Тема проекта:
Радость – это мама
Руководитель проекта: Елена Николаевна Русина,
учитель музыки
МОУ «СОШ №1» г. Магнитогорска
Содержание
Введение
1. Теоретическая часть
1.1 Сбор информации
1.2 История создания праздника
2. Практическая часть
2.1 Организационная часть
2.2 Составление сценария
2.3 Изготовление ролика с портретами мам
2.4 Изготовление поздравительной газеты
2.5 Изготовление и вручение пригласительных билетов:
2.6 Подготовка праздника
2.7 Проведение праздника
Заключение
Список литературы
Введение
Духовно – нравственное воспитание является ключевым звеном процесса формирования личности. Огромную роль в этом играют и семья, и школа. В подростковом возрасте, в период перехода от детства к взрослости, все стороны развития школьника подвергаются качественной перестройке. Все скрытые противоречия в этот период выходят наружу. У многих возникают проблемы во взаимоотношениях с взрослыми людьми, учителями, родителями.
Актуальность проекта определяется необходимостью нравственного воспитания как наиважнейшей составляющей процесса формирования личности.
Проблема: Применяя метод целенаправленного педагогического наблюдения, беседуя с родителями обучающихся, я выявила следующие проблемы:
Неконструктивные способы общения;
Неумение выражать свою благодарность близким людям;
При переходе детей в среднее звено, снижение уровня доверия родителей по отношению к школе, учителям;
Я считаю, что только в тесном союзе «школа – ребенок – родители» можно будет избежать острых кризисов и конфликтов. В укреплении такого союза наиболее эффективной формой работы является совместная деятельность. Отсюда идея совместного мероприятия.
День Матери – прекрасная возможность для детей выразить свои чувства мамам и бабушкам, а для классного руководителя – возможность более тесного сплочения коллектива в неофициальной обстановке.
Цель проекта:Духовно – нравственное воспитание всех участников проекта, воспитание уважительного отношения друг к другу через приобщение к народным обычаям и семейным традициям.
Задачи:
Создать условия для освоения обучающимися технологии социального проектирования, коллективной организации творческой деятельности.
Развивать художественные умения и навыки исполнительской культуры учащихся, которые позволяют проявить творческую индивидуальность
Приобщать к традиционным, нравственным ценностям русского народа всех участников через проектную деятельность.
Укреплять союз «школа – ребенок – родители»
Предполагаемый результат:
Вовлечение всех учащихся класса в творческий процесс
формирование навыков самостоятельной работы при выполнении творческих задач
умение работать с разными источниками информации, применять информационно-коммуникативные технологии в собственной художественно-творческой деятельности
Создание доверительной атмосферы в совместной деятельности учителя, детей и родителей
Проектным продуктом коллективной работы является праздничное мероприятие с творческими номерами учащихся.
Перспектива развития проекта: размещение материалов проекта на сайте школы для возможности их использования классными руководителями при проведении праздников, использование материала для портфолио учителя.
План работы над проектом
Подготовительный (определение проблемы, предложение о поздравлении мам, принятие решения проведения праздника, планирование).
Основной этап (сбор материала, реализация намеченного плана, создание продукта проекта).
Написание письменной части проекта
Проведение праздника
Срок работы над проектом: 06.11.2019 –23.11.2019.
1. Теоретическая часть
1.1 Сбор информации
Выполнение проектаначалось с поиска информации об истории праздника. Для сбора материала при составлении сценария ребята обращались к разнообразным источникам: к книгам со стихами и песнями о маме, использовали интернет ресурсы. Каждый старался найти что-нибудь новое, интересное. Я заметила, что большинство ребят достаточно хорошо справляются с поиском информации, пользуясь различными источниками.
1.2 История создания праздника
День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и бабушек, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. В разных странах этот день приходится на разные даты. В основном, в мире День матери отмечается во второе воскресенье мая. День матери в России отмечают в последнее воскресенье ноября. В России праздник День матери учреждён в 1998 году. В соответствии с Указом президента России Б. Н. Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодёжи. Цель праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — матери.
