Итоговая контрольная работа по учебному предмету "Музыка"1 класс

Итоговая контрольная работа по учебному предмету «Музыка»

Класс – 1

ФИО обучающегося ____________________________

Дата проведения ______________________________

Инструкция для обучающихся

На выполнение работы по учебному предмету «Музыка» даётся 45 минут.

Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 14 заданий.

Часть А содержит 10 заданий (1–10). К каждому заданию приводится три варианта ответа, из которых только один верный.

Часть В содержит 3 задания с кратким ответом (1–3).

Часть С содержит 1 задание (1), на которое следует дать развёрнутый ответ.

При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем вам успеха!

Часть А.

Выберите верное утверждение:

А) Композитор –это тот . кто сочиняет музыку

Б) композитор – это тот, кто играет и поет музыку

В) композитор – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку.

Выберите верное утверждение:

А. Исполнитель- -это тот . кто сочиняет музыку

Б. Исполнитель - .это тот, кто играет и поет музыку

В. Исполнитель – это тот, кто внимательно слушает и понимает музыку

3. Найдите лишнее:

Народные инструменты – это:

А. флейта

Б. скрипка

В. балалайка

4.Симфонические инструменты – это:

А. флейта

Б. гусли.

В. балалайка

Народные праздники –это:

А. Новый год

Б. Рождество

В. 1 сентября

6. Приведи в соответствие ( соедини стрелками):

Какие средства в своей работе использует:

7. Если бы ты был композитором, какими звуками ты нарисовал бы картину

утра:

а. светлыми

б. темными

в. сумрачными

8. Найди лишнее:

Образ защитника Отечества воспевается в таком произведении:

А. «Вечерняя сказка»

Б. «Волынка».

В. «Песня « Солдатушки, бравы ребятушки»

Найди лишнее ( подчеркни)

Духовые народные инструменты – это

а. волынкаб. рожокв.скрипка.

10. Какой композитор сочинил песню «Болтунья»?

а.Кабалевский

б. Прокофьев

в.Чайковский

Часть В

1. Какие персонажи исполняют песенную, танцевальную и маршевую музыку?

2. Назови главного персонажа из оперы- сказки «Муха Цокотуха», песня которого звучала храбро и маршево_______________________________________

3.Как звали морскую царевну из оперы- сказки «Садко»?________________________

Часть С

1. Кто из персонажей «Бременских музыкантов» понравился тебе больше всех и почему?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СПЕЦИФИКАЦИЯ

итоговой контрольной работы по учебному предмету «Музыка»

для обучающихся 1-х классов

1. Назначение итоговой контрольной работы.

Итоговая контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 1-х классов в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения начальной образовательной программы основного общего образования.

2. Условия проведения и время выполнения диагностической работы.

Дополнительные материалы и оборудование не предусмотрены.

На выполнение всей диагностической работы отводится 45 минут.

4. Структура КИМ

Работа включает в себя 14 заданий и состоит из трех частей.

Часть 1 содержит 10 заданий с выбором одного верного ответа из трех предложенных, все задания базового уровня сложности.

Часть 2 содержит 3 задания с кратким ответом повышенного уровня сложности

Часть 3 содержит 1задание с развернутым ответом высокого уровня сложности

5. Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам деятельности.

Итоговая контрольная работа по учебному предмету «Музыка» включает в себя контролируемые элементы содержания следующих разделов: «Музыка вокруг нас» , «Музыка и ты».

По каждому разделу предлагаются задания базового и повышенного уровней усвоения учебного материала. Соотношение числа заданий по контролируемым элементам содержания определяется учебным временем, отводимым на изучение разделов в соответствии с рабочей программой. План, по которому конструируется вариант итоговой контрольной работы, обеспечивает диагностику освоения всех содержательных элементов.

Время выполнения работы - 45 минут.

Распределение заданий по уровням сложности

Распределение заданий работы по уровню сложности

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.

 За верное выполнение каждого задания базового уровня работы  обучающиеся получают 1 балл. За выполнение заданий повышенного уровня по 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. За верное выполнение задания высокого уровня  работы  задания обучающиеся получают 4 балла.

 Максимальное количество  баллов за выполнение всей письменной работы  - 20 баллов.

Система оценивания всей тестовой работы.

Первый уровень вопросов (А) – наиболее простой. Обучающиеся должны выбрать из трех ответов один правильный. Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Максимальное количество баллов этой части - 10 баллов. На выполнение части А – отводится 10-15 минут.

Второй уровень (В) требует самостоятельного поиска обучающимися верного ответа, однако этот ответ односложен (состоит из 1 – 3 слов). За каждое верное выполненное задание части В начисляется 2 балла. Максимальное количество баллов – 6. Примерное время выполнения задания 10- 12 минут.

Наиболее сложным является третий уровень (С). Вопрос этого уровня побуждает обучающихся рассуждать, письменно формулировать и обосновывать свое мнение, опираясь на изученный материал. Максимальное количество баллов – 4. Время выполнения части С – 15-20 минут.

Условия проведения

При проведении работы в аудитории не допускается использование школьниками учебников и рабочих тетрадей, а также мобильных телефонов.

КЛЮЧИ

Соотношение тестового балла и отметки