1. Коровина Майсара Гумеровна
2. МБОУ «Школа № 161» г. Казань
3. Учитель английского языка
План-конспект урока в 4 классе
Название УМК - И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева English. Английский язык. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. Вдвухчастях. –М.:Просвещение 2012
Темаурока“ We are unique but we live in one world”
Цель урока Способствовать развитию лексических навыков по темам «Америка», «Россия»
Тип урокаУрок применения предметных знаний, умений, навыков
Задачи урока
Активизировать употребление лексики по теме урока.
Совершенствовать навыки аудирования, устной речи.
Развивать коммуникативную компетенцию.
Формировать уважение, интерес к культуре своего и других народов.
Оборудование
Ноутбук, проектор.
Раздаточный материал:
карты США, России, политическая карта мира;
проверочные задания «Определенный артикль с географическими объектами»; [3]
карточки с вопросами [3] и возможными ответами для выполнения структурыQuiz QuizTrade – InsideOutside Circles
Аудиоматериал к УМК И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева English. Английский язык. 4 класс - Ex.11p.152, Ex.14 p.157, Ex.15 p.162
Планируемые результаты обучения:
предметные умения:
освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, расширение лингвистического кругозора;
сформированность дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка;
метапредметные умения:
освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;
овладение навыками осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации;
готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;
определение общей цели и путей ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
личностные умения:
формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;
формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;
развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях.
Ход урока
Этап урока | Действия учителя | Действия обучающихся | Оборудование |
Организационный этап | Good morning, girls and boys! Let’s greet each other. | Good morning! | |
Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся | To know the topic of our lesson answer the questions, please. Where are these buildings and monuments situated? (слайд «СимволыСША») Where are these buildings and monuments situated? (слайд «СимволыРоссии») Team1 – you will tell us about the USA. Team2 – you will tell us about Russia. Discuss and complete the idea: Every country has its own official and unofficial…(слованаписанынаслайде) So, today we are going to speak about Russia and America. | These buildings and monuments are situated in the USA. These buildings and monuments are situated in Russia. Every country has its own official and unofficial symbols. | Ноутбук, проектор |
Актуализация знаний | Let’splayaChampionGame (личное и командное первенство) Which words and word combinations do you associate with symbols of Russia and the USA? | Symbols of Russia: coat of arms national flag national hymn white, blue and red stripes white-noble and sincere blue-honest and devoted red-love and bravery birch tree the Volga river …. Symbols of the USA: “The Stars and Stripes” colours of the flag: red, white and blue fifty states fifty stars thirteen stripes seven red stripes six white stripes first thirteen colonies of the United States coat of arms the Statue of Liberty symbol of friendship Liberty Island the official national symbol olive branch (a symbol of peace) arrows (symbols of strength) national hymn | |
Применение знаний и умений в новой ситуации | Sign your sheets of papers. Fill in “the” where necessary. Exchange your works. Check the answers. Write the score. Put down your names. Find and show to each other these geographical names on your maps | (см.Приложение 1) | Ноутбук,проектор Раздаточный материал: проверочные задания «Определенный артикль с географическими объектами»; [3] |
Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция | Singapore Structure Quiz Quiz Trade – Inside Outside Circles Groups, you know much about your countries. Exchange your ideas with classmates. (см.Приложение 2) | (см.Приложение 3) | Карточки с вопросами [3] и возможными ответами для выполнения структурыQuiz QuizTrade – InsideOutside Circles |
Проверка уровня сформированности у учащихся речевых умений | Team “Russia”, tell us everything what you have learned about the USA. Team “the USA”, tell us everything what you have learned about Russia. | The official name of America is the United States of America. The capital of the USA is Washington, DC. The Pacific and the Atlantic oceans wash America in the west and in the east. The USA is rich in rivers, forests, lakes. The largest river is the Mississippi. The official name of our country is the Russian Federation. The capital of Russia is Moscow. The Arctic ocean washes Russia in the north and the Pacific ocean washes Russia in the east. The largest river is the Volga. Russia is rich in gold, silver and other minerals. Our flag is white, blue and red. It has three stripes, the upper is white, the middle is blue, the bottom is red. White stripe means noble and sincere, blue – honest and devoted, red – love and bravery. We can see our flag in schools, officers, streets. American flag is called “Stars and Stripes”. It has 50 stars and 13 stripes. Stripes stand for the 13 colonies. Stars stand for 50 states. We can see our flag in schools, officers, streets, newspapers, magazines.[3] |
