Сценарий мероприятия «Новогодние посиделки» 2 класс.
Задачи:
1. Развивать речь детей, планетарное мышление, память, внимание.
2. Вызвать интерес к дедам Морозам разных стран, любознательность и желание узнать о сходствах и различиях этих новогодних Морозов.
3. Развивать творческое воображение учащихся; способствовать укреплению дружеских взаимоотношений между детьми.
Ход мероприятия:
Здравствуйте! Я приглашаю вас сегодня на «Новогодние посиделки». Слово слышали такое? Это когда наши бабушки и дедушки собирались в большой избе, садились по лавкам, да беседы вели. А еще на посиделках молодцы и девицы всякие потехи да забавы придумывали. Кто в конкурсе-забаве побеждал, тот награду получал.
Перед тем как мы начнем, предлагаю выбрать жюри (жюри выбирают сами дети, могут быть желающие). А теперь я предлагаю поделиться на команды. Чтобы было все по честному, предлагаю каждому из мешочка вытащить бумажку. Красные бумажки – 1 команда. Желтые – 2. Зеленые – 3. Ну что, начинаем.
Вот вы и поделились на группы. Первое задание: придумать название команды и девиз. Выбрать командира.
(На доске записываются названия команд для подсчета баллов).
Итак,первая забава для разогрева: построиться по росту в порядке увеличения; построиться по количеству пуговиц на одежде в порядке уменьшения.
А теперь, давайте присядем каждый к своей команде и мы начинаем.
Задание 1. Анаграммы.
Команды получают карточки с анаграммами. Нужно правильно составить слово, за каждое слово 1 балл.
ОТОЛАВ, АБАРН, ОСОКЛ, ЕОСЛ, ЛАЁАШ, АМИРАН.
ЕСЁРАЖ, ВСТЕА, ЮЛИТК, КФАШ, ОЦСНЕЛ, ТБЕИЛ.
АЛДНШЫ, ОЛЯК, ЖЛКОА, НУДСО, ДКИОНР, АВРЕ.
Задание 2. Кроссворд.
На решение кроссворда у вас 5 минут, за каждое отгаданное слово1 балл.
По горизонтали:
2. Мороз для Снегурочки.(дед)
5. Русская народная сказка о красавице Настеньке, которую отец бросил в зимнем лесу.(морозко)
6. Белый медвежонок из мультфильма.(умка)
9. Кто везет сани Деда Мороза? (кони)
11. Маленький зверек с пушистым хвостом, совсем не белый. (белка)
12. Волшебная клюка Деда Мороза. (посох)
По вертикали:
1.Что за спиной у Деда Мороза? (мешок)
3. Он битый вез небитую лису и ловил рыбу хвостом в проруби.(волк)
4. На нем морозные узоры.(окно)
7. Твердый белый «снег», которым пишут на доске.(мел)
8. Имя Саша наоборот.(ашас)
9. Куча писем, которую получает Дед Мороз.(кипа)
10. Бывает Мороз – красный …, а бывает – синий …(нос)
Задание 3. Новогодняя математика.
На новый год приходят всегда много гостей, и иногда их очень трудно пересчитать.
Ко мне на вечеринку
Под самый Новый год
Друзья зайти решили
И я веду им счет
Пришли сначала восемь (8)
А после еще пять (13)
Чуть позже трое вышли (10)
А два стучат опять (12)
Потом ватагой шумной
Вломилось еще семь (19)
За ними следом двое (21)
А шесть ушли совсем (15)
Затем ушли тринадцать (2)
А четверо пришли (6)
За ними восемнадцать
На огонек зашли (24)
Потом один умчался
Наверное в магазин (23)
Но вскоре возвратился
А с ним еще один (25)
Ушли чуть позже семеро
У них свои дела (18)
Зато явились четверо
И сели у стола (22)
Потом меня покинули
Одиннадцать подряд (11)
Но девять возвратились
Я был им очень рад (20)
Собрались спешно трое
Ушли куда-то в ночь (17)
За ними еще трое
Отправились вдруг прочь (14)
Затем не досчитался
Я целых пятерых (9)
Зато потом дождался
Я целых семерых (16)
А после ушли девять (7)
А с ними еще два (5)
За ними еще четверо (1)
И с кем остался я?
Да, было увлекательно. Пока наше жюри подсчитывает баллы, я предлагаю посмотреть новогодний мультфильм. Вот итоги подведены. (Оглашаем результаты). Вы все большие молодцы! Каждому раздается сладкий подарочек.
