Тема: Домашние животные.
Занятие: «У него четыре лапы, черный нос и хвост лохматый»
Цели:
Продолжать знакомить детей с домашними животными , интересными фактами из жизни;
Учить рисовать собаку;
Развивать умение работать графическими материалами и красками, правильно располагать части тела животного на бумаге.
Воспитывать внимание и заботливое отношение к домашним животным.
Материалы: листы бумаги А4, изображения (фото) разных пород собак, цветные карандаши, чернографитные карандаши, ластики.
Ход занятия:
Вступительная часть. Педагог загадывает детям загадку С. Антонюк
У него четыре лапы,
Черный нос и хвост лохматый.
Очень часто громко лает,
А плохих людей кусает!
Он бывает забияка!
Это кто у нас?
(собака)
Перед детьми на стенде- фотографии домашних животных – собак разных пород. Дети рассматривают их.
Практическая часть.
Педагог. Ребята, собака – первое животное, которое приручил человек. В давние времена люди и волки жили рядом и добывали себе пропитание одним способом – охотой. Волки стремились держаться поближе к людям в надежде на свою долю в случае удачной охоты. А люди вскоре поняли, что у прирученного волка есть очень ценное качество – он может быть хорошим помощником охотнику.
Ребята какая есть обязанность у собаки? (охранять дом) Где еще используют собак? (в военном деле, на границе, на службе в полиции) Какие виды собак вы знаете? (служебные, декоративные, охотничьи) Ответы детей сопровождатся показом наглядных пособий.
Педагог. Ребята опишите внешний вид собаки (дети описывают). Давайте сегодня превратимся в художников – анималистов и нарисуем собак.
3. Практическая часть.
Педагог показывает детям технологическую карту и поясняет последовательность изображения собаки ( голова, туловище, лапы, хвост, морда, детали).Также педагог предлагает представить, где живет собака? В доме? На улице? Что вокруг нее? Что собака делает? Дети приступают к самостоятельному выполнению рисунка. Педагог помогает им в случае затруднения.
4.Заключительная часть. Анализ работ. Дети рассказывают про своих четвероногих друзей. Детские работы оформляются в выставку.
Среди всех зверей, однако,
Людям лучший друг – собака.
Есть их множество пород.
В будке пес своей живет.
Сторожить умеет дом,
Весело вилять хвостом.
На чужих он громко лает
И хозяев охраняет.
