Сюжетно-ролевой игры «Путешествие в лес».
Описание материала: Сюжетно-ролевая игра развивает игровые навыки детей, формирует ролевое поведение детей, знакомит с социальной действительностью.
Цель: развивать творческие способности детей.
Задачи: формировать интерес у детей к сюжетно ролевой игре, создать игровую обстановку, развивать речь, игровые навыки.
Игровые атрибуты: фрукты, овощи, аптечка, игрушки животных, кукла.
Ход игры:
Раздается звонок! Воспитатель берет трубку.
Воспитатель: Алло! Кто звонит? Мишка? Из леса? Что случилось, Мишка? Почему ты плачешь? Заболели Зайчик и Лиса?
Воспитатель выражает беспокойство, привлекает внимание детей к проблеме.
Воспитатель: Надо поспешить на помощь. Лесные зверята заболели, поэтому я возьму с собой аптечку.
.
Воспитатель: Чтобы звери быстрее выздоровели, им нужны витамины-фрукты и овощи. Надо заехать в магазин и купить фрукты и овощи?
А сейчас мы свами дети сядем на машинуи поедим в магазин за витаминами.
Воспитатель имитирует звук мотора: Ррррррр! Завели мотор! Поехали!
Воспитатель: Остановка «Магазин», выходим из машины!
Воспитатель: Здравствуйте, дайте нам, пожалуйста, капусту, яблоки и морковку, а еще ягоды.
Дети вместе с воспитателем выбирают в магазине овощи и фрукты .
Воспитатель: Купленные овощи и фрукты складываем в пакет.
Воспитатель: Овощи и фрукты куплены, теперь отправляемся в лес! Садимся в машину!
Воспитатель имитирует звук мотора: Ррррррр! Завели мотор! Поехали!
Воспитатель: Приехали! Как красиво на лесной опушке! Вот и домик наших зверят!
Воспитатель заходит в дом и берет зайчика.
Воспитатель: Зайчик, открой рот. Горло красное, У зайчика болит горло, я дам зайчику микстуру.
Воспитатель берет мишку: Мишка, у тебя насморк, закапаю мишке носик.
Воспитатель, обращается к лисичке: Лисичка, какая у тебя горячая голова, сейчас померим температуру, ( воспитатель ставит градусник). У лисички высокая температура, сейчас я тебе сделаю укол.
Воспитатель: Пока звери отдыхают, мы помоем фрукты и овощи и накроем на стол.
Воспитатель выполняет необходимые действия, привлекая к участию детей.
Воспитатель приглашает зверей за стол.
Воспитатель: Как зверята рады, улыбаются, выздоровели зверята! Не болейте больше наши дорогие друзья. А нам пора возвращаться .
Садимся в машину и возвращаемся в детский сад! До свидания звери!
