МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №144» г.Перми
«НОВОГОДНЕЕ ЦИРКОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ»
Новогодний утренник для детей старшего дошкольного возраста
Составила:
Музыкальный руководитель
Новикова Виктория Владимировна
Пермь, 2016
У НАС В ЦИРКЕ ЗИМНИЙ ГОСТЬ
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы
Роли:
Дети: Ведущие – клоуны, дрессировщицы с собачками, дрессировщик, тигры, фокусник, Факир со змеёй, клоуны – Клёпа, Фантик - конферансье, канатоходки – девочки, клоунессы, силачи,
Взрослые: Дед Мороз, ведущий – воспитатель.
Оборудование: Атрибуты для фокусов, плётка для дрессировщика, собачки – марионетки, гири для силачей, канаты для номера..
Ведущий – воспитатель:
Всё сегодня необычно!
Веселимся мы отлично!
Для гостей и для ребят,
Цирк приехал в детский сад!
Слушайте и смотрите все!
Начинаем наш парад – алле!
Выход детей, перестроение
1 ребёнок:
Мама – Ель, дочурке – Ёлке,
Расчесала все иголки.
Туфли модные купила,
Платье новенькое сшила!
2 ребёнок:
Нарядила дочку – Ёлку,
Потрепала веткой чёлку:
«Собирайся в сад к ребятам!
Будут дети очень рады!
3 ребёнок:
Отправляйся, детка, в путь,
Украшенья не забудь.
В новом платьице на диво –
Будешь выглядеть красиво!
4 ребёнок:
Ёлка в садик прибежала,
Здесь гостей, детей не мало!
Отряхнула ветки, встала…
Все дети: Вот и Праздника начала!
Конферансье - Фантик:
Чудо-ёлка сверкает огнями,
Будто хочет плясать вместе с нами!
НОВОГОДНЯЯ ПОЛЬКА
Муз. и сл. Ю Селивёрстовой
Дети выстраиваются после танца врассыпную
1Ребенок.
Сюда! Сюда! Скорее!
Здесь будет цирк у нас!
Начнется представление
Веселое сейчас!
2 ребенок.
Мы с нетерпеньем ждали,
И вот уж час настал:
На праздник новогодний
Наш цирк гостей собрал!
Вместе:
Мы начинаем всем на удивление,
Цирковое шоу — представление!
3Ребенок.
Все сегодня необычно –
Веселиться мы будем...
Все дети.
Преотлично!
(показывают большой палец).
4Ребенок.
Все красиво, точно в сказке,
Хоровод несется в пляске.
И над этим хороводом
Шутки, песни, детский смех.
Поздравляем с Новым годом!
Все вместе:
С новым счастьем сразу всех!
ПЕСНЯ «НАШ ЦИРК»
Муз. Л. Некрасова
Дети садятся на стулья
Ведущий:
Веселье начинается: И на арену приглашаются –
Клоуны – озорники,
Шутники – весельчаки!
Клоун Клёпа : Впервые! Впервые! Сегодня, сейчас,
Наш цирк представляем для вас!
Особенный цирк! Этот цирк в Новый год,
Много чудес нам ещё принесёт!
ЦИРКОВОЙ ТАНЕЦ КЛОУНОВ
(Группа детей - артистов)
После танца дети садятся на стульчики.
Клоунессы(вместе).
Мы веселые шуты, клоуны — проказники,
Потому нас и зовут к детворе на праздники.
Клоун Клёпа:
А теперь замрите-
Дыханье затаите! В коридоре слышен гром.
Ведущий.
Что-то странное гремит,
Гость какой-то к нам спешит.
В зал забегает Льдинка
Что за праздник здесь такой? Новый год! Деда Мороза ждете? А он подарки всем детям принесет! Ох, как мне завидно! Я – колючая льдинка! Все этим детям: и ёлка, и праздник, и веселье, и подарки! А мне завидно, завидно!!! О, посмотрите-ка на эту голубушку! (обращается к девочке любой…). Ах, какое у нее платье! Мне бы такое и прическу такую же хочу! Ой, какая прелесть! А какие туфли у тебя! Не иначе от Версаче?
