МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД «ВИШЕНКА» ГОРОДСКОГО ОКРУГА БРОННИЦЫ
Проект в старшей группе
«Мы помним, мы гордимся!!!»
Воспитатели: Горбова Л.В.
Вид проекта: творческо-информационный..
Продолжительность проекта: краткосрочный .
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, логопеды, родители.
Сроки реализации проекта: 4.05.20г.- 10.04.20г.
Актуальность:В этом году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Обратив внимание на то, что современные дети страдают дефицитом знаний об освобождении родной страны от немецко-фашистских захватчиков, не знают, что такое война, важно рассказать им о войне 1941-1945г. г. Создание проекта «» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, постепенное формирование любви к своей Родине и близким. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Победы. Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия.
Цель: Систематизировать и пополнить знания дошкольников о ВОВ, воспитывать глубокое уважение и чувство большой благодарности ко всем, тем кому так тяжело далась наша ПОБЕДА.
Задачи.
Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины.
Воспитание любви к Родине.
Обогащение духовного мира детей через обращение к героическому прошлому нашей страны.
Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, прослушивать песни, стихи о Родине.
Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины.
Выслушать историю детей о родных ветеранах ВОВ, если таковые имеются.
Сотрудничество с родителями:
1.Участие родителей в подготовке детей к конкурсу чтецов и песен военной тематики.
2. Всероссийский конкурс рисунков, посвященный 75 летию победы.
3.Участие в акции «Бессмертный полк», я дома но я помню….
Этапы проекта.
Подготовительный этап:
1. Осознание проблемы, определение цели и задач проекта, формулировка проблемных вопросов, планирование работы.
2.Подбор литературы, презентаций , фильмов.
2. Написание проекта «Мы помним, мы гордимся!»
Ожидаемые результаты реализации подготовительного этапа проекта:
1.Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
2.Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.
Вид деятельности и ее содержание
Познание
Просмотр иллюстраций. «Война», «Взятие Берлина»,«Победа».
Беседы: «На полях сражений»: «На передовой» «Решительный бой»; «Бомбежка», «Герои лихолетья», « Партизаны», «Дети и война»; «Помощь тыла»; «Награды Победы.», «Гром победы, раздавайся!», « Оружие Победы», «Мой прадед был на войне!»
Чтение художественной литературы:: «Мальчиш - Кибальчиш» А. П. Гайдара, «Сын полка» В. Катаева, «Дорогие мои мальчишки», «Памятник солдату», «Твои защитники» Л. Кассиля, «Девочка из города» Воронкова Л., «Первая колонна», «Таня Савичева», «Шуба», «Мишка» С. Алексеева, «Мешок овсянки» А. Митяева и др. Выучите с ребенком стихотворение о героях, героизме, о войне и победе. Например: Е. Благинина «Шинель», А. Безыменский «Война», Н. Найденова «Пусть будет мир», О. Высотская «Салют», М. Карем «Мирная считалка», Т. Белозеров «День Победы», М. Исаковский «Мы здесь не потому, что дата», В. Фетисов «Памятник славы», В. Берестов «Мир», Н. Томилина «День Победы».
Пословицы и поговорки военной тематики:
-«Береги землю родимую, как мать любимую»,
-«Герой – за Родину горой»,
-«Мир строит, а война разрушает
-«Друг за друга стой - и выиграешь бой».
-«Родина-мать - умей ее защищать»
-«Кто к нам с мечом придет — от меча и погибнет».
Мультфильмыпосвященные военной тематике: «Воспоминание», «Легенда о старом маяке», «Солдатская сказка», «Партизанская снегурочка».
Художественное творчество :Открытка поздравительная оригами «Письмо с фронта», Поделка из бумаги «Голубь мира».Рисование «День победы», «Война глазами детей».
Взаимодействие с родителями:
1.Просмотр вместе с ребенком военный парад, концерт военной песни.
2.Домашнее задание детям и родителям: Фото-«Бессмертный полк». Рассказать о каждой из них.
3.Изготовление с детьми работ и рисунков «В память о Войне»
4.Участие в всероссийском конкурсе чтецов к 75 летию победы.
Список литературы
1.Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
2.Н.Е. Веракса, Н.А. Веракса «Проектная деятельность в детском саду»
3.В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду»
4.Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду»
5.Ресурсы интернет
6.Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» / М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. – 96с.
Дидактическая игра http://steshka.ru/kartinki-i-kartochki-voennoj-tehniki-rossii-dlya-detey
7.Занятия по патриотическому воспитанию в ДОУ/ Под ред. Л. А. Кондрыкинской.-М.,2011.
8.Комратова Н .Г. ,Грибова Л. Ф. Патриотическое воспитание детей 6-7 лет: Метод. пособие .М. ,2007.
9.Шорыгина Т.А. Наша Родина- Россия. Метод. пособие. М.,2011.
10.Иванова, Н.Г. Система работы по воспитанию чувства патриотизма. Старшая группа[Текст]: Пособие для воспитателе ДОУ / Сост. Т.В. Иванова. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 96с.
