя, дедушка, больше не слушаюсь!»
— Вот оно что, — сказал дедушка, — отлично! Тогда я не буду слушаться бабушку! Яблоню с золотыми яблочками не полью! Жар-птицу не накормлю! Золотой рыбке в аквариуме воду не сменю!
— Ах так! — сказала бабушка. — Ну, значит, я больше Петю не слушаюсь! Вот пусть он только попросит связать ему шапку-невидимку! Никаких шапок!
И теперь у нас всегда сапоги будут не чищены, скатерть не стелена, яблоня не полита, а шапка вообще не связана! И ничего! И ладно! И пускай!
И тогда Петя закричал:
— Мама! Давай я опять буду тебя слушаться! Всегда-всегда!
И Петя стал слушаться маму.
А мама — папу.
А папа — дедушку.
А дедушка — бабушку.
А бабушка — Петю.
А когда все друг друга слушаются, это и есть настоящая волшебная семья
Выступление команд. Максимальная оценка – 5 баллов.
Ведущий 2. Следующий конкурс – Музыкальный. Я уверена, будет очень интересно и весело. Ведь команды приготовили нам свои клипы на песни о семье. Давайте встречать наших звёзд бурными аплодисментами.
Выступление команд. Максимальный балл – 5.
Ведущий 1. И заключительный тур нашей конкурсной программы - «Остановись, мгновенье». Все знают о новом увлечении человечества – селфи. Особенно любят фотографировать себя на фотокамеру молодые девушки. Но и парни не исключение, так же как и мужчины, женщины, бабушки и дедушки. Сейчас нашим командам предстоит придумать оригинальное селфи, сфотографировать себя, а мы потом покажем снимки вам на большом экране. С заданием нужно справиться за 5 минут. Поехали!!!
Максимальная оценка – 5 баллов.
Ведущий 2.
Пока жюри подсчитывает баллы проведём со зрителями игру«Это я, это я, это вся моя семья», там где нужно, то повторяйте хором, дружно эти слова, а где нет молчитеКто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Кто расправил грудь и плечи
Рад сегодня нашей встрече?
Кто мороза не боится
На коньках летит как птица?
Ну, а кто из вас навеки
Верный друг библиотеки?
Для кого одно мученье
Прочитать стихотворенье?
Кто же с книжкою ложится
Если вдруг ему не спится?
Ну, а кто скажите это
Не читает и газету?
Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуру?
Кто скажите, сделав вызов
Смотрит только телевизор?
Кто не любит приключений
Сказок и стихотворений.
Кто со мною так считает
Семья в счастье украшает
А в несчастье утешает?
Ведущий 1.
Поиграли мы неплохо, веселились, как могли.
А теперь пора настала узнать мнение жюри.
Ведь у них одна забота – им призы раздать охота!!!
Слово жюри . (Члены жюри объявляют результаты и проводят награждение команд и игроков).
Ведущий 2.
Подведен итог, конкурс завершен.
Думаю, запомниться каждой семье он.
Пусть музыка сопутствует в жизни вам всегда.
С музыкой нам легче, с ней горн не беда.
Звучит общая финальная песня. (Например, «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»)
