Конспект беседы о войне для детей разновозрастной группы от 2-7 лет
Задачи:
1.познакомить детей со страницами истории нашей страны, с героизмом советских людей в годы Великой Отечественной войны, 2.рассказать детям о том, кто и как защищал Москву;
3.воспитывать чувство глубокого уважения и благодарности к людям, отдавшим жизнь во имя Победы.
Ход беседы:
Воспитатель: Каждый год наша страна отмечает праздник - День Победы в Великой Отечественной войне - самой крупной войне в истории человечества. Слово «великая» означает очень большая, огромная.
В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны, в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгие четыре года, а победить в ней была очень трудно.
Отечественной войной она называется война - справедливая, направленная на защиту своего Отечества.
В то время во главе фашистов стоял злой правитель Адольф Гитлер. Он хотел завоевать Россию, ведь наша страна огромная и богатая. Враг напал на нашу мирную страну рано утром 22 июня 1941 года. Было воскресенье, выходной день и поэтому многие просто отдыхали, но в 12 часов дня из громкоговорителей, установленных тогда на многих улицах и площадях всех населенных пунктов СССР, было передано правительственное сообщение о начале войны.
Звучит музыка объявления начала войны Левитаном.
Воспитатель: Нападение фашистов стало неожиданным для нашего народа, поэтому врагу поначалу удалось захватить много городов, земель.
Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы,где лечились больные взрослые и дети.
Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Они обстреливали из орудий тихие деревни. Поджигали поля. Враги не разбирали где взрослые, где дети - всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю. Советские воины все это время старались сдержать натиск врага, но у них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали. Фашисты рвались к Москве, мечтали устроить парад на Красной площади, а потом стереть с лица земли, затопить Москву.
На защиту города поднялись все жители. На высоких зданиях поставили зенитные орудия. В часы воздушных налетов москвичи занимали на крышах домов боевые посты. Дети, старики, женщины спускались в метро, которое стало надежным укрытием. Чтобы город был неузнаваем для вражеских летчиков, его тщательно замаскировали. Вокруг Москвы было создано несколько сот километров оборонительных укреплений. Вся Родина встала заслоном. Нам биться с врагом до конца, -Ведь пояс твоей обороны идёт через наши сердца!
Битва под Москвой стала решающим событием первого года войны.
Стук в дверь. Заходит почтальон и приносит конверт-треугольник времен Великой Отечественной войны.
Воспитатель читает текст: «Тридцать танков, друзья! Наверное, помирать нам здесь придётся во славу Родины. Пусть Родина узнает, как мы здесь дерёмся, как мы защищаем Москву. Отступать нам некуда - позади Москва».
Воспитатель: Дети, хотите узнать, что это за письмо?
Это письмо написал политрук Василий Клочков. Когда уходил на войну, он сказал своей дочке «Папа бьет фашистов и когда перебьет их всех, приедет к Элечке и привезет ей гостинцев много-много.».
А потом был страшный бой. И двадцать восемь героев во главе с политруком Клочковым подбили 18 танков противника, почти все погибли, но врага не пропустили. Они погибли как герои. Герой - это человек совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, смелости, отваге.
Вопросы к детям:
1. Что случилось рано утром 22 июня 1941 года? И кто напал на нашу Родину?
2. Зачем Гитлер приказал своим войскам захватить нашу страну?
3. А почему война называется Великая Отечественная?
4. Сколько лет длилась война?
5. Как защищали столицу нашей Родины Москву? И кого называют героем?
6. Кто и почему победил в Великой Отечественной войне?
Воспитатель: Дети, сегодня мы побеседовали о Великой Отечественной войне…Можете рассказать своим родителям, о том, что вы узнали о ней. Попросите их почитать вам стихи и рассказы о нашей Победе.
