Международный Фестиваль Культуры и Искусства
(www.cultnet.ru)
«Культура моего края»
Сценарий хантыйского праздника весны
Ворна хатл
(для детей от 6 до 12 лет)
Автор: Копыл Ольга Анатольевна
Педагог дополнительного образования
МАУДО ЦДОД г. Усинск Республика Коми
Ведущий: Здравствуйте мои дорогие друзья! Я расскажу вам немного об истории праздника, который называется «Ворна хатл» в переводе с хантыйского языка «Вороний день».
/Слайды/ Это традиционный праздник вороны, который отмечают коренные народы Ямала. Испокон веков народы этой земли вели размеренный образ жизни: охотились, рыбачили, собирали ягоды. Грибы, заготавливали орехи. И всегда их соседями были животные и птицы. Но среди этих соседей была самая умная и коварная соседка – серая ворона. Она одна из самых злостных хищниц. Почти везде. Есть вороны, они являются главнейшими разорителями птичьих гнезд. У этих сообразительных грабительниц много приемов, помогающих им находить и разорять гнезда. Следя за лодкой, они замечают спугнутых с гнезд куликов и уток. Они могут стащить яйца или маленького птенца даже у хищных птиц, которых, в общем, то побаиваются. Пока одна из них отвлекает хозяина, вторая вершит свое черное дело. Так же вороны успешно ловят полевок и леммингов. Они выслеживают и заклевывают зайчат.
И вот 7 апреля, в день прилета ворон, ханты и манси устраивали праздник вороны, задабривали ее, чтобы она летом не вредила им, строили им импровизированные гнезда, ублажали ее песнями, стихами конкурсами, вкусно кормили.
Вот и мы сегодня постараемся задобрить нашу ворону: будем активно участвовать в конкурсах, отгадывать загадки, чтобы ворона у нас не скучала.
Танец с бубнами
Лесовичок: Наконец-то я добрался до своей любимой поляны. Люблю здесь на пенечке посидеть, послушать щебет птиц!...но что это с поляной? Совсем изменилась! Снег стал темнее, возле деревьев проталины появились. Вот только не пойму: кто это у меня на поляне лишний появился?
/обращается к залу/
- Ох! Сколько народу собралось! А вы друзья или недруги?
Ответ из зала: Друзья!
Лесовичок: А раз друзья- милости прошу! Рад видеть вас у себя в гостях. Мы гостям всегда рады. Я для вас сейчас устрою игру. У меня есть волшебный туесок. А в нем…. Ой! Ой! А где же туесок? /С огорчением/. Ну вот, опять ворона мой туесок проворонила. Ну, где же она? Обещала принести мне его на поляну, и все нет ее и нет… Вот так всю жизнь. Где же ворона?
Ведущий: Она, наверное, не хочет прилетать из- за того, что гнезда у нее нет.
Лесовичок: Тогда срочно надо построить ей гнездо, а то праздника не получится без вороны. Помогите ребята! Давайте построим гнездо и не одно, а несколько. А ворона сама себе выберет лучшее!
Конкурс: Построить гнездо для вороны. 3 участника. Кто быстрее и качественнее построит, тому приз.
Ведущий: Пока дети строят гнездо мы с вами поиграем. В этой игре называются только птицы, но если вы услышали, что появились не птицы, а что-то другое – дайте мне знать: можно похлопать в ладоши.
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…./дети хлопают/
Что не правильно?
Дети: Мухи!
Ведущий: А мухи это кто?
Дети: Насекомые!
Ведущий: Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…/Дети хлопают/
Ведущий: что не правильно?
Дети: Макароны!
Ведущий: Прилетели птицы: голуби куницы…./дети хлопают/
Ведущий: Прилетели птицы: голуби синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…./Дети хлопают/
Ведущий: И наконец, прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы- сплюшки,
Лебеди и утки – и спасибо шутке!
Ворона: /Растеряно/ Не ворчи, старичок, не ворчи. Я уже здесь, держи свой туесок, да поблагодарить не забудь. О, какие гнезда здесь! Вот это гнездо мне очень нравится. \выбирает лучшее гнездо, отмечает участника/
Лесовичок: Спасибо, спасибо, ворона. Если бы ты вовремя бы все еще делала - было бы прекрасно. Да ладно уж. Главное мой волшебный туесок со мной. А в туеске…. Мы с вороной будем вам загадки загадывать, а вы отвечать, кто ответил верно, тот получит жетон.
Загадки в стихах:
Нам в хозяйстве помогает
И охотно заселяет деревянный свой дворец
Наш веселый друг…..\скворец/
На одной ноге стоит, в воду пристально глядит
Тычет клювом наугад, ищет в речке лягушат
На носу повисла капля. Узнаете? Это…. \цапля\
Перепончатые лапки, то ли лапки, то ли тапки,
Сам он крупный, белый. Рыболов умелый-
Он ныряет как матрос, бойкий, шумный -….\альбатрос\
Красноватый огонек, чуть полянку не поджег
Он - краса лесных полян, родич курицы …\фазан\
Пестрая птичка. Сама не величка
А голос хорош! Лучше редко найдешь!