Гимнастки: (громко).
Привет!
Льдинка:(подпрыгивает)
- Здрассьте!!! И незачем так кричать!
Канатоходка:
Хватит злиться и завидовать, говори, с чем пожаловала?
Льдинка:
А с чем я пожаловать должна?
Клоун:
Ну, ты попала в цирк на Новогоднее представление, с тебя номер!
Льдинка:
Чего? Какой цирк? Ой, а что такое цирк?
Дети с места:
1. Цирк – это обязательно улыбка и задор
2. Там удивит вас фокусник, и удивит – жонглер.
3. Под купол там гимнаст летит, жонглер бросает шарики,
4. И клоун зрителей смешит, смешит больших и маленьких.
5.Наездники на лошадях по кругу мчатся весело
А мы на это всё глядим и хлопаем под песенку.
Льдинка:
Ничего себе! Вот это да! Все - я тоже выступать сегодня буду! И номер мой называется «Льдинкин оркестр» . Как только палочкой взмахну, по огонькам я постучу, вокруг наступит темнота, веселитесь дальше, детвора!!!
Льдинка идёт вокруг ёлки, палочкой стучит по игрушкам и ичезает со совами:
ОГОНЬКИ ТУХНУТ. ЗВУК СТЕКЛА…..
Какие яркие огни, потухли «щаз же.. РАЗ, ДВА, ТРИИИИ! Ха-ха-ха! Потухли. Любуйтесь! Вы еще вспомните обо мне! Я еще вернусь!!! (убегает)
Ведущая: Елочка наша загрустила - веточки пушистые опустила.
Звучит голос ёлки:
Голос ёлки: не трогайте меня не прикосайтесь.. Мне очень холодно…
Что же делать, как нам быть, как же ёлку оживить?
Ведущая: Но, ничего не полается, огоньки не зажигаются…..
Клоун Клёпа:А мы не будем унывать, давайте деда Мороза звать!!!
Дети зовут трижды с родителями..Дед Мороз!!!!!
Дед Мороз:
Привет вам, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Веселые, забавные, детишки очень славные!
Поздравляю с веселым вас праздником!
Низкий поклон всем вам, проказники!
Ведущая: Дед Мороз, а огоньки на нашей ёлочке не горят!
Дед Мороз:
Так это же и исправить не долго. Сейчас я рукавицами волшебными хлопну…..
Входит в зал Льдинка с большими бутафорскими ножницами..
Льдинка:
Нет, нет, нет!!! Ни в коем случае!!! Стойте!
Дед Мороз: Позвольте! Вы кто?
Льдинка: Льдинка я!
Дед Мороз: А что вы собираетесь сделать?
Льдинка:
Сейчас все ваши лампочки открутим!
Все! Праздника не будет! Елка не загорится!
Дед Мороз:
Как не будет? Как не загорится? А ну, спускайтесь сюда! Да это моя старая знакомая! Опять детям праздник портишь, а ну марш отсюда!
Льдинка:
Ну, какая же я старая? На себя посмотри!
Я, Я, Я- льдинка молодая!
Я, Я, Я- колючая и злая,
Если тронете меня, То станете такими же холодными и злюками, как я!
Ха, ха, хааа!!!.. (Убегает)
Дед Мороз: Ну и льдинка – холодинка, напакостила и исчезла…
Что ж нам делать, как нам быть? Где бы свету раздобыть?
Ведущая: не переживай, дед Мороз, у нас представленье не простое, а волшебное – цирковое! Есть у нас Клоун весёлый, он поймает солнышко.. и ёлочка засветится огнями.
НОМЕР «КЛОУН И СОЛНЫШКО»
(памяти Олега Попова)
Фантик - Конферансье: Давайте пеню ей споём, и огоньки на ней зажжем!
ПЕСНЯ – ИГРА «ХЛОПУШКИ»
Группа «Фабрика»
Дети имитируют, подпевают и танцуют с постепенным ускорением, во время игры огни на ёлке загораются.
