Игровая познавательная программа для детей средней группы о пользе продуктов « Праздник молока»
Цель:
- Закрепить знания детей о полезности молока, необходимости его потребления;
Задачи:
Образовательные:
1.Познакомить детей с « цепочкой», которую проходит молоко от кормления коровы до молочного завода;
2. Активизировать у детей словарь по теме « Молоко и молочные продукты» (молоко, кефир, сметана, йогурт, творог, масло, ряженка, сгущенное молоко, творожной сырок, сыр, и др.), « Виды молочных каш» (манная, рисовая, овсяная, гречневая и др.);
3.Обобщить знания детей о пользе коровы для человека.
Развивающие:
1.Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания, доставить детям радость;
2. Развивать у детей ловкость, мелкую моторику пальцев рук;
3.Развивать у детей зрительное и слуховое внимание, память, мышление, сообразительность.
Воспитательные:
1.Воспитывать у детей положительное отношение к корове, кормилице человека;
2. Воспитывать познавательный интерес к окружающей действительности.
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Жданные, званные и желанные! Сегодня у нас очень вкусный праздник – «Праздник молока»! Молоко не только вкусное, но и очень полезное! В нем есть белки, жиры, витамины и все, что полезно для детского организма! Из молока делают разные продукты, которые мы все прекрасно знаем! У меня в руках белый шарик, он такого же цвета, что и молоко. Я буду бросать его вам, а вы ловите. У кого окажется в руках шарик, тот называет продукт, сделанный из молока. Поехали!
Игра «Назови молочные продукты»
Ведущий: Наши дети прочитают стихи про молочные продукты.
Ваня: Очень любим молоко,
Детям нужно всем оно,
Молоко полезное
Белое и нежное!
Саша Д: Мы кефир на полдник пьем,
Любим гречку с молоком:
В детской жизни молоко,
Не заменит ничего!
Данил: Чтобы каша была слаще,
Добавляют в нее масло,
Масло, хлеб – получим вот,
В завтрак вкусный бутерброд!
Даша: Раньше пенки не любила,
Выливала молоко,
Как же, дети, я забыла,
Что полезное оно!
Инесса: Чтобы щечки заалели,
Чтобы зубы не болели,
Чтобы вырасти скорей,
Молока побольше пей.
Ярослав: Пейте, дети, молоко,
Ешьте, дети, кашу,
Думать будете легко,
Выглядеть всё краше!
Альмира: Молоко, творог, сметана.
Для здоровья хороши.
Я люблю продукты эти
Кушать часто, от души!
Мирослава: Для здоровья нашего
Кормят всех нас кашею,
Манную на молоке,
Кашу любят все!
Ведущая: - Ребята, а вы любите каши, сваренные на молоке?
Игра «Назови виды молочных каш»ребята стоят в кругу, передают шарик под музыку
Ведущий: А сейчас предлагаем посмотреть сценку «Случай в магазине»
Сценку «Случай в магазине»
Ведущий:В магазине, на витрине. Завязался разговор.
Что нужнее? Что вкуснее?
Разгорелся жаркий спор.
Сыр головастый. Перед всеми хвастал:
Сыр - Алеша
«Я запашистый,
Твёрдый, душистый,
С кругленькими дырами,
Нет вкуснее сыра!
Я не то, что молоко,
Ведь его разлить легко».
Ведущий:А сметана белая. Вдруг тоже стала смелая:
Сметана - Арина
«Я, послушайте, ребята,
Разливаюсь по салатам,
По супам и овощам,
Запеканкам и борщам.
Без меня и торты —
Все второго сорта.
Я нужнее молока,
Я послаще творожка».
Ведущий:Тут вмешался творог:
Творог - Егор
«Уваженье к творогам:
Мы — начинка к пирогам.
Я нужнее молока,
И сметаны... Ну, слегка».
Ведущий:Масло тоже не молчало,
Очень громко всем сказало:
Масло - Эльвина
«Чтобы сделать бутерброд,
К хлебу масло надо. Вот.
Без меня блины и кашу.Есть никто не будет даже.
Я жирнее молока,
Сыра, сливок, творожка».
Ведущий:Тут и мороженое. Воскликнуло восторженно:
Мороженое - Зарина
«А меня-то, а меня-то.
Очень любят все ребята:
И с клубникой, и с печеньем,
И с орехом, и с вареньем».
Ведущий:Помолчало молоко,
Повздыхало глубоко:
Молоко - Матвей
«Глупые продукты,
Как же вы забыли,
Что коровьим молоком.
Все когда-то были?
Сделан сыр из молока,
И творог — из молока,
И сметана с маслом —
Это детям ясно!»
Конкурс « Кто быстрее выпьет молоко»
Cамир: Я шофёр, вожу машину, Развожу я молоко. На молочные заводы – Это очень далеко. Ехать нужно очень быстро, Чтобы молоко не скисло.
Проводиться конкурс «Чья машина скорее довезёт молоко?»
(машинки привязаны к шпагату, двигать её можно только накручивая шпагат на катушку, побеждает тот, кто скорее смотает шпагат на катушку)
Ведущий: Ребята, расскажите, почему детям полезно пить молоко?
А давайте ещё поиграем в пальчиковую игру «Молочные продукты» и закрепим наши знания.
Пальчиковая гимнастика « Молочные продукты»
Коровы на ферме дают молоко. Показать рога.
Отвозят его на завод далеко. Имитация кручения руля.
И делают творог, сметану и йогурт, Загибать пальцы, перечисляя продукты.
И делают ряженку, масло, кефир,
И простоквашу, и брынзу, и сливки,
И вкусный, полезный, весь в дырочках сыр.
Ведущий: Вот видите, ребята, какой волшебный продукт- молоко! Сколько разных продуктов из него получается! Наше молоко вкусное, полезное, белое, воздушное. Не забывайте каждый день пить молоко!
Вот и заканчивается наш праздник, давайте на прощание споём весёлую песню « Про молоко».
Исп. Песня « Молочная речка».
