Классное мероприятие антитабачной направленности
( классный час) «Курить или жить?»
Цель мероприятия:
Воспитание у обучающихся ответственного отношения своему здоровью и здоровью окружающих, формирование твердого негативного отношения к курению в любом виде.
Расширение кругозора и пополнение информационного запаса о табаке, курении и вреде курения.
Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи мероприятия:
выработка у детей и подростков негативного отношения к табакокурению;
формирование навыков отказа от предложенной сигареты;
развитие индивидуального и группового самосознания;
формирование креативности личности и представлений о преимуществах здорового образа жизни.
Формы организации деятельности детей:
Мини соцопрос.
Словесный батл.
Ответы на вопросы.
Социальная реклама – плакат.
Задание с надуванием шариков.
Парный тренинг «Убеди друга».
Мозговой штурм «Аргументируй!»
Рефлексия «Круг жизни».
Запись на доске
Курильщик не осознает, что употребляет мелкими дозами яд,
невольно угощая им и окружающих.
Оборудование:
Мультимедийная презентация, подготовленные листы бумаги, карандаши, фломастеры, клей цветная бумага, ножницы.
Ход классного часа
Ведущий:
Наверно каждый из нас сможет с легкостью назвать самые опасные человеческие привычки. (Учитель просит назвать их учащихся – употребление алкоголя, курение табака, прием наркотических средств).
Не стоит думать, что попробовав один раз, вы не попадете в зависимость, которая может принести большой вред вашему организму и окружающим вас людям.
Ученые выяснили, что наше здоровье на 60% зависит от нашего поведения, на 20% – от наследственного здоровья родителей, на 20% – от условий проживания человек. Пальму первенства в гонке самых вредных привычек по праву можно присудить курению.
Википедия нам расшифровывает:
Табак (лат. Nicotiána) - род многолетних и однолетних растений семейства Паслёновые (Solanaceae). Содержит никотин, культивируется как стимулятор, частично подавляющий чувство голода, разжижающий кровь, ослабляющий свертываемость крови и приводящий к частичной деминерализации организма. Употребление табака в различных видах и различными способами (курение, жевание, нюхание) вызывает никотиновую зависимость.
(Фоном играет музыка из к/ф «Остров сокровищ» «Курение – это яд».)
На каждую 100 человек, которые умерли от хронических заболеваний легких, 75% злоупотребляли курением;
Каждый четвертый человек, который умер от ишемической болезни сердца, 25 курили;
80 процентов из числа начавших курить становятся заядлыми курильщиками;
Куря более 10 лет, человек на 10 лет сокращает свою жизнь;
Если выкуривать в день пачку сигарет, то в совокупности воздух курильщика становится грязнее в среднем в 1000 раз;
Состав табачного дыма, содержащий более 3500 различных веществ, определенно негативно влияют как на состояние организма курильщика, но и на организм находящихся рядом людей – пассивных курильщиков.
Для начала, давайте определим, есть ли среди нас курильщики?
Мини опрос ( анонимный )
Вопрос: Пробовали ли Вы когда - нибудь курить (сигареты, вейп и т.д.)?
Если ваш ответ положительный, укажите возраст, в котором вы попробовали курить.
ВЫ попробовали курить потому, что…..
Сам захотел попробовать
Друзья посоветовали
В компании
Заставили
Я курю для того, чтобы
1. считать себя взрослым
2. за компанию
3. ради интереса
4. мне нравиться себя травить
Какова реакция родителей на то, что вы курите:
1. ругают;
2. убеждают бросить;
3. безразличны;
4. не знают.
Далее класс делится на 5 групп (количество групп учитель определяет самостоятельно, возможны и другие варианты) и каждой группе выдается подготовленный комплект для создания авторского плаката – лист ватмана ( по усмотрению формат может быть и ½ ватмана), карандаши, фломастеры, цветная бумага, клей, ножницы.
Креативный плакат (социальная реклама)
Объявляется задание: за 10 минут оформить плакат антитабачной направленности (плакат – антимониватор допускается), которые можно разместить в холле школы.
Пока группа рисует, выбирается один из членов группы, самый креативно настроенный в поэтическом смысле, для задания на составление стихотворной формы антитабачной направленности.
Поэтический антитабакко батл
Задание: составить 2-3 четверостишия, используя указанные слова:
Сигарета, жизнь, смерть, здоровье, радость, зависимость, дым, табак.
Можно использовать не все указанные слова и добавлять другие, главная цель задания – смысл итогового творения должен быть положительным и противотабачным.
Слабо?
Каждой группе выдается по три шарика, самых обычных воздушных шарика и требуются 3 участника от группы (участники могут повторяться). Задание до смешного легкое: за указанное время (время можно определить самостоятельно, 10 секунд, 20 и т.д.) надуть шарик. Кто первым надул, тот получает приз (или балл, можно определить самостоятельно).
Домашнее задание
Задание ребята выполняют дома. Необходимо найти каждому по 2-3 высказывания или пословицы, поговорки про курение и объяснить их смысл.
Знаете ли вы…?( немного из истории курения, интересные факты)
Задание в формате верю/не верю. Каждой группе задается один из вопросов и требуется ответить, правда да это или нет. Команда, набравшая большее количество правильных ответов, получает приз.
