Конспект открытого занятия

Ход занятия

Методическое сопровождение

1. Подготовительная часть.

Организационный момент.

Построение перед зеркалом в шахматном порядке.

Встали на поклон. Поприветствуем наших гостей.

Сегодня на занятии мы продолжим отрабатывать основные базовые элементы восточного танца и закончим постановку арабского танца «Рэги».

- В начале нашего занятия как всегда разминка.

Для чего проводится разминка?

(Чтобы разогреть и растянуть мышцы и связки и подготовить их к дальнейшей работе, предотвращая возможные травмы.).

Разминка проходит под ритмичную быструю музыку.

Начиная сверху вниз, прорабатываем поочередно мышцы и суставы.

- Начинаем с суставной разминки в последовательности «сверху – вниз»: плечевые суставы, локтевые суставы, лучезапястные, тазобедренные суставы, коленные и голеностопные, обязательно мышцы шеи. Переходим к разогреву мышц и связок.

Начинаем с мышцы плеча и верха спины. Добавляем косые мышцы и мышцы нижнего отдела спины. Растягиваем и разогреваем мышцы ягодиц и бедра сзади. Разогрев и растяжка мышц груди.

Основная часть.

Переходим к основной части занятия. Начинаем работу с повторения и отработки базовых движений восточного танца. Работа бедрами: раздвижка в сторону и вперед-назад. Круговые движения бедром в горизонтальной, вертикальной и фронтальной плоскостях. Восьмерки бедрами: горизонтальные, объемные с выносом ноги, вертикальные. Удары бедрами в сторону и вверх, вытягивание бедра. Работа головой: скольжение в сторону, вперед, круговые движения головы, махи волосами. Работа руками: разработка кистей и запястий рук, отработка движений на пластику: волна, змейка, вуаль, веер. Работа грудной клеткой: скольжение в сторону и вперед, круговые движения грудной клеткой в трех плоскостях. Восьмерки, сбросы и удары грудной клеткой. Фронтальные и боковые волны всем телом. Отработка трясок: коленная, бисер, ягодичная, плечами. Работа мышцами живота: удары внутрь, наружу, тряска диафрагмой, волна животом.

Следующаяработа направлена на развитие вашей творческой памяти.

Давайте рассмотрим, поставим и отработаем заключительную комбинацию движений для арабского танца «Рэги»

3.Заключительная часть.

Наше занятие подходит к концу. Теперь попробуем станцевать весь танец целиком. Не переживайте, если где-то напутаете, собьетесь или ошибетесь. Нам придется еще много работать над процессом совершенствования танца, и мы при необходимости еще не раз повторим показ.

В конце занятия как всегда сделаем дыхательные и упражнения на растягивание мышц спины, груди, рук, ног и шеи. На восстановление нормальной деятельности организма.

Следующая работа по совершенствованию танца заключается в оттачивании всех движений на предмет четкости и доведения до автоматизма.

Заканчиваем занятие поклоном. Спасибо за работу. Все свободны.

Используется дидактический материал - фонограмма

Используется практические методы – упражнения и показ.

Используется прием алгоритмизации.

Для повторения базовых элементов танца используется прием повторения.

Использование дидактического материала - фонограмма

Использование дидактического материала – схема «Упражнения на гибкость».

Используется большое разнообразие практических методов: отработка посредством расчленения движений, отработка движения целостным методом освоения; самостоятельная работа; метод самоконтроля и взаимоконтроля; контроль педагога;

Прием - показ педагога.

Использование дидактического материала – графическая запись танца.

Метод эмоционального воздействия (поддержка педагога).

Практический метод – показ и упражнение.