Проблемное задание. Подведение к основной идее урока. | What kind of people live in Russia and in America? Listen to the song and tell us what is the main idea of this song. Yes, we are unique but we live in one world. | People in Russia are kind, honest, devoted to the Motherland, friendly and brave. People in America are friendly, devoted, kind and brave. Ex.11 p.152 Ex.14 p.157 Ex.15 p.162 | Ноутбук,проектор Аудиоматериал к УМК И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева English. Английский язык. 4 класс - Ex.11p.152, Ex.14p.157, Ex.15p.162 |
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению | Sing the song “Which land is the best” | Ex.11 p.152 Ex.14 p.157 Ex.15 p.162 | Аудиоматериал к УМК И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева English. Английский язык. 4 класс - Ex.11p.152, Ex.14p.157, Ex.15p.162 |
Рефлексия(подведение итогов занятия) | You’ve worked hard today. What emotions do you feel?Why? | Ноутбук,проектор |
Библиографический список
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. www.standart.edu.ru
Тукуреев И. А. Типы и структура современного урока английского языка http://kur-mok.ru/obychenie/metod-kopilka/39-anglijskij-yazyk/126-doklad-tukureev-ia-tipy-i-struktura-sovremennogo-uroka-anglijskogo-yazyka.html
Емелова Г. И. Сравнивая Россию с Америкой. План-конспект урока. http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2014/11/22/sravnivaya-rossiyu-s-amerikoy-plan [1]
Примерная структура уроков иностранного языка по ФГОСhttps://multiurok.ru/blog/primiernaia-struktura-urokov-inostrannogho-iazyka-po-fgos.html
Приложение 1
………….. America | ……………Europe |
…………..United States of America | …………….Asia |
…………..USA | …………….Volga |
…………..New York | …………….Arctic Sea |
…………..Washington, DC | …………….Russia |
…………..Pacific Ocean | …………….Russian Federation |
…………..North America | …………….Kazan |
…………..Mississippi River | …………….Moscow |
…………..Liberty Island | …………….Urals |
………….. America | ……………Europe |
the United States of America | …………….Asia |
the USA | the Volga |
…………..New York | the Arctic Sea |
…………..Washington, DC | …………….Russia |
the Pacific Ocean | the Russian Federation |
…………..North America | …………….Kazan |
the Mississippi River | …………….Moscow |
…………..Liberty Island | the Urals |
Приложение 2
Singapore Structure
Quiz Quiz Trade – Inside Outside Circles
(Can be used after a unit to review terms )
1.Divide the class into two equal terms.
2.Have one group make a circle and face out.
3.Have the other group make a circle around the first group and face in.
4.Partners ask and answer questions according to QQT procedure.
5.The teacher then gives a signal and the inside circle moves one step to the right and the outside circle moves one step to the left. Continue for several rounds.
6.Praise your partner if it is correct or coach if incorrect.
Приложение 3
What is the official name of America?
(The official name of America is the United States of America.)
What is the capital of the USA?
(The capital of the USA is Washington, DC.)
What oceans wash the USA?
(The Pacific and the Atlantic oceans wash the USA.)
What is the largest river in the USA?
(The largest river is the Mississippi.)
What is the USA rich in?
(The USA is rich in rivers, forests, lakes.)
What do the people often call the American flag?
(The people often call the American flag “The Stars and Stripes”.)
What are the colours of the American flag?
(The colours of the American flag are red, white and blue.)
How many stars are there on the American flag?
(There are 50 stars on the American flag.)
How many stripes has the American flag got?
(The American flag has got 13 stripes.)
What colours are the stripes on the American flag ?
(The stripes are red and white.)
What is the official name of Russia?
(The official name of Russia is the Russian Federation.)
What is the capital of Russia?
(The capital of Russia is Moscow.)
Where is Russia situated?
(Russia is situated in Europe and Asia.)
What is Russia rich in?
(Russia is rich in gold, silver and other minerals.)
What oceans wash Russia?
(The Arctic ocean washes Russia in the north and the Pacific ocean washes Russia in the east.)
What is the largest river in Russia?
(The largest river is the Volga.)
What are the colours of the Russian flag?
(The colours of the Russian flag are white, blue and red.)
How many stripes has the Russian flag got?
(The Russian flag has got three stripes: white, blue and red.)
What do the stripes on the Russian flag mean?
(White stripe means noble and sincere, blue – honest and devoted, red – love and bravery.)