Песню на ветке завел звонкоголосый ….\щегол\
Окраской сероватая, повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая – известная персона -….\ворона\
Ворона: Ребята, может быть, вы меня порадуете: стихи про весну, прочитаете или песню споете?
\Черныш Дарья с песней «Тиф-тиф»\
Лесовичок: А ребята еще могут порадовать – они твои портреты нарисовать могут.
\игра «Нарисуй ворону» Два мольберта с ватманом. Две команды детей по 5 человек по очереди рисуют сначала туловище, потом голову, клюв, лапы, крылья, надевая на руку по три варежки\.
Ведущий: Ребята, давайте, покажем вороне, что вы не только можете петь и стихи читать, рисовать ее. Но и на любые вопросы можете ответить.
Викторина о птицах:
Какая птица своего гнезда не вьет, яйца не высиживает, а подбрасывает в чужое гнездо? /кукушка/
Какая птица прилетает зимовать? /снегирь/
Для чего цапле такие длинные ноги и длинный клюв? /добывать пищу в воде/
Птица, в имени которой имеется число сорок /сорока/
Какую птицу называют лесным доктором и почему? /Дятел/
Какая птица без нот и свирели лучше всех заводит трели? /соловей/
Какую птицу можно научить говорить по-человечьи? /попугай/
Кто в лесу ночами ухает, как работник? /филин/
Назовите самую болтливую птицу /сорока/
Самая маленькая птица? /колибри/
Назвать любую птицу, живущую в болоте /кулик, цапля/
Ворона: Опять! Скука, какая - то зимняя, и ребята заскучали.
Лесовичок: Успокойся, ворона, сейчас ребята тебе покажут сказку Ивана Истомина, хантыйского писателя «Почему рыбы живут в воде?» /Сценка Сулима Данил, Ганин Вячеслав, Калугина Настя/
Ведущий: А еще, дорогая ворона, мы можем вместе поиграть. Игра называется «Зверь, птица, небылица». Ведущий обходит всех ребят, и называет слово: зверь, птица, небылица. Каждый должен назвать или зверя, или птицу, или небылицу /например, волк, сова, баба- яга/. Кто говорит не правильно, тот выходит на сцену. Набирается несколько человек. Проводится с ними игра.
Лесовичок: Сколько невнимательных ребят! Что же с ними нам делать? Может, ворона, подскажешь?
Ворона: Конечно, подскажу. Пусть они выполнят мое задание их вина будет прощена. /Те, кто на сцене, изображают петуха, собаку, лягушку, кошку, медведя, лису и т.д./
Танец «Олененок»
Вот и подошло время прощаться, друзья! Мы благодарим вас за активное участие в празднике, за то, что вы постарались сделать приятное вороне. А она в свою очередь, постарается не вредничать. Друзья, мы с вами должны думать не только о вороне, но и заботится о других птицах и животных и помогать им в трудные дни по мере своих возможностей. А самая действенная помощь – это стараться не вредить им, не нарушать их спокойствие, не разорять гнезда и норки. До свидания, ребята! Желаем вам здоровья и успехов в учебе!
Там хаталан еман хатл
Мойлатыя ма манлам
Там хаталан Ворна хатл
Порлатыя ма манлам!
Нынче праздник, древний праздник!
В гости еду, еду я,
Ханты чтят вороний праздник,
Люди, как одна семья!
Список использованной литературы:
Артеева Е. Вороний день. / «Ямальский меридиан» 1997г. № 2-3
Кулемзин В. М., Лукина Н. В. Знакомьтесь: ханты. – Новосибирск: ВО «Наука». Сибирская издательская фирма, 1992. – 136с.
Мифы, предания, сказки хантов и манси. Составитель Н. В. Лукина, М. 1990.
Нахрачёв Н. Обрядовый праздник народа ханты. /«Северная панорама», 14 апреля 2001г.
Ругин Р.П. Волшебная земля: Легенды, сказки, повести, рассказы. Т.3 – Екатеринбург: Сред.-Урал. Кн. изд-во, 1997.
Ругин Р.П. Легенды и мифы народа ханты – Екатеринбург: Сред.-Урал. Кн. изд-во, 2003. – 336 с.
Старинные и современные песни народа ханты. Составитель Ю. Юнкеров. ЗАО «СПЭЙБ» Салехард, 2003г.
Н. Талигина. Ворона. «Северяне», № 1, 2000 г.
Фольклорные песни народа ханты. Составитель Ю. Юнкеров. ЗАО «СПЭЙБ» Салехард, 2002г.
Юнгвос. Вороний день – любимый праздник северных народов. «Северный луч» № 16/ 19 апреля 2002г.
.png)