2. Практическая часть
2.1 Организационная часть
Благодаря беседам с детьми было замечено, что не все дети знают историю и понимают значение праздника «День Матери». Было предложено ознакомиться с историей происхождения и организовать праздник для мам и бабушек. Ребята, все без исключения, активно откликнулись на это предложение. Была создана творческая группа, выдвинуты задачи, ребята разделились на группы: ведущие, художники-оформители, сценаристы, артисты. Перед каждой группой участников были поставлены определенные задачи.
2.2 Составление сценария
Каждый ребенок внес свой посильный вклад в составление сценария. Предлагались стихи, песни, танцы, игры, сценки. В обсуждении принимали участие все, выбирали то, что больше нравилось. Решили, что праздник должен быть радостным. Отсюда родилось название «Радость – это Мама». Если со сбором информации затруднений не возникло, то с анализом и составлением сценария справиться полностью самостоятельно пока не смогли. Возможно, причиной этому послужили очень сжатые сроки работы над проектом.
2.3 Изготовление ролика с портретами мам
Было принято решение о создании ролика с портретной галереей «Моя мамочка». Ребята решили, что это должно стать сюрпризом для мам. После того, как были собраны фотографии, приступили к созданию презентации- ролика, который прокручивался во время прочтения стихов учащимися. Оказалось, что это было не лучшим решением, т.к. мамы внимательно слушали своих детей и гораздо меньше обращали внимание на то, что происходило на экране. Того эффекта, который предполагался, к сожалению, не получилось. Было бы лучше запустить его перед началом мероприятия на те, 2-3 минуты, когда гости уже собрались в зале, а ребята, проводив своих мам и бабушек к их местам, готовились к выходу на сцену.
2.4Изготовление поздравительной газеты
Нетунаев Артем предложил изготовить поздравительную газету для мам. Ребята одобрили его решение. Артем самостоятельно, используя интернет – ресурсы, нашел мастер-класс по квиллингу и, благодаря полученным знаниям, создал свой шедевр.
2.5 Изготовление и вручение пригласительных билетов
Ребята творческой группы внесли предложение о единых пригласительных билетах для гостей, поэтому группа оформителей создавали их с помощью ПК. Получилось вот так:
2.6 Подготовка праздника
После написания сценария приступили к репетициям. Каждый ребенок должен был исполнить роль артиста, т.к. песни пелись хором, почти каждому поручили читать стихи. Ребята готовились с огромным желанием, работали над дикцией, выразительным произношением, сценическими движениями. Учились анализировать и оценивать свои действия. Самой сложной оказалась работа над исполнением сценок.
2.7 Проведение праздника
Этот этап был самым волнующим и запоминающимся. Праздник прошел удачно. Каждый ребенок с волнением ожидал своих гостей, провожал их до места. Ребята очень старались, т.к. каждому хотелось, чтобы мама могла гордиться своим ребенком.
Заключение
Закончив проект, мы с ребятами провели обсуждение и анализ проделанной работы. Пришли к следующим выводам:
Мы на практике попробовали использовать технологию социального проектирования, организовав коллективную творческую деятельность. Все ребята с удовольствием принимали участие в подготовке праздника. Каждый старался применить на деле свои таланты и умения. Самостоятельно ребятами были выбраны стихи, поставлены танцы, изготовлены поздравительная газета и приглашения.
Узнали историю праздника.
Познакомились с новыми стихами, песнями, сценками, танцами. Произведения, выбранные для нашего праздника – разучили.
В процессе работы над проектом мы столкнулись с некоторыми трудностями:
Прежде всего – это ограниченность во времени. Очень сложно определить время для совместных репетиций и их явно нам не хватило, что особенно стало заметно при исполнении песни «Радость – это мама»
Пока еще не справились самостоятельно с написанием сценария.
У некоторых ребят проявились проблемы с дикцией, которые не особо были заметны в обычном общении
У большинства выступающих нет чувства сцены, умения двигаться на сцене, практического опыта коллективных выходов на сцену
Страшная боязнь публичных выступлений
В целом пришли к выводу, что задачи проекта большей частью решены и цели достигнуты. Все участники испытали положительные эмоции, праздничное настроение и чувства единения.
Данный проект можно рассматривать как наиболее эффективную форму работы по сплочению коллектива и тесного союза между школой, родителями, ребенком.
100% участников подтвердили необходимость и важность подобных проектов.
Отзывы родителей.
