Классный час на тему: "Я буду строить города!"

ГПОУ ЯО РЫБИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОРОДСКОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ

В нашем колледже ежегодно проводятся тематические недели по различным предметам общеобразовательного и специального циклов.

В рамках этих мероприятий уместно будет провести с обучающимися классный час, на котором в свободной и непринужденной обстановке, можно организовать викторину или своеобразное заседание «Клуба знатоков», затрагивающие тему предметной недели. Устраивается такое мероприятие-соревнование внутри одной группы или среди нескольких команд параллельных групп, а облечь его можно в различные формы в зависимости от степени подготовленности и активности обучающихся. И, конечно, фантазия и инициативность всех участников не ограничиваются, а только приветствуются.

Мне представляется, что эти материалы могут пригодиться и старшеклассникам школ в период их профориентации.

КЛАССНЫЙ ЧАС

с элементами викторины и тематической игры

для групп строительных профессий.

Цели классного часа:

Обучающая:

совершенствовать способность грамотно выражать свои мысли и строить монологическую речь

закрепить умения обучающимися использовать различные источники информации

Воспитательная:

углубить чувство взаимопомощи и интереса к избранной профессии.

Развивающая:

развитие способности работать в группе, в коллективе

Замечу, что некоторые вопросы и задания можно применить и на уроках. Я, например, это делаю, когда отдельные ученики справились с поставленной задачей раньше других. В данном случае преследуется простая цель – не дать «заскучать» более сильным обучающимся группы, чтобы они не потеряли интерес к занятию.

Вопросы к викторине

Напишите как можно больше названий различных строительных инструментов и поясните область их применения.

В каком городе мира стоит самая знаменитая металлоконструкция? Как она называется?

Как называется космодром, при строительстве которого впервые в СССР применялись железобетонные конструкции?

Назовите имя великого итальянского ученого, конструктора и художника (в одном

лице), который считается родоначальником современных графических изображений.

Какие виды бетонной смеси относительно их подвижности Вы знаете?

Назовите виды сварных соединений.

Назовите методы защиты металлов от коррозии.

Расшифруйте значение марки раствора Мрз 50.

Что подразумевается в строительстве под понятием «башмак», «стакан» и «фонарь»?

Что такое полиспаст и траверса?

Дополните пропущенное слово в предложении:

Растяжение, кручение, изгиб и др. – это виды ________________, возникающих при различных механических нагрузках.

« Вулканит» - это природный пластификатор;

режущий инструмент или станок;

кровельный материал?

Что такое «торкрет»? Каким инструментом или оборудованием его наносят?

При помощи какого устройства определяют величину усилий натяжения высокопрочных болтов?

Решите кроссворд на тему « Термическая обработка сталей»:

Названиями видов термической обработки сталей заполните данный кроссворд

Что означают слова «забутка», « забутовка», «верста» и «постель».

Придумайте мнемонический прием для опорных частей знаний по теме:

а) Элементы спирального сверла

б) Устройство сварочного поста

Пояснение: Мнемонический прием - прием, облегчающий запоминание путем образования внешних смысловых, ассоциативных и структурных связей.

ПРИМЕР:

По первым буквам следующего высказывания можно выстроить вариант ответа на вопрос «а».

Хрупкие и легкие листья катились, перевертывались, шуршали и комкались.

Ответ: Хвостовик; лапка; ленточка; канавка; перемычка; шейка; кромка.

МИНУТКА ОТДЫХА.

Релаксация – уменьшение напряжения, расслабление.

а) Нарисуйте на базе предложенных геометрических фигур образы, отражающие определенные чувства людей.

б) Придумайте шуточное четверостишие или слоган на строительную тему.

Например:

Я буду строить города.

Скажите, это классно?

- Да!

Что такое фаркопф и фахверк?

Напишите качества, которыми должен обладать современный рабочий.

20. Сформулируйте свой вопрос, который бы вы задали своим товарищам в процессе самопроверки по теме «Современный строитель ».

Желаю успеха!

Ответы:

1. Мастерок…

2. Париж. Эйфелева башня.

3. Байконур.

4. Леонардо да Винчи.

5. Жесткая, малоподвижная, подвижная, очень подвижная, литая. 6. Стыковое, нахлесточное, тавровое, угловое.

7. Нанесение различных покрытий.

8. Цифра 50 показывает количество попеременных замерзаний и оттаиваний этого раствора, которое не приводит к его разрушению.

9. « Башмак»- нижняя часть бетонной конструкции, которая передает нагрузку фундаменту или приспособление (стакан) с углублением для установки колонн. «Фонарь»- это надстройка или иллюминаторы над проемами в перекрытиях производственных помещений для вентиляции и освещения.

10. Грузоподъемные механизмы.

11. Деформаций.

12. Режущий инструмент.

13. Бетонная или растворная смесь, которую подают под давлением через шланги из специальных емкостей.

14. С помощью специальных ключей и гайковертов.

15.

16. Забутка - кирпичи или камни, уложенные между наружной или внутренней верстами. Забутовка- выполнение забутки. Верста- это ряд кладки, образующий фасадную поверхность кладки. Постель – противоположные наибольшие грани, которыми кирпич кладут на раствор.

17. …

18. Фаркопф - стяжная муфта. Фахверк – вспомогательный каркас между колоннами наружных рядов здания.

19….

20. …