Табак родом из Бразилии (Америки) .
Первыми европейцами попробовавшими его в 1492 г., были матросы знаменитой флотилии адмирала Васко Да Гама (Христофора Колумба).
В числе подарков жители острова Гуанахани, который Колумб назвал Сан-Сальвадор, поднесли сушеные листья растения «петум». Сами они курили эти подсушенные на солнце листья, свернутые в трубочки.
Жители Кубы, куда Колумб высадился 27 октября 1492., называли траву для курения «табакко» («сигаро»).
В Англии, в эпоху Елизаветы, курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее.
В России, во времена царствования Михаила Федоровича Романова, уличенных в курении в первый раз наказывали 60 ударами палок по стопам, во второй - обрезанием носа или ушей.
После сильнейшего пожара в Москве в 1634 году, причиной которого, как стало известно, стало застолье с шашлыками ( было курение), оно было запрещено под страхом смертной казни.
Торговля табаком и курение были разрешены в России в царствование Петра1, который сам стал заядлым курильщиком после посещения Франции (Голландии).
В 1588 году житель Вирджинии Томас Харриет начал пропагандировать ежедневное курение табака как путь к общему оздоровлению организма. К сожалению, он сам вскоре умер от рака носа.
Термин «курение» появился лишь в конце 17 века, до этого его чаще всего называли «сухим пьянством».
Два актера, которые участвовали в популярной рекламе Marlboro Man, умерли от рака лёгких. После чего, сигареты Marlboro получили прозвище «убийца ковбоев».
В древней Америке что только не делали с табаком: его жевали , вдыхали в виде порошка, делали с него чай, употребляли как желе и т.д. Но курение табака, безусловно, было самым популярным.
(В Китае) В Америке производится больше табака, чем в любой другой стране мира.
Первая кампания по борьбе с курением была начата Адольфом Гитлером.
Табак в Россию завезли английские купцы во времена правления (Ивана Грозного). Петра 1
В 5 сигаретах содержится такое количество никотина, которое может убить человека.
Ацтеки рассматривали табак как воплощение богини «Сиуакоатль», чье тело, по их мнению, состояло из табака.
В Китае ( Париже) есть единственный в мире музей курения. Там собраны экспонаты, посвященные курению табака, конопли и всего остального, и множество приспособлений – курительные трубки, мельницы для перемалывания листьев, освежители воздуха. Там даже есть теплицы с кустами табака. Музей также представляет историю табака и курения.
Первое время табак использовали как декоративное растение, например его выращивали при дворе Филиппа II, короля Испании.
Интересный факт связывают рождение Пабло Пикассо (PabloPicasso) и табак. Принявшая роды акушерка посчитала младенца мертворожденным. Тогда к ребенку подошел его дядя и дохнул в лицо сигарным дымом, малыш тут же закричал.
Парный тренинг «Убеди друга»
Одному из участников, знающему, что друг начал курить, необходимо убедить его бросить это опасное занятие, пока он не стал заядлым курильщиком. Тренинг повторяется 3-4 раза.
В заключение классного часа учащимся предлагается сформулировать главные выводы. Все вместе вписываем аргументы против курения на подготовленном ватмане «Мои аргументы против курения», на котором на центру нарисована перечёркнутая сигарета.
Мозговой штурм «Аргументируй!»
Учащиеся приводят аргументы на тему курения
разрушается весь организм.
неизлечимые болезни (рак и т.д).
снижается физическая активность.
Меняется, портиться цвет кожи
Появляется зависимость
дети страдают от курильщиков, чаще болеют;
Желтеют зубы, ногти, кожа;
Слабеют и выпадают волосы;
Страшный кашель ( кашель курильщика)
Затраты на никотин и жвачки;
Запах от одежды, рук и волос неприятный;
Иммунитет всего организма снижается;
Необходимо каждый час куда-то бегать курить;
Штраф за курение в общественных местах.
Для женщин влияние сигарет на репродуктивную функцию, на возможность выносить здоровенького малыша;
Нарушения в иммунной системе;
Курение приближает старость и др.
Рефлексия
На широкоформатных листах бумаги заранее подготовлены силуэты 2 человечков – позитивного, довольного, счастливого и грустного, больного; цветные стикеры. Предлагаю ребятам наклеить на этих человечков яркие стикеры на веселого, на которых написать нужно положительные стороны человека, который не курит. А темные – на грустного человека, с теми проблемами, которые приносит курение. Далее обсуждаем , что получилось: от каждого человека зависит, каким будет жизненное пространство вокруг него.
Список использованный источников:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Табак_(растение)
https://econet.ru/articles/98689-20-shokiruyuschih-faktov-o-kurenii
https://nz1.ru/interesting/interesnye-fakty/23041-30-interesnyh-faktov-o-kurenii.html
https://cavalero.ru/kurenie/fakty-o-kurenii.html
http://obshe.net/posts/id1571.html
https://ribalych.ru/2012/01/06/samye-interesnye-fakty-o-tabake/
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/563137-kakovy-10-prichin-chtoby-ne-kurit-vash-top-10-argumentov-protiv-kurenija.html
https://rosuchebnik.ru/material/delovaya-igra-kurit-zdorovyu-vredit-5293/