Список литературы
1. Кутузова Т.М. Человек, на котором держится дом.: [поэтическая композиция ко Дню матери]/ Т.М. Кутузова / Читаем, учимся, играем. – 2004. – Вып. 8 - С. 34 – 37
2.Шерстнёва, о празднике "День матери" / // Педагогические технологии. – 2014. – № 1. – С. 140-142.
3. Выходцева, И. Небесное и земное материнство / И. Выходцева // Духовно-нравственное воспитание. – 2011. – № 6. – С. 65-67.
4.pandia.ru›text/77/352/37268.php
5.malyshlandiya.ru›obychenie…pro…klassikov-o-mame/
6.infourok.ru›…vneklassnogo…prazdnik-mam…576885.html
Сценарий праздника «Радость – это мама»
Ведущий 1.
Дороже, лучше наших мам.
Мы точно знаем, в мире нет.
Мы этот праздник дарим вам,
И начинаем наш концерт.
Ведущий 2.
И в этот праздник,
что Днем матери зовется,
Тебе признаться, мама, я хочу,
Что ты мое сияющее солнце,
Которое безумно я люблю!
Ведущий 3.
Мамочку милую, жизнь подарившую,
Я от души всей поздравить хочу.
Что пожелать тебе даже не знаю,
Знаю одно — что тебя я люблю!
Ведущий 1.
- Все прекрасное на земле рождено женщиной и любовью. А человеческое в человеке берет начало с любви к матери.
Ведущий 2
-Мамочки, мамы, матери, сколько слез пролили ваши глаза, сколько ночей недоспали.
Ведущий 3
-Лишь ваши негасимые сердца, трепетные и мужественные, нежные и суровые, полные любви и гнева, могут пережить все тревоги, что выпадают на вашу долю.
Ведущий 1
-Мама… Какое милое, теплое слово! Не зря маленький человек говорит первое слово “МАМА”. Оно учит нас быть честным, справедливым, преодолевать трудности, не оставлять человека в беде.
Ведущий 2
-30 ноября мы празднуем замечательный праздник – День Матери. В России отмечать этот праздник стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что День Матери – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни.
Ведущий 3
-Новый праздник – День Матери – постепенно приживается в России. Основанный Президентом РФ 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. И это правильно: сколько бы хороших, добрых слов не было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.
Ведущий 1
-Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.
Ведущий 2
Мы все чьи-то дети, для каждого сидящего в этом зале, слово мама, самое важное и самое прекрасное.
Ведущий 3
Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей.
Монтаж.
1. Детство — золотая пора.
Как чудесно знать, что со мной
Мама — словно ангел добра,
Друг мой самый лучший, родной.
2. Дорогая мамочка, мамуля,
Милый, дорогой нам человек
Любим крепко и тебя целуем.
Будь счастливой весь свой век.
3. Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери. Счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
4. Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно...себя я ругаю.
5. Благодарю тебя, родная мама,
За доброту, за ласку и любовь.
Была я непослушна и упряма,
Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.
6. Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.
7. С годами, став взрослее, в чувствах строже,
Вдруг сердцем начинаешь понимать.
Нет человека ближе и дороже.
Чем женщина, которой имя — Мать.
8. Она с тобой и в радости и в горе
Она с тобой, пускай далёко ты.
И сколько же в её таиться взоре —
Сердечной, материнской теплоты.
9. Спешите к ней сквозь годы и разлуки.
Что бы её утешить и обнять.
С благоговеньем поцелуйте руки.
Той женщине, которой имя — Мать!
10. Мы в жизни разными дорогами шагали.
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет.
Хором:
Мы мамам любовь свою отдаем.
Для них мы сегодня песни поем.
Исполнение песни «Радость – это мама»
Ведущий 1.
Все знают, что мамам нужно помогать. Их нужно любить и беречь.
Ведущий 2.
Вот–вот. А то я знаю одного мальчика, который вместо дела решил помочь маме советом.
Ведущий 3.
Как это?
Ведущий 2.
А вот сейчас увидишь.
Сценка «Добрый совет».
Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.
Входит мама с тяжёлыми сумками.
Сын:
Мне даже слов не подыскать,
Ну как ты можешь, мама,
В кошёлках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…
Мама: Так что же делать? Дай совет?
