Семья для меня......

Конспект занятия
Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; учить строить элементарные родственные связи; активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.
Прокофьева Лариса Николаевна
Содержимое публикации

Конспект образовательной деятельности

подготовительная группа

На тему : « Семья для меня…….»

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие,

речевое развитие, познавательное развитие, художественная литература.

Подготовила: Воспитатель: Прокофьева Л.Н.       

Цель: формировать в детях чувство семейной сплоченности на основе представлений о семье; воспитывать интерес к традициям своей семьи.
Задачи:

Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; учить строить элементарные родственные связи; активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Познакомить детей с понятиями «генеалогическое древо».

Развивать связную речь, умения рассуждать и доказывать, логическое мышление, внимание.

Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.

Методы:словесный; игровой; объяснительно-иллюстративный; репродуктивный; проблемный.

Предварительная работа: знакомство с творчеством Л.Н. Толстого"Старый дед и внучек"; чтение рассказов и стихов , просмотр презентаций о семье и семейных традициях, совместные рисунки родителей и детей на тему "Моя семья"; совместное обсуждение смысла пословиц о семье.

Оборудование: подготовленная презентация с семейными фотографиями ; рабочие листы «Мое генеалогическое дерево», схемы, карандаши; компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр; игровой материал, соленое тесто, емкости с мишурой .

Ход ОД:

Приветствие: Придумано кем – то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

- Доброе утро!

- Доброе утро

Солнцу и птицам!

- Доброе утро!

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым!

Пусть Доброе утро длится до вечера!

Видео с мамонтенком…..

Восп: - Кто ты? Как ты попал сюда? Что ты тут делаешь?

Мамонт: - я маму ищу!

Воспт: - А где твоя семья?

Мамонт: - А что такое семья?

Восп: - Ребята, я поняла – это только что родившийся мамонтенок. Он сам еще не знает кто он такой. И конечно же не знает что такое семья. Давайте мы ему немного расскажем, что такое семья.

Дети: Семья - это дом. Семья - это мир, где царят любовь, преданность, дружба.

Семья - это самое дорогое, что есть у каждого человека.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Воспитатель: Верно, ребята, дом, семья – это то, место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо.

- Для чего создаются семьи?

Ответы детей.

Воспитатель: Когда вы появились на свет, ваши родители дали вам имя и фамилию и каждого из вас окружали любовью и заботой.

- Семьи для того и создаются, чтобы воспитывать детей, помогать им стать сильными и самостоятельными. Все члены семьи- очень близкие друг другу люди. Они вместе живут и ведут хозяйство. Они помогают друг другу и в трудную минуту, и в обычных делах.

- А кто главный в семье, сейчас мы про это услышим.

Стих:

«Кто в семье главнее всех?»

Я спросила у папули:

«Кто в семье всех поглавней?»

Мне в ответ он улыбнулся

И сказал: «Двуглавый змей!»

«Что за змей?! – я возмутилась,

– Что за шутки у тебя?!»

Папа обнял вдруг мамулю

И сказал: «Она и я!»

Поняла я, это значит

– Равноправие в семье,

И добавила: «Простите,

Вы забыли обо мне!»

Всё с годами изменилось,

Стала я уже взрослей.

Домом ныне управляет

Сам глава – трёхглавый змей!

- Все ли семьи одинаковые или разные?

- Правильно, все семьи разные: есть семьи большие, есть маленькие.

- Когда считается большой семья, и когда маленькой?

- И не важно, какая семья —  большая или маленькая —  главное, чтобы в семье были всегда мир, любовь и уважение.

Восп: А вы хотите увидеть, как появилась первая.

СЦЕНКА «Адам и Ева»

Был человек рожден в раю,
В достатке, мире, житель сада,
И Еву, пассию свою,
От Бога получил в награду.

- Как звать тебя, Творение?
- Дал Бог мне имя – Ева.
- Прекрасно сотворение,

Как же появилось слово "семья"?
Когда-то о нем не слыхала земля...
И Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила:
- Я.
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
- Я.
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все так же ответила:
- Я.
- Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
- Я... Я... - тихо молвила Ева,
- Я... Я...
Сказала она знаменитых семь "Я".
Вот так на земле появилась семья.

Какое счастье жить на свете,
Когда я в мире не одна.
Когда душа теплом согрета
И за спиной стоит СЕМЬЯ
Понять способны мы не сразу…
На это нужно много лет:
СЕМЬЯ даётся лишь однажды –
Дороже, ближе, лучше нет…

Воспитатель: Вот так появилась первая семья!

Восп: - В каждой семье имеются традиции, обычаи, обряды, которые очень ценны для воспитания добрых, порядочных людей.

Восп: А как вы думаете, что такое традиции?

Дети:…… когда что-то повторяется много раз и передается от взрослых к детям…..