Голос ёлки: Ах, как весело у вас! Теперь я совсем здорова!!
Дед Мороз:
Продолжаем новогоднее представленье,
Хочу поглядеть я, ваших артистов выступление!
Фантик - Конферансье:
На арене – силачи!
На них только посмотри:
Как поднимают они гири.
Нет никого сильнее в мире.
Выход - силачей
Музыка в исполнении А. Пугачёвой – песня «Арлекино»
Силачи:
Я хочу быть силачом,
Чтоб с места сдвинуть шкаф плечом.
Я хочу быть силачом,
Чтоб гири были нипочем.
Чтобы чугунные шары
Мне пригодились для игры.
Мы – ребята–силачи
Гнем железо в калачи,
Вверх подбрасываем гири…
Вместе: … нету нас сильнее в мире!
Клоун Клёпа:
Что ж, цирковую программу продолжаем,
На арену дрессированных собачек приглашаем.
(Под «Собачий вальс» выбегают дети в костюмах собачек, с ними Дрессировщица.)
Дрессировщица:
Вот собачки цирковые,
Умные и озорные,
Азбуку знают, до пяти считают.
Могут номер исполнять,
Спеть и даже станцевать.
Выходят дрессировщицы с собачками
НОМЕР ДРЕССИРОВЩИЦ С СОБАЧКАМИ
(Звучит «Собачий вальс», девочки управляют куклами)
Фантик - Конферансье:
Открывайте шире двери -
Выступают в цирке звери!
Дрессировщик:
А я дрессирую хищных зверей,
Разойдись – ка, поскорей!
НОМЕР ДРЕССИРОВЩИКА С ТИГРАМИ
(Звучит песня в исполнении М. Боярского – «Ап! И тигры у ног моих сели..»)
Клоун Клёпа:
Внимание! Внимание!
В гостях – канатоходки!
Канатоходки:
1. Я у всех на виду
Смело, без заминки
По канату пройду,
Словно по тропинке!
2. И у вас так, друзья,
Может получиться!
Только нужно, как нам,
Немного подучиться!
ТАНЕЦ НА КАНАТЕ
Смельчаку дают в руки поднос, на котором стоит ваза с цветами. Ее нужно донести до стола, аккуратно минуя подстерегающие на пути преграды - кегли. Сложность выполнения задания заключается в том, что участнику завязывают глаза, и он должен запомнить, где стоят кегли, и не сбить их, двигаясь к столу. Но когда участнику завяжут глаза, кегли тихонько убирают. Зрителям очень весело смотреть, как смельчак преодолевает преграды.
Фантик -Конферансье:
В нашем цирке есть маг – чародей,
Спешит удивить он всех гостей!
Фокусник:
А сейчас, дорогие зрители – Фокусов любители,
Я спешу для вас, фокус показать сейчас.
Чудесами угощу,
Светлую водицу в разные цвета превращу:
ФОКУС С ВОДОЙ
Ты вода, водица, друг ты мой студёный,
Стань, вода – водица,
Не простой – зелёной! (встряхивает, показывает, открывает банку).
Ты вода, водица, друг ты мой студёный,
Стань, вода – водица,
Не простой, а синей! (встряхивает, показывает, открывает банку).
Ты вода, водица, друг ты мой студёный,
Стань, вода – водица,
Не простой, а красной! (встряхивает, показывает, открывает банку).
Дед Мороз:
Какое веселое у вас цирковое представление, но я не простой Дед Мороз. Я не только могу подарки раздавать, но и в цирке выступать.
Ведущая: А что же ты умеешь делать?
Дед Мороз: Могу тоже фокус показать, любой цвет отгадать!
Фокус «Волшебная шкатулка»
ВАИАНТЫ ФОКУСОВ НА ВЫБОР РУКОВОДИТЕЛЯ
Дед Мороз: Вот моя волшебная шкатулка. Пусть Клоун любой платочек достаёт. Я отвернусь, закрою глаза, и отгадаю какого цвета платочек. Клоун стоит боком к зрителям и детям, высоко поднимает платок по своему выбору.
Цвет платка подсказывает по первой букве своего вопроса Деду Морозу.
Ведущая.Какого цвета этот платок? (Красный.)
Скажи, дедушка этот платок…(Синий.)
Знаешь, какого цвета? (Зеленый.)
Желают знать дети какого цвета этот платок. (Желтый.)
ВТОРОЙ ВАРИАНТ ФОКУСА ДЕДА МОРОЗА
Перед вами коробок, я кладу в него платок!
(показывает коробок, он с двойным дном)
Закрываю… Раз, два, три! Стукну палочкой, смотри!
Открываю коробок… Но куда исчез платок?
Лена, дунь на коробок!
Вот где спрятался платок!
Фокус 1. с ириской (конфетой)
Смотрите!
Дед Мороз показывает всем конфету ( ириску). Зажимает её в правом кулаке и высоко поднимает обе руки.
- Сейчас я скажу: «Карамба, барамба» и ириска из моего правого кулака перейдет в мой левый кулак. Внимание! Карамба! Барамба! Она уже у меня в левом кулаке.
ВЕДУЩАЯ: Дедушка, покажи скорей!
Дед Мороз: Не покажу: это лишь половина фокуса. Вторая его половина состоит в том, что я снова говорю: «Карамба! Барамба! И ириска переходит из левого кулака в правый. Карамба! Барамба!
Смотрите и убеждайтесь!
Ведущая: Да, дедушка, ты настоящий фокусник!
Дед Мороз: А я ещё не то могу! Подарки, чтобы появились – хочу!!!
(Стучит посохом, звук волшебства, появляется Факир с мешком)
Дед Мороз: А вот и подарки!!!
Звучит музыка, Факир играет на дудочке, из мешка появляется змея
Дед Мороз: Что-то ты не так играешь,
Факир:
Я великий заклинатель змей,
Заклинаю музыкой своей.
Не пугайтесь, милые друзья,
Здесь под платком - дрессированная змея...
Играет на дудочке. Звучит таинственная волшебная музыка.
Что-то ты не так играешь
И змею ты заклинаешь?
Надо что-то, поскорей,
Играй, Факир, ты веселей, нужны подарки нам скорей!
Факир играет веселую музыку, Дед Мороз уходит со змеей за елку и выносит елочную игрушку.
Дед Мороз: А это что за сюрприз ещё такой? Это такой подарочек?
Ребята, а что мне с ней делать?
Дети отвечают: на ёлочку повесь, дед Мороз!
(Дед Мороз вешает игрушку на ёлку)
Звучит голос ёлки:
Ёлка: «Спасибо, Дедушка Мороз, за милую игрушку!. А я хочу сказать тебе кое-что на ушко… Мою веточку возьмёшь, да за нею ты пойдёшь! А где ветка закружит, знать подарок там лежит!»
Дед Мороз: Вон оно что!!!
Дед Мороз под звуки волшебства обходит ёлочку, возвращается с подарками.
Дед Мороз: Вот, ребята, угощенье,
За ваш цирк, за выступленья!
Ну, а, прежде, чем раздать, хочу с вами я поиграть!
Становись, скорее в круг, а вы, побегайте вокруг!
Надо бы согреться нам, артистам нашим и гостям!
Клоун: А мы с тобой, дед Мороз, в прятки хотим поиграть!
ИГРА «ИЩИ»
(дед Мороз в кругу – ищет – пританцовывает)
Дед Мороз: Что ж, поиграли все на славу, цирк ваш просто на забаву!
Давайте песню все споём, и веселиться все пойдём!
ФИНАЛЬНАЯ НОВОГОДНЯЯ ПЕСНЯ
Дед Мороз раздает детям подарки.
Литература:
«Ребёнок в мире сказок» Музыкально - театрализованные спектакли, инсценировки, игры.
http://ped-kopilka.ru/
Приложение 1 (ФОТО)
Приложение 1
16