Сын: Сходи два раза, мама!
Ведущий 1.
Да, вот так сынок!
Ведущий 2.
Ну, не все же ребята такие. Есть и реальные помощники. Давайте посмотрим сценку «Помощник
Сценка «Помощник».
Мальчик Вова усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя сумки, спрашивает:
Мама: Вова, что случилось?
Вова: Ничего!
М. Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
В. А потому что он был грязный.
М.- Вова, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. Ты и пыль вытер?
В. Вытер!
М. Сам?
В. Сам!
М. Вова, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
В. Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М. (подозрительно) А постель свою, почему убрал?
В. Просто так. Убрал и всё.
М. (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Вова, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?
В. Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил.
М. Сам?
В. Сам.
Мама падает в обморок.
В. (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
В. День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М. (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
В. По- старому, по- старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)
Ведущий 1.
Конечно, ребята представили шуточную сценку. И мы надеемся, вы оценили наш юмор.
Ведущий 2.
А сейчас пришло время веселого танца. И ребята дарят вам свою танцевальную композицию
Танец
Ведущий 1.
В нашей стране этот день не имеет такой долгой истории, как в других странах, но это не значит, что женщину и тем более мать не почитали на земле русской. В русской культуре женщину называли хранительницей домашнего очага, домоустроительницей.
Ведущий 2
И многие мероприятия, проводимые нашим классом, не могли бы состояться без наших мам. Мама – самый лучший, самый родной и любимый человек на свете! Мама во всем САМАЯ-САМАЯ! Сегодня мы предлагаем нашим мамам немного поиграть вместе со своими детьми.
Ведущий 3
В детстве нам всем мамы читали сказки. Мы подросли, читаем уже сами.
А помнят ли мамы те сказки?
Мы предлагаем всем нашим гостям отгадать сказку
Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег?
Ведущий 1.
Ответ — сказка « Золотой ключик», а жертва — Буратино. Вы готовы?
Ведущий 2
Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека («Аленький цветочек»).
Ведущий3
Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей («Репка»).
Ведущий1
Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными («Три поросенка»).
Ведущий2
Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца («Дюймовочка»).
Ведущий3
Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения («Теремок»).
Ведущий1
Сказка о том, как медведь использовал детский труд («Маша и медведь»)
Ведущий2
Сказка о том, что козлом стать очень просто - достаточно только один раз неудачно выпить ("Сестрица Алёнушка и братец Иванушка")
Ведущий3
Молодцы, мамочки! Хорошо помните сказки
Ведущий1
Мы не сомневаемся, что и поете Вы замечательно
Ведущий2
Да без караоке и праздник - не праздник
Ведущий3
Предлагаю всем вместе спеть «Песенку мамонтенка»
Исполнение песни «Песенка мамонтенка» всеми участниками праздника
Ведущий1
Мы на нашем празднике не можем обделить вниманием наших бабушек!
Ведущий2
Стихотворение для Вас читает: Широчян Мария
Бабушка!
Ты, как волшебница из сказки,
Нам даришь вновь любовь и ласку,
Поможешь делом и советом,
Накормишь вкусненько при этом.
И совершенно не уместны
Все разговоры про года.
Ведь будешь ты – давно известно!-
Душой моложе всех всегда!
Ведущий3
Танец для Вас
Ведущий1
Мы гордимся нашими мамами, радуемся
их профессиональным достижениям.
Ведущий2
Но гораздо больше – тому,
что они вкусно готовят, создают уют в доме, согревают
всех заботой и любовью.
Ведущий3
А еще наши мамы водят автомобили. И мы предлагаем им принять участие в нашем флэшмобе , показав какие они «Шумахеры»
Флэшмоб «Колесики»
Ведущий1
Самое главное в жизни каждого человека – это его семья, которая дает ему опору на всю жизнь, а главная в семье, конечно, мама.
Ведущий2:
Наш праздник подходит к концу, но мы надеемся, что
слова благодарности
будут звучать не только по праздникам в адрес
любимых мам и бабушек, а также всех женщин, которые воспитывают, учат и заботятся о детях.
Звучит песня из к/ф "Мама";муз. Жерар Буржоа,
сл. Ю.Энтина
.png)
.png)
