Антипина Светлана Викторовна,
Инструктор по физическому воспитанию
МКДОУ д/с «Ладушки» с.Колымское
Сценарий Спортивного развлечения «Зимние Забавы» Средняя, старшая, подготовительная группы
Цель:укрепление здоровья детей, развитие умения действовать в интересах команды, воспитание чувства взаимопомощи
Задачи:
- пропаганда здорового образа жизни;
- укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;
- формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;
- способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- воспитание волевых качеств.
- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
Инст. по физ.: Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесёт.
Все мы скажем: «Нет!» простуде.
Нам морозы нипочём.
Мы дружить с коньками будем
С клюшкой, шайбой и мячом.
Дети! Зима вступила в свои права и предлагает всем новые игры и развлечения. Какие виды спорта проводят только зимой? Чья команда назовёт больше видов зимнего спорта, та получит дополнительный балл (фигурное катание, хоккей, биатлон, горные лыжи, беговые лыжи, санный спорт, кёрлинг и др.). Молодцы!
Собрались мы в спортивном зале, чтобы помериться силами. Давайте представим наши команды: команда «Снежинки», «Льдинки».
Ну, что команды готовы к соревнованиям?
Дети: Да
Для начала нам нужно размяться. «Новогодняя разминка под музыку»
1 эстафета«Передача Олимпийского факела».
Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках факелы (эстафетные палочки). По сигналу первый участник бежит до конуса, стоящей на противоположной стороне зала, оббегает ее, возвращается к своей команде, передает факел (эстафетную палочку) следующему участнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех.
2 эстафета«Пролезание по снежным туннелям».
Пролезть в дугу добежать до конуса и взять мешочек с песком и обратно, передать эстафету.
3. Эстафета «Попади в цель»
Дети встают в одну колонну друг за другом (две команды). По сигналу добегают до линии броска и бросают корзину снежки. Выигрывает та команда у которой в корзине окажется больше снежков.
4 конкурс - «Хоккей»
Эстафета хоккейной клюшкой нужно провести мяч между фишками, а обратно вернуться по прямой, передать эстафету др.
5 Эстафета «Пронеси мячи»
Участники команд разбиваются на пары. Каждая пара, зажав мяч между головами, должны оббежать фишки змейкой и вернуться к месту старта по прямой. Выигрывает команда, участники которой прошли дистанцию, не уронив мяч
Инст. по физ.: А теперь давайте немного подгадываем загадки?
1) Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь
(каток)
2) И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лед узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы - фигурные. (коньки)
3) Две деревянные стрелы
Я на ноги надел.
Хотел спуститься вниз с горы
Да кубарем слетел.
Вот смеху было
От той свалки:
Они на мне
И сверху палки! (лыжи)
4) Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: “шайбу!”, “мимо!”, “бей!” -
Значит там игра – …
(хоккей)
Инст. по физ.: «Ну, молодцы! А теперь продолжим наши соревнования.
Комплексная эстафета.
Игрок проползает под натянутой на высоте 40 см веревкой, потом добегает до обруча, пролезает через обруч, надевая его на себя сверху, бегом возвращается, на обратном пути перепрыгивает через резинку произвольным способом. На старте-финише передаёт «эстафету» следующему участнику.
Задание на внимание:- Чья команда быстрее построит круг!
Построение.
Награждение команд.
Команды награждаются медалями и сладкими призами.
Инст. по физ.: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
