Дегтярева Елизавета Валерьевна
Заместитель директора по воспитательной
работе МБУ ДО «ДШИ Сарапульского района»
Роль воспитательной деятельности в ДШИ
Детская школа искусств, помимо своей основной задачи - обучение детей искусству, предполагает реализацию культурно-просветительских функций.
В период обучения в ДШИ учащиеся приобретают навыки не только исполнительской, но и социокультурной, культурно–пропагандистской деятельности.
Главной задачей воспитательной деятельности в ДШИ является то, что необходимо воспитывать у учащихся осознание того, что они учатся искусству не только для себя, но для других.
Воспитательная работа требует согласованного взаимодействия детских коллективов ДШИ между собой, единства педагогических требований коллектива преподавателей ДШИ.
Воспитательная деятельность ДШИ базируется на традициях, которые сложились за годы работы ДШИ. Традиционные мероприятия (посвящение в первоклассники, новогодний концерт, выпускной и др.) объединяют ДШИ, создают атмосферу единства традиций, преемственности поколений.
Детская школа искусств, как воспитательное учреждение, имеет свои особенности, так как ДШИ является вторым учебным заведением, наравне со средней образовательной школой, в которой обучается учащийся.
Воспитательная деятельность ДШИ преследует следующие цели:
- развитие каждого учащегося в доступных ему видах деятельности (фортепиано, вокал, баян, гитара и т.д.);
- формирование у учащегося потребности к постоянному самосовершенствованию и творческому саморазвитию (участие в конкурсах, концертах);
- содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации к жизни в условиях социальных перемен.
На основе поставленных целей воспитательная деятельность ДШИ решает следующие задачи:
- способствовать развитию познавательных интересов учащихся ДШИ;
- создать благоприятный воспитательный фон, который будет способствовать осмыслению и усвоению учащимися нравственных норм, духовной культуры человечества, закреплению этих норм в их повседневном поведении;
- способствовать формированию основ культуры общения;
- развивать креативность через концертную, конкурсную, творческую деятельность;
- способствовать сплочению творческого коллектива.
Важную роль в воспитательной деятельности учащихся играет социокультурная деятельность, которая проявляется в:
- организации и проведении творческих отчетных концертов, концертов к праздничным датам (Татьянин день, 23 февраля, 8 марта, 9 мая, 1 июня, 1 сентября, Новый год, День рождения ДШИ и др.);
- организации и проведении творческих выездных концертов;
- участие в конкурсах районного, городского, регионального, всероссийского и международного уровня;
- размещение публикаций о деятельности ДШИ в средствах массовой информации (местные газеты, официальный сайт, группа вКонтакте и др.);
- организация выездных мероприятий учащихся на концерты артистов, филармонии и др.);
Важную роль в воспитательной деятельности ДШИ оказывает взаимодействие семьи и школы.
Цель работы с родителями заключается в объединении усилий семьи и ДШИ, координации их действий для решения поставленных задач, а также формировании единого воспитательного пространства.
Воспитательная работа, охватывающая учащегося, родителя, сотрудников ДШИ, заключается в проведении внутришкольных конкурсов, на которых присутствуют родители. Учащийся чувствует особую ответственность не только перед преподавателем, но и перед родителями.
Проведение отчетных и праздничных концертов позволяет сплотить учащихся, родителей и сотрудников ДШИ. Преподаватель на концерте показывает, чему он смог научить ребенка, ребенок показывает родителям, чему он научился, а родитель оценивает работу преподавателя и своего ребенка.
Праздничные концерты, в которых задействованы все коллективы ДШИ, собирают полные залы родителей, бабушек, дедушек, сестер и братьев. Кроме того, любой праздничный концерт поднимает настроение и заряжает положительными эмоциями зрителей.
Информация о проводимых мероприятиях ДШИ публикуется на официальном сайте ДШИ, в группе Вконтакте, в СМИ и тогда о деятельности ДШИ, о достижениях учащихся узнают не только близкие родственники, но и друзья, одноклассники и др. Это позволяет повысить самооценку учащегося.
Таким образом, воспитательная деятельность оказывает большую роль в работе ДШИ.
