Содержание дополнительной общеобразовательной программы "Радиоуправляемые автомодели" 1 год обучения"

Содержание программы

1 год обучения

Введение

Теоретическая часть:

история развития автомоделизма. Результаты выступлений обучающихся и ведущих спортсменов России на соревнованиях различного уровня. Состояние модельной техники на современном этапе. Мировые производители оборудования для занятий моделизмом;

правила проведения соревнований по автомодельному спорту;

требования к радиоуправляемым моделям различных классов;

спортивные нормативы, условия выполнения, Единая Всероссийская Спортивная Классификация (ЕВСЕ);

составные части радиоуправляемой модели и аппаратуры управления, основные приемы управления;

требовании ТБ и ПБ.

Практическая часть:

Установка/снятие колес радиоуправляемой модели, первоначальное управление моделью.

Методические указания:

Использование сюжетно-ролевых игр «производство», «испытание» позволяет в игровой форме заинтересовать обучающихся содержанием программы и предметом обучения.

Основы управления и эксплуатации радиоуправляемых моделей.

2.1.Основные узлы радиоуправляемых моделей:

Теоретическая часть:

рама, корпус, крепежные узлы, подвеска, рычаги, диски, амортизаторы.

различные системы приводов (задний, передний, полный).

работа редукторов дифференциалов.

управление. Различные конструкции управляющих мостов.

электродвигатели. Принцип действия, составные части, разновидности.

источники питания радиоуправляемых моделей, характеристики, полярность подключения, основные производители.

зарядные устройства.

инструкции по сборке и обслуживанию, инструменты и приборы, необходимые для сборки иэксплуатации модели.

Практическая часть:

Сборка готовых наборов моделей с использованием инструментов, измерительных и настроечных устройств.

Методические указания:

Сборка моделей производится в соответствии с инструкциями по сборке. Научить определять последовательность действий, анализировать свою деятельность и конечный результат деятельности.

Контроль:

Соблюдение последовательности действий. Определение качества сборки узлов радиоуправляемой модели в соответствии с инструкцией по сборке, умение пользоваться инструментом, ТБ при работе.

2.2.Основные блоки аппаратуры радиоуправления:

Теоретическая часть:

передатчики, разновидности пультов управления, диапазоны частот, каналы передачи, рычаги и панели управления, индикация, источники питания, зарядные устройства;

приемники, разновидности, сменные кварцы, схемы подключения, кабели, блоки питания;

рулевые (исполнительные) механизмы, их разновидности, характеристики, схемы подключений, рычаги управлений, предохранительные устройства, шаровые соединения;

регуляторы хода, характеристики, разновидности, схемы подключений;

инструкции по сборке и обслуживанию.

Практическая часть:

Сборка и установка бортового комплекта, подключение источника питания с соблюдением полярности, пробные запуски, настройки и регулировки.

Методические указания:

Сборка и настройка комплекта радиоуправления моделью осуществляется в соответствии с инструкцией по эксплуатации соответствующих фирм-изготовителей. Необходимо научить определять последовательность действий, анализировать свою деятельность и конечный результат деятельности.

Контроль:

Определение качества сборки системы радиоуправления в соответствии с инструкцией по эксплуатации, соответствие и полярность подключения разъемов, предварительные регулировки и настройки.

2.3. Разновидности трасс радиоуправляемых моделей Приемы управления моделью.

Теоретическая часть:

скоростные, фигурные, специальные трассы;

одиночное и групповое управление моделью;

способы прохождения поворотов и фигурных трасс.

Практическая часть:

Отработка прохождения трассы (траектория движения, заход в поворот, выход из виража, сохранение средней/стабильной скорости). Переход к фигурному вождению (трассы РЦБ, F2, F3, F4), отработка приемов прохождения ворот, движение задним ходом. Подготовка к сдаче нормативов. Отработка приемов группового управления («езда в толпе», «чувство локтя, ритма, пространства, препятствия»), анализ быстроменяющейся ситуации, стратегия и тактика гонки.

Методические указания:

Отработка приемов управления с постепенным усложнением трассы, на начальном этапе поочередное управление на одной модели («эффект одинаковых условий»), сначала на «чистоту» прохождения, затем на время, постановка глазомера, бокового зрения, «чувства дистанции» введение элементов соревнований. Ведение карточек учета личных достижений, сдача зачетов по навыкам управления.

Контроль:

Определение навыков управления радиоуправляемой модели по результатамтренировочных заездов и еженедельных зачетов.

2.4. Техническое обслуживание основных узлов радиоуправляемых моделей:Теоретическая часть:

профилактические работы, инструкции по эксплуатации;

материалы и инструмент, используемый при эксплуатации моделей;

характеристики среды «обитания» радиоуправляемых моделей. Защита основных узлов и блоков от воздействия неблагоприятных условий;

периодичность, приемы, качество обслуживания (сервис).

Практическая часть:

Организация качественного технического обслуживания. Определение круга защитных мероприятий, составление графиков профилактики. Нагрузки, воздействие различных факторов, износ, старение, усталость материалов. Расходные материалы модельной техники, запасные части, основные производители. Мелкий ремонт моделей и корпуса, инструменты и приспособления.

Методические указания:

Профилактические работы - основа долговременной поддержки работоспособности радиоуправляемой модели, доведенная до автоматизма потребность осуществления защитных мероприятий (чистка, смазка, восстановление регулировок, изменившихся в процессе заездов и пр.).

Контроль:

Проверка качества профилактических работ, умения производить мелкий ремонт, знания расходных материалов и воздействий на модель различных факторов в процессе проведения занятий.

Спортивно-тренировочная работа:

Квалификационные соревнования:

Теоретическая часть:

подготовка техники и спортсменов к участию в соревнованиях;

организация и условия проведения квалификационных соревнований по радиоуправляемому моделированию;

анализ выступлений;

этап выхода и восстановления спортсменов и техники из соревновательного режима.

Практическая часть:

Подготовка и проведение квалификационных соревнований в учреждении.

Календарный учебный график