Видео и фото детей о семейных традициях: ( дети комментируют свои семейные традиции)

Восп: -Да, ребята, традиции это какие то действия, события, это то, что переходит от одного поколения к другому, (т.е. от ваших родственников: мам, пап, бабушек, дедушек.) «Традиция» переводится с латинского как передача», «преемственность».

Восп: Семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, традиция младшего поколения уважать, почетать и ухаживать за более старшим поколением , как это происходит в некоторых семьях мы сейчас увидим.

Сценка - Л. Толстой "Старый дед и внучек

Карина: Tак было испoкoн веков:
Чтить cтаpикoв – ceмье награда.
Любите вашиx cтарикoв –
Им большего от вас нe надo…

Восп: Ребята, а давайте для мамонтенка сотворим какое-нибудь чудо, для этого у меня есть необычный рецепт, под названием «Семейная Сказка»

Рецепт «Семейная Сказка»

Чтобы дом был счастливым, наполненным лаской,

Я дам вам рецепт под названием «Семейная сказка».

Несложный, но верный, его соблюдайте.

Согласны? Ну что же, тогда приступайте.

Две чашки ЛЮБВИ вы смешайте с ЗАБОТОЙ,

Две ложки ДОВЕРИЯ, чашку РАБОТЫ,

Две чашки ПРОЩЕНЬЯ и горсть ДОБРОТЫ,

Добавьте чуть ВЕРНОСТИ, нежной МЕЧТЫ.

Две чашки НАДЕЖДЫ и ДРУЖБЫ полмиски,

Стакан УВАЖЕНИЯ к старшим и близким.

Две ложечки СМЕХА, немного УДАЧИ,

Щепотку ТЕРПЕНЬЯ. И ваша задача

Всё сдобрить УЛЫБКОЙ сердечной и ЛАСКОЙ

И с утренним кофе подать эту «Семейную сказку».

Мамонт: Спасибо, вам большое, теперь я знаю, что такое семья.

Мне надо спешить. Я так хочу побыстрее найти свою семью. До свидания друзья.

/мамонтенок уплывает на поиски своей семьи/

Восп: А я хочу вам предложить еще, что- то интересное….

Издавна русский народ называл семью своей крепостью, ценил среди родных взаимовыручку, поддержку в делах, беде и горе, и радость была одна на всех. Тем и крепка была русская семья. На Руси перед мужчинами стояли три главных задачи: посадить дерево, построить дом и вырастить сына. Вот и перед нашими будущими мужчинами будет стоять не легкая задача, построить дом по схеме.

Мальчики строят дом из конструктора.

А для девочек другая задача: хорошей хозяйкой считается та, которая умеет вкусно приготовить еду, красиво накрыть на стол. И сейчас мы проверим, какими же хозяюшками растут наши девочки.

 Нужно состряпать праздничный каравай .

Из соленого теста, девочки стряпают каравай.

(Педагог показывает рисунок, на котором изображено генеалогическое дерево).

Ребята- это дерево не простое, а называется генеалогическое древо. Оно действительно похоже на обычное дерево. Но на этом дереве есть ячейки. И заполнять ячейки этого дерева нужно по правилам:

У ваших родителей тоже есть родители, которые их любили, воспитывали и учили уму-разуму, их вы называете бабушками и дедушками. Видите, корни дерева, это бабушки и дедушки. Так как они самые старшие в семье. А вот толстые веточки – это ваши мамы и папы. В ячейках, которые находятся справа и слева, нарисуйте своих родителей.
Тонкие веточки – это вы, ваши братья и сёстры. Только на ваших веточках пока никого нет.
На вершине дерева найдите ячейку. Нарисуйте себя.
А сейчас мы будем делать семейное дерево.

Рисунок «Мое генеалогическое дерево»

Семейное древо .

Чудесное дерево есть у меня.

Оно мне — семья,

И оно мне — родня.

На дереве этом

До старческих лет

Гнездился мой прадед,

А также мой дед.

Мой папа

На нем научился взлетать

И смог настоящею птицею стать! (Г. Дядина)

Восп: Я очень рада, что у каждого из вас есть родной дом, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Вы, ребята, должны тоже ценить близких, стараться никогда не огорчать, а помогать им.

И желаю вам , что бы вы всегда продолжали семейные традиции, обычаи, обряды, которые очень ценны для воспитания добрых, порядочных людей.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Осенняя палитра»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Интерактивная дидактическая игра "Лесные ягоды и садовые"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Познавательная игра-спор «За все на земле мы в ответе» (старшая группа)»
Комментарии
23.11.2022 12:03 Козлова Наталья Валерьевна
1
На занятии мы увидели межпредметную связь речевой, изобразительной , музыкальной, двигательной деятельности, избрав демократический стиль общения, который просматривался в предложении детям поучаствовать в упражнениях, учете мнения ребенка, желания выполнить задание, ответить на вопрос.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь