МИНИ – ПРОЕКТ
на тему: «Зимняя сказка (украшение веранды)».
Иногда зимние праздники хочется встретить как-то особенно, чтобы почувствовать тот самый праздничный дух. Довольно часто возникает желание сменить обстановку, уехать куда-нибудь или сделать что-то необычное, а Новый год — это как раз то время, когда все это можно себе позволить. Мы все с нетерпением ждем этот праздник. Но особенно его ждут все дети, так как именно в этот день сбываются все их самые сокровенные мечты - Дед Мороз приносит им много подарков. Новый год – это праздник волшебства, и всем хочется, чтобы это волшебство продлилось как можно дольше.
В нашей группе мы новогодние приготовления начались в начале декабря. Нам очень хотелось, чтобы ко всем - и к взрослым, и детям, пришло поскорее предвкушение и ощущение праздника.
Вид проекта: творческий.
Продолжительность проекта: недолгосрочный (недели).
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители воспитанников.
Сроки проведения: 1декабря – 8 декабря 2017 года.
Цель проекта: оформление веранды к Новому году.
Задачи:
создать условия для получения детьми знания о подготовке и традициях празднования Нового года в России;
развивать творческие способности детей, внимание, память, фантазию, выразительную речь;
обеспечить психологическое благополучие детей через совместную с родителями деятельность;
воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
активизация творческого потенциала родителей и педагогов;
воспитание бережного отношения к окружающему миру.
Предполагаемый результат:
Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о подготовке и традициях празднования Нового года в России. Дети узнают об истории возникновения этого праздника. Данный проект позволит повысить уровень творческого мышления и воображения детей, повысить уровень развития коммуникативных навыков; привить семейно-нравственные ценности.
1 этап – подготовительный
— родительское собрание;
— анализ состояния участка детского сада и существующих проблем;
— постановка целей и задач;
— разработка проекта;
— привлечение родителей;
— определение объема работы;
— сбор бросового материала.
2 этап основной
-Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых.
-Познавательно-речевоеразвитие.
-Тематические занятия и беседы «Что такое Новый год», «Как подготовится к празднику», «Как украсить ёлку», «Правила безопасности на празднике».
-Составление описательных рассказов по сюжетным картинкам «Новогодняя ёлка», «Вот это снеговик».
-Дидактические игры «Укрась ёлку», «Угадай что на моей картинке»,
-Словесные игры «Кто больше назовет предметы», «Что в мешке у Деда Мороза», «Скажи наоборот».
Подвижные игры «Два Мороза», «Заморожу», «Мороз Красный нос»
Сюжетно-ролевые игры «Магазин игрушек», «Семья».
Чтение художественной литературы.
Рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике.
«Зимовье», «Снегурочка», «Что такое Новый год»,
Художественно – эстетическое развитие
НОД «снеговик», «Бусы на ёлку», «Вот какая елка».
Разучивание стихов, песен, танцев к Новогоднему утреннику.
Взаимодействие с семьёй:
Украшение веранды
Конкурс семейных творческих работ «Символ года.»
Консультация «Правило безопасности на празднике ». Участие в конкурсе рисунков . «Зимняя фантазия .»Роли Снегурочки и Деда Мороза.
3 этап проекта
-Анализ результатов проектной деятельности.
-Презентация участка (экскурсия для гостей, экскурсоводы – дети).
-Экскурсия для детей других групп, родителей.
