Пескотерапия - как средство формирования эмоционального здоровья детей дошкольного возраста, имеющих ограниченные возможности здоровья
Презентации
Пескотерапия (песочная терапия) - это вид современной арт-терапии и арт-педагогики, включающий систему игр с песком, позволяющих раскрыть индивидуальность каждого ребёнка, разрешить его психологические затруднения; развить способность осознавать свои желания и возможность их реализации, помогающих ребёнку научиться строить отношения со сверстниками и с внешним миром, выражать свои эмоции и чувства, слышать внутреннее настоящее «Я»
Публикация «Пескотерапия» представлена в форме красочной презентации. В публикации изложена структурированная информация о том, что такое пескотерапия, ее цели, задачи и принципы. Автор дает детальные разъяснения, что может дать ребенку эта разновидность арт-терапии и в каких направлениях педагог может работать с воспитанником, владея методом песочной терапии. Данная публикация – достаточно глубокое и полное обобщение теоретических знаний о методах работы с песком в педагогике и психологии. Однако у работы имеется и недостаток – отсутствие списка проанализированной автором литературы по заявленной теме.
10.09.2020 20:42Трусова Юлия
Замечательная красочная презентация. Почерпнула для себя полезную информацию и взяла на заметку для работы с детьми. Игры с песком действительно помогают ребенку научиться строить отношения со сверстниками. Дети всегда с удовольствием играют с песком, учатся взаимодействовать друг с другом. Автор публикации грамотно изложил методы работы и задачи и принципы пескотерапии. Спасибо за прекрасный материал.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Автор дает детальные разъяснения, что может дать ребенку эта разновидность арт-терапии и в каких направлениях педагог может работать с воспитанником, владея методом песочной терапии.
Данная публикация – достаточно глубокое и полное обобщение теоретических знаний о методах работы с песком в педагогике и психологии. Однако у работы имеется и недостаток – отсутствие списка проанализирован ной автором литературы по заявленной